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BOURGE
Created on March 16, 2020
Pour garder le lien avec l'école
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Transcript
Outils déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
S 14-15
1415
MA CLASSE À LA MAISON
petits défispetits chercheurs
Histoires à lireHistoires à écouter
Des activités à partager avec son enfant
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De l'école à la maison
Activité physiqueéveil linguistique
Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES
Comment le ciel est-il devenu grand ?
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https://www.lumni.fr/video/pourquoi-les-coniferes-restent-toujours-verts
Outils déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
S8
S9
S7
S10-11
S 12-13
12
MA CLASSE À LA MAISON
petits défispetits chercheurs
Histoires à lireHistoires à écouter
Des activités à partager avec son enfant
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De l'école à la maison
Activité physiqueéveil linguistique
Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES
"Rainette, la grenouille qui détestait se laver les cheveux"
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https://www.lumni.fr/video/pourquoi-les-coniferes-restent-toujours-verts
Outils déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
S8
S9
S7
S12
S10-11
1011
MA CLASSE À LA MAISON
petits défispetits chercheurs
Histoires à lireHistoires à écouter
Des activités à partager avec son enfant
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De l'école à la maison
Activité physiqueéveil linguistique
Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES
Pourquoi les conifères restent toujours verts ?
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https://www.lumni.fr/video/pourquoi-les-coniferes-restent-toujours-verts
Outils déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
S8
S7
S12
S9
S10/11
MA CLASSE À LA MAISON
petits défispetits chercheurs
Histoires à lireHistoires à écouter
Des activités à partager avec son enfant
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Activité physiqueéveil linguistique
De l'école à la maison
Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES
La vie secrète de Doudou Lapin
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Le pôle maternelle 27 reste à vos côtés pour vous accompagner...
Communication
S9
Maîtrise de la langue
Gestes barrière | Covid-19
Revenir
progressivement
Mathématiques
en classe
Re-vivre ensemble
E.P.S.
Arts
Ressources
Espace détente
Le pôle maternelle 27 reste à vos côtés pour vous accompagner...
Communication
Maîtrise de la langue
Gestes barrière | Covid-19
Revenir
progressivement
Mathématiques
en classe
Re-vivre ensemble
E.P.S.
Arts
Ressources
Espace détente
Communication
Symptômes évocateurs
Affichette mains propres
Déconfinement
Recommandations aux professeurs d'école maternelle.
Face au coronavirus
Réouverture des écolesRéussir ensemble
Bien se laver les mains en 20 étapes
Les bons gestes à adopter
Guide d'activités IREPS Bretagne
Protocole sanitaire
Portail Éduscol
Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?
Guide sanitaire à la réouverture et au fonctionnement des écoles.
Mobiliser les compétences psychosociales des élèves.
Repère
Check list
La famille déconfinée en 10 repères
Une check list pour la rentrée du 11 mai 2020
Protocole sanitaire
Dans la cour de récréation
Emploi du temps
Protocole sanitaire premier degré.Check list des points de contrôle après ouverture.
Ma journée déconfinée
Les règles à respecter
Ressources
Mission maternelle 93
Conseils pour une rentrée progressive après le déconfinement
AGEEM - Retour à l'école
Académie de Besançon
Accueillir - Dire - Agir ensemble
Continuité pédagogique
Carte mentale
Mission Maternelle du Val-de-Marne
Eduscol
Réouverture des écoles : comment accompagner au mieux les élèves ?
Principes généraux et conseils
Organiser la reprise de la classe à l'école maternelle
Gestes barrière | Covid-19
Gestes à retenir - Affiches déconfinement pour les enfants.Source - Ac-Besançon
Les règles à respecter dans la cour de récréation
Les gestes barrière de l"AGEEM
Memory des gestes barrières
Face au coronavirus : les bons gestes à adopter.
Les gestes barrières expliqués aux enfants
Enseigner aux petits le lavage des mains
Procédure pour utiliser un masque
1 jour - 1 questionC'est quoi le coronavirus ou Covid 19 ?
