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BOURGE

Created on March 16, 2020

Pour garder le lien avec l'école

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Transcript

Outils déconfinement

PARENTS

Pour garder le lien avec l'école

S 14-15

1415

MA CLASSE À LA MAISON

petits défispetits chercheurs

Histoires à lireHistoires à écouter

Des activités à partager avec son enfant

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De l'école à la maison

Activité physiqueéveil linguistique

Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES

Comment le ciel est-il devenu grand ?

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https://www.lumni.fr/video/pourquoi-les-coniferes-restent-toujours-verts

Outils déconfinement

PARENTS

Pour garder le lien avec l'école

S8

S9

S7

S10-11

S 12-13

12

MA CLASSE À LA MAISON

petits défispetits chercheurs

Histoires à lireHistoires à écouter

Des activités à partager avec son enfant

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De l'école à la maison

Activité physiqueéveil linguistique

Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES

"Rainette, la grenouille qui détestait se laver les cheveux"

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https://www.lumni.fr/video/pourquoi-les-coniferes-restent-toujours-verts

Outils déconfinement

PARENTS

Pour garder le lien avec l'école

S8

S9

S7

S12

S10-11

1011

MA CLASSE À LA MAISON

petits défispetits chercheurs

Histoires à lireHistoires à écouter

Des activités à partager avec son enfant

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De l'école à la maison

Activité physiqueéveil linguistique

Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES

Pourquoi les conifères restent toujours verts ?

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https://www.lumni.fr/video/pourquoi-les-coniferes-restent-toujours-verts

Outils déconfinement

PARENTS

Pour garder le lien avec l'école

S8

S7

S12

S9

S10/11

MA CLASSE À LA MAISON

petits défispetits chercheurs

Histoires à lireHistoires à écouter

Des activités à partager avec son enfant

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Activité physiqueéveil linguistique

De l'école à la maison

Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES

La vie secrète de Doudou Lapin

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Le pôle maternelle 27 reste à vos côtés pour vous accompagner...

Communication

S9

Maîtrise de la langue

Gestes barrière | Covid-19

Revenir

progressivement

Mathématiques

en classe

Re-vivre ensemble

E.P.S.

Arts

Ressources

Espace détente

Le pôle maternelle 27 reste à vos côtés pour vous accompagner...

Communication

Maîtrise de la langue

Gestes barrière | Covid-19

Revenir

progressivement

Mathématiques

en classe

Re-vivre ensemble

E.P.S.

Arts

Ressources

Espace détente

Communication

Symptômes évocateurs

Affichette mains propres

Déconfinement

Recommandations aux professeurs d'école maternelle.

Face au coronavirus

Réouverture des écolesRéussir ensemble

Bien se laver les mains en 20 étapes

Les bons gestes à adopter

Guide d'activités IREPS Bretagne

Protocole sanitaire

Portail Éduscol

Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?

Guide sanitaire à la réouverture et au fonctionnement des écoles.

Mobiliser les compétences psychosociales des élèves.

Repère

Check list

La famille déconfinée en 10 repères

Une check list pour la rentrée du 11 mai 2020

Protocole sanitaire

Dans la cour de récréation

Emploi du temps

Protocole sanitaire premier degré.Check list des points de contrôle après ouverture.

Ma journée déconfinée

Les règles à respecter

Ressources

Mission maternelle 93

Conseils pour une rentrée progressive après le déconfinement

AGEEM - Retour à l'école

Académie de Besançon

Accueillir - Dire - Agir ensemble

Continuité pédagogique

Carte mentale

Mission Maternelle du Val-de-Marne

Eduscol

Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?

Principes généraux et conseils

Organiser la reprise de la classe à l'école maternelle

Gestes barrière | Covid-19

Gestes à retenir - Affiches déconfinement pour les enfants.Source - Ac-Besançon

Les règles à respecter dans la cour de récréation

Les gestes barrière de l"AGEEM

Memory des gestes barrières

Face au coronavirus : les bons gestes à adopter.

Les gestes barrières expliqués aux enfants

Enseigner aux petits le lavage des mains

Procédure pour utiliser un masque

1 jour - 1 questionC'est quoi le coronavirus ou Covid 19 ?

Je passe un savon au Coronavirus

Je m'appelle CORONAVIRUS

Robert explique le coronavirus avec des playmobil

Boris CyrulnikPsychiatre, spécialiste de la petite enfance, explique en quelques mots pourquoi il est important de dire aux enfants ce qu'est le Coronavirus

Distanciation

Le Coronavirus expliqué aux enfants

Re-vivre ensemble

AGEEM - Retour à l'école

Je prends ta douleur

La ronde des goûts

Des jeux pour éduquer à l’empathie.

Exprimer ses goûts devant les autres.

Accueillir - Dire - Agir ensemble

La pelote

Cache-cache

Matériel personnel

Se déplacer au son de la musique... Qui se cache ?

Renouer les liens et réactiver la coopération

Dans ma trousse, j'ai...

Echo des classes

Pourquoi va-t-on à l’école ?

La minute du compliment

Discussion à visée philosophique

Spirales du bonheur

Adultes

Qu'est-ce qu'apprendre ?

Fédérer le groupe

Spirales du bonheur

Réfléchir

Discussion à visée philosophique

Enfants

Des situations de cohésion de classe à travers le corps et la voix tout en prenant en compte les gestes-barrières

Y a pas que les grands qui réfléchissent !

Arts

La grande lessive#2

La grande lessive#1

"Fleurir ensemble" c’est le thème de "La grande lessive".

Action collective : fleurir ensemble

Origami

Jeu de l'oie mucical

Défi familial

Reproduire des œuvres depuis son salon !

4 fiches pour réaliser trois animaux et un bâteau

Jouer avec un seul dé. Selon les signes des cases, placer les pions sur la grille.

Les boucles de Calder

Réaliser des boucles avec un pinceau ou un gros feutre

Peinture et musique

L’idée est que l’enfant peigne en imitant l’instrument...

Espace détente - Émotions

Manimo

Jeudis musicaux

Wa Wa Wa WA

Petit Ours brun

Fables cocasses tirées de contes et légendes du monde entier.

Comptine Africaine avec paroles

C. Debussy | Prélude à l'après-midi d'un faune (extrait)

Série de Petit Ours Brun, compagnon de la petite enfance

Yoga

Théâtre de la Villette

L'arbre à tomates

Radio pomme d'Api

Offrir des temps de détente aux enfants.

Quand vient le moment où toutes les choses se font voir, se fait voir l’arbre à tomates,

Toute la journée, des chansons, des histoires et des poèmes...

On parie que ça vous plaira !Des pièces de théâtre originales et adaptées.

Objets codés

Danse dans ta maison

Se repérer dans l’espace, lire un plan, observer

Danser en restant dans son cerceau

Il était une histoire

Une histoire et Oli

La bibliothèque numérique des 3-10 ans : histoires à écouter, à chanter et à lire…

Pensé et produit par France Inter Des histoires, des contes pour les 5-7 ans.

EPS

Échauffement

L'équilibriste

Effectuer des mouvements pour s’échauffer en restant dans son cerceau.

Transporter un sac sur la tête sans le faire tomber

Activité EP#2

Marchons ensemble

Les sauts en croix

Équilibre et bien-être

Activité EP#1

Mon ombre

Jeu 1 2 3 Soleil

Se placer au centre de la croix. Faire des séries : à pieds joints, à cloche pied droit, à cloche pied gauche

Une ombre vous suit et fait exactement ce que vous faites...

Prévoir des temps d’activité physique dans la journé pour préserver l’équilibre et le bien-être des élèves

Réflexes à bonds

Écrire un mot en sautant dans les cases et en respectant l’ordre des lettres

Mime et émotions

Progression Mime sur les émotions en maternelle

Jeux de cour

Le chef d'orchestre

Jeux traditionnels

Danse

Parcours

Transporter un sac sur la tête sans le faire tomber

La course en sac,La corde à sauter

Activité d’expression à visée artistique

Jeu avec des craies

La cascade

Jeu de mémoire visuelle et auditive

Attraper des objets envoyés poar l'adulte

Cache-cache doudou

Alphabet sportif

Piocher une lettre au hasard

Retrouver sa peluche, sa poupée, son objet caché.

Mathématiques

Les trois tours

La bonne organisation

Prendre des Duplos dans une boîte et construire 3 tours de même hauteur

Reproduire une organisation d’objets à partir d’un modèle

10 points gagnants

Donner 4 cartes pour faire 10

Décompositions

Calculo'Brick

Les chapeaux de doigts

La Box

Jeux pour travailler les décompositions

Sortons les briques pour faire des calculs simples !

Mes cinq doigts ont chaud. Voici six chapeaux...

la suite des nombres

Portrait-robot

Poser des questions pour trouver le robot

Défis maths à la maison

Résoudre des problèmesdès la fin de GS

Maîtrise de la langue

Activité de phonologie

Programmation

Histoires à voir et à entendre

Exercices oraux de renforcement de la prise de conscience phonologique

Proposées par Madame Legout, et Madame Sterckx

Programmation par niveau et par période

Défi compréhension

Comptines et petits jeux

Albums filmés

Devinettes

26 albums pour les enfants

Des devinettes sur les animaux

Développer le langage et apprendre à parler...

Mobiliser le langage : compréhension de l’écrit

Défi compréhension

Inférence sur la personne

Langage avec paravent

Dobble alphabet 1

Trouver une information non écrite grâce à d’autres informations et à ses propres connaissances

Il sautille dans l'herbe et picore quelques grains...

Le dobble des lettres de l'alphabet.

L'oral à apprendreL'oral pour comprendre

Dooble alphabet 2

Coin ophtamologue

Box Alphabet

Inférence sur le lieu

Le dobble des lettres de l'alphabet

Associer les différentes graphies de l’alphabet

Feuilles pour l'acuité visuelle. Dire, mémoriser, reconnaître les lettres et les chiffres

Mobiliser le langage : compréhension de l’écrit

Déconfinement

PARENTS

Pour garder le lien avec l'école

S8

S7

S11

S10

S9

MA CLASSE À LA MAISON

petits défispetits chercheurs

Histoires à lireHistoires à écouter

Des activités à partager avec son enfant

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De l'école à la maison

Activité physiqueéveil linguistique

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Outils déconfinement

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Pour garder le lien avec l'école

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S7

S9

S10/11

S12

MA CLASSE À LA MAISON

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S5-6

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5 6

Histoires à écouter

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Histoires à lire

Des activités à partager avec son enfant

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COMPTINES POUR APPRENDRE

Activité physiqueéveil linguistique

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