Herencia y Entorno

Herencia y entorno

Debate historico del estudio del desarrollo ¿la persona nace o se hace?

Psicología del desarrollo

¿Qué estudia la psicología del desarrollo?

Cambios que se producen en el cuerpo, pensamiento y/o conductas con el tiempo y que son resultados de la biologia y la experiencia

Objetivos de la psicología del desarrollo

• Describir los cambios y conocer las pautas cuantitativas y cualitativas que sigue el desarrollo humano en todas sus etapas.
• Identificar el origen y los procesos implicados en los cambios de la conducta a lo largo de la vida, tratando de proporcionar explicaciones sobre causas
• Intentar predecir el desarrollo posterior en función del desarrollo previo.

Tema 1

DESARROLLO HUMANO

• Desarrollo comienza con la concepción y se prolonga durante toda la vida.
• Todo ser humano se desarrolla en forma única en el seno de su contexto o de su ambiente.
• Las relaciones ejercen un profundo impacto en el desarrollo
• Acontecimientos históricos, experiencias individuales, fuerzas sociales y culturales
• Aproximación holistica

" Los cambios que ocurren durante el ciclo vital se deben a una combinación de factores biológicos, psicológicos, sociales, históricos y evolutivos, así como al momento de su aparición en la vida del individuo "

Featherman

Unidad bio - psico - socio - espiritual

• Naturaleza dinámica y procesual. Producto de interacción de influencias físicas, cognitivas, psicosociales.
• Personas, culturas, sociedades cambian con el tiempo
• Papel activo del sujeto en su desarrollo
• Cambios erráticos vs. procesos lineales

¿Qué nos mueve? ¿Qué nos hace cambiar y convertinos en seres únicos?

¿Qué proporción de quienes somos y de lo que somos es innata y cuál es resultado de lo que nos sucede en la vida?

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¿Cómo participamos en nuestro propio desarrollo?

¿Cómo influyen en lo que llegamos a ser las relaciones con los otros significativos?

Nombre del autor

Tema 2

Los tres ámbitos del desarrollo

Ámbito biosocial

Cambios en el cerebro y en el cuerpo e influencias sociales que lo configuran

Ámbito cognitivo

Procesos mentales, aptitudes perceptivas y dominio linguistico

Àmbito psicosocial

Emociones, personalidad. relaciones interpersonales y contextos sociales complejos

Ámbito biosocial

Ámbito cognitivo

Ámbito psicosocial

Tema 3

HERENCIA

La herencia es el conjunto de rasgos, capacidades, y limitaciones que cada persona hereda genèticamente de sus padres en el momento de la concepción y que se va manifestando durante el proceso de desarrollo de la persona.

Tema 4

AMBIENTE

Es el conjunto de todas las influencias del entorno que entren en acción después de la concepción, empezando por la salud de la madre durante el embarazo y pasando por toda experiencia. individual de cada persona con el mundo externo: la familia, la escuela, la sociedad y la cultura en general.

Debate Herencia - Entorno

1870 - 1920

01

Determinismo genético con mayor credibilidad e impacto social

1920 - 1960

02

Aportes y reconocimiento a la postura ambientalista. Colabora el Codustismo.

1960 - 1980

03

Predominio ambientalista

1980 - actualidad

04

Interaccion de herencia y ambiente

Maduración

Desarrollo humano

Ambiente

Herencia

Resumen

+ Caracterisitcas heredadas

Para entender el desarrollo, es necesario entonces examinar las características heredadas que dan a cada persona un inicio especial en la vida. También es preciso considerar los diversos factores medioambientales o brindados por la experiencia que infl uyen en el desarrollo, en especial los contextos importantes como la familia, el vecindario, la posición socioeconómica, la raza o etnia y la cultura. También necesitamos considerar cómo interactúan la herencia y el medio ambiente. Debemos entender cuáles desarrollos son principalmente madurativos y cuáles no lo son.

+ Factores medioambientales

+ Interacción

+ Procesos madurativos

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