Je passe un savon au Coronavirus
Je m'appelle CORONAVIRUS
Robert explique le coronavirus avec des playmobil
Boris CyrulnikPsychiatre, spécialiste de la petite enfance, explique en quelques mots pourquoi il est important de dire aux enfants ce qu'est le Coronavirus
Distanciation
Le Coronavirus expliqué aux enfants
Re-vivre ensemble
AGEEM - Retour à l'école
Je prends ta douleur
La ronde des goûts
Des jeux pour éduquer à l’empathie.
Exprimer ses goûts devant les autres.
Accueillir - Dire - Agir ensemble
La pelote
Cache-cache
Matériel personnel
Se déplacer au son de la musique... Qui se cache ?
Renouer les liens et réactiver la coopération
Dans ma trousse, j'ai...
Echo des classes
Pourquoi va-t-on à l’école ?
La minute du compliment
Discussion à visée philosophique
Spirales du bonheur
Adultes
Qu'est-ce qu'apprendre ?
Fédérer le groupe
Spirales du bonheur
Réfléchir
Discussion à visée philosophique
Enfants
Des situations de cohésion de classe à travers le corps et la voix tout en prenant en compte les gestes-barrières
Y a pas que les grands qui réfléchissent !
Arts
La grande lessive#2
La grande lessive#1
"Fleurir ensemble" c’est le thème de "La grande lessive".
Action collective : fleurir ensemble
Origami
Jeu de l'oie mucical
Défi familial
Reproduire des œuvres depuis son salon !
4 fiches pour réaliser trois animaux et un bâteau
Jouer avec un seul dé. Selon les signes des cases, placer les pions sur la grille.
Les boucles de Calder
Réaliser des boucles avec un pinceau ou un gros feutre
Peinture et musique
L’idée est que l’enfant peigne en imitant l’instrument...
Espace détente - Émotions
Manimo
Jeudis musicaux
Wa Wa Wa WA
Petit Ours brun
Fables cocasses tirées de contes et légendes du monde entier.
Comptine Africaine avec paroles
C. Debussy | Prélude à l'après-midi d'un faune (extrait)
Série de Petit Ours Brun, compagnon de la petite enfance
Yoga
Théâtre de la Villette
L'arbre à tomates
Radio pomme d'Api
Offrir des temps de détente aux enfants.
Quand vient le moment où toutes les choses se font voir, se fait voir l’arbre à tomates,
Toute la journée, des chansons, des histoires et des poèmes...
On parie que ça vous plaira !Des pièces de théâtre originales et adaptées.
Objets codés
Danse dans ta maison
Se repérer dans l’espace, lire un plan, observer
Danser en restant dans son cerceau
Il était une histoire
Une histoire et Oli
La bibliothèque numérique des 3-10 ans : histoires à écouter, à chanter et à lire…
Pensé et produit par France Inter Des histoires, des contes pour les 5-7 ans.
EPS
Échauffement
L'équilibriste
Effectuer des mouvements pour s’échauffer en restant dans son cerceau.
Transporter un sac sur la tête sans le faire tomber
Activité EP#2
Marchons ensemble
Les sauts en croix
Équilibre et bien-être
Activité EP#1
Mon ombre
Jeu 1 2 3 Soleil
Se placer au centre de la croix. Faire des séries : à pieds joints, à cloche pied droit, à cloche pied gauche
Une ombre vous suit et fait exactement ce que vous faites...
Prévoir des temps d’activité physique dans la journé pour préserver l’équilibre et le bien-être des élèves
Réflexes à bonds
Écrire un mot en sautant dans les cases et en respectant l’ordre des lettres
Mime et émotions
Progression Mime sur les émotions en maternelle
Jeux de cour
Le chef d'orchestre
Jeux traditionnels
Danse
Parcours
Transporter un sac sur la tête sans le faire tomber
La course en sac,La corde à sauter
Activité d’expression à visée artistique
Jeu avec des craies
La cascade
Jeu de mémoire visuelle et auditive
Attraper des objets envoyés poar l'adulte
Cache-cache doudou
Alphabet sportif
Piocher une lettre au hasard
Retrouver sa peluche, sa poupée, son objet caché.
Mathématiques
Les trois tours
La bonne organisation
Prendre des Duplos dans une boîte et construire 3 tours de même hauteur
Reproduire une organisation d’objets à partir d’un modèle
10 points gagnants
Donner 4 cartes pour faire 10
Décompositions
Calculo'Brick
Les chapeaux de doigts
La Box
Jeux pour travailler les