V e Powstanie świata po grecku.

Temat:

Narodziny świata po grecku

Cel: wiem, jak starożytni Grecy tłumaczą powstanie świata

NACOBEZU:

wiem, co to jest mit

rozumiem pojęcie: mitologia

wymieniam bogów greckich

rysuję drzewo genealogiczne bogów greckich

rozumiem związki frazeologiczne

(Kiedy wejdziesz na podany niżej link, postępuj zgodnie z kolejnością zadań. Najpierw przyjrzyj się obrazowi "Chaos". Jakie wywołuje on wrażenia? Nie jest zbyt miły. Prawda? Tak starożytni Grecy wyobrażali sobie początek świata. Kolejny obraz to rzeźba przedstawiająca Zeusa - pana Olimpu. Dowiesz się o nim więcej z tekstu, który przeczytasz. Do zeszytu zapisz definicje, które umieściłam Ci w kolejnym slajdzie. Pochodzą one ze strony, na której będziesz pracować. Poniżej masz do niej link (różówy). Jeśli klikniesz na obrazek z książką, będziesz mógł/mogła wysłuchać czytanego tekstu. Wybierz, jak Ci wygodniej.

Wpisz to do zeszytu i zapamiętaj te definicje:

mity - to fantastyczne opowieści o bogach, legendarnych bohaterach, powstaniu świata, prawach natury. Mity stanowią próbę wyjaśnienia istnienia świata i człowieka, życia i śmierci, dobra i zła, sensu ludzkiego życia. mitologia - to zbiór mitów danej społeczności. Znamy m.in. mitologię grecką, rzymską, słowiańską, celtycką, japońską, chińską i inne.

Wykonuj kolejne ćwiczenia w tym projekcie. Uwzględnij moją prośbę.

1. przeczytaj uważnie tekst Jana Parandowskiego
2. odpowiedź do ćwiczenia nr 2 zapisz w zeszycie - bez poleceń, tylko odpowiedzi
3. ćwiczenie 3 również wykonaj w zeszycie: porównaj, jak powstawał świat wg tekstu Biblii, a jak wg starożytnych Greków
4. ćwiczenie 4 i 7 zapisz w zeszycie - pomoc do 4 znajdziesz, kiedy klikniesz na obrazek po lewej stronie tego slajdu
5. pozostałe zadania wykonuj on-line (tylko na stronie epodreczniki.pl
6. zapamiętaj związki wyrazowe z ćwiczenia 10; jeśli chcesz możesz je zapisać do zeszytu - ale tylko to, co pogrubioną czcionką.

Możesz posłuchać opowieści o powstaniu świata wg Greków w jeszcze innej opowieści. Może taka wersja będzie dla Ciebie bardziej zrozumiała :) Kliknij na obrazek obok, po prawej stronie.

PODSUMOWANIE

Zapisz swoją refleksję w zeszycie o tym, czego się nauczyłeś/-aś?