Odkrywamy
tajemnice pewnej rybki
Drodzy
uczniowie
Na dzisiejszej lekcji poznamy niezwykłą historię pewnego ubogiego rybaka i jego żony. Otwórzcie WA sze podręczniki na stronie 221 i przeczytajcie "Bajkę o rybaku i rybce" autorstwa Aleksandra Puszkina.
Aby utrwalić treść bajki, kliknijcie na złotą rybkę, która przeniesie was na zupełnie inną stronę. Obejrzyjcie tam to, co dla Was przygotowała rybka, a potem wróćcie do zadań.
Lorem ipsum dolor sit
zadanie 1
Po obejrzeniu filmu powinieneś już świetnie znać treść bajki, dlatego teraz proszę, abyś ułożył/ła do niej ramowy plan wydarzeń. Pomoże ci w tym magiczny żółw. Gotowy plan przepisz do zeszytu.
Kliknij na magicznego żółwia, a on przeniesie Cię na stronę, na której znajdziesz podpowiedzi do zadania, które masz wykonać.
Zadanie 2
Przepisz do zeszytu i uzupełnij Czas akcji: Miejsce akcji: Wydarzenia fantastyczne: Wydarzenia realistyczne:
Kolejne zadanie będzie polegało na przerysowaniu do zeszytu poniższej tabelki i uzupełnieniu jej według wzoru.
Życzenia żony
wygląd morza [cytaty]
"morze kołysze się z lekka"
nowe koryto
"zmąciło się błękitne morze" "szumi, burzy się błękitne morze" "poczerniało błękitne morze" "Gniewne fale wzdęły się, spęczniały, wyją , huchą spienione bałwany"
nowa chata
chęć zostania rodową szlachcianką
chęć zostania swobodną królową
chęć zostania wszechwładną królową
zadanie 4
wykonaj w zeszycie zadanie 3, które znajduje się zaraz pod tekstem Puszkina, strona 227.
Zadanie 5
Pełnym zdaniem odpowiedz na poniższe pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Jak rybka potraktowała ostatnią prośbę? Czy kara - Twoim zdaniem-była surowa? Jaką naukę zawiera baśń?
A teraz zapisz w zeszycie poniższą definicję: morał to główna myśl utworu, wynikająca z przedstawionych zdarzeń lub wypowiedziana wprost, znajduje się zwykle w zakończeniu utworu
Które z podanych powiedzeń są zgodne z przesłaniem baśni Aleksandra Puszkina? Przepisz wybrane powiedzenia do zeszytu. Uzasadnij swój wybór. Apetyt rośnie w miarę jedzenia. Co za dużo-to niezdrowo. Do trzech razy sztuka. Mądrej głowie dość dwie słowie.
Na zakończenie
Napisz w zeszycie odpowiedź na poniższe pytanie: O co Ty poprosiłbyś/poprosiłabyś złotą rybkę, gdyby mogła spełnić Twoje życzenie?
do zobaczenia!
Bajka o rybaku i złotej rybce
iwonah
Created on March 16, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Tarot Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Women's Presentation
View
Geniaflix Presentation
View
Shadow Presentation
View
Newspaper Presentation
View
Memories Presentation
Explore all templates
Transcript
Odkrywamy
tajemnice pewnej rybki
Drodzy
uczniowie
Na dzisiejszej lekcji poznamy niezwykłą historię pewnego ubogiego rybaka i jego żony. Otwórzcie WA sze podręczniki na stronie 221 i przeczytajcie "Bajkę o rybaku i rybce" autorstwa Aleksandra Puszkina.
Aby utrwalić treść bajki, kliknijcie na złotą rybkę, która przeniesie was na zupełnie inną stronę. Obejrzyjcie tam to, co dla Was przygotowała rybka, a potem wróćcie do zadań.
Lorem ipsum dolor sit
zadanie 1
Po obejrzeniu filmu powinieneś już świetnie znać treść bajki, dlatego teraz proszę, abyś ułożył/ła do niej ramowy plan wydarzeń. Pomoże ci w tym magiczny żółw. Gotowy plan przepisz do zeszytu.
Kliknij na magicznego żółwia, a on przeniesie Cię na stronę, na której znajdziesz podpowiedzi do zadania, które masz wykonać.
Zadanie 2
Przepisz do zeszytu i uzupełnij Czas akcji: Miejsce akcji: Wydarzenia fantastyczne: Wydarzenia realistyczne:
Kolejne zadanie będzie polegało na przerysowaniu do zeszytu poniższej tabelki i uzupełnieniu jej według wzoru.
Życzenia żony
wygląd morza [cytaty]
"morze kołysze się z lekka"
nowe koryto
"zmąciło się błękitne morze" "szumi, burzy się błękitne morze" "poczerniało błękitne morze" "Gniewne fale wzdęły się, spęczniały, wyją , huchą spienione bałwany"
nowa chata
chęć zostania rodową szlachcianką
chęć zostania swobodną królową
chęć zostania wszechwładną królową
zadanie 4
wykonaj w zeszycie zadanie 3, które znajduje się zaraz pod tekstem Puszkina, strona 227.
Zadanie 5
Pełnym zdaniem odpowiedz na poniższe pytania. Odpowiedzi zapisz w zeszycie. Jak rybka potraktowała ostatnią prośbę? Czy kara - Twoim zdaniem-była surowa? Jaką naukę zawiera baśń?
A teraz zapisz w zeszycie poniższą definicję: morał to główna myśl utworu, wynikająca z przedstawionych zdarzeń lub wypowiedziana wprost, znajduje się zwykle w zakończeniu utworu
Które z podanych powiedzeń są zgodne z przesłaniem baśni Aleksandra Puszkina? Przepisz wybrane powiedzenia do zeszytu. Uzasadnij swój wybór. Apetyt rośnie w miarę jedzenia. Co za dużo-to niezdrowo. Do trzech razy sztuka. Mądrej głowie dość dwie słowie.
Na zakończenie
Napisz w zeszycie odpowiedź na poniższe pytanie: O co Ty poprosiłbyś/poprosiłabyś złotą rybkę, gdyby mogła spełnić Twoje życzenie?
do zobaczenia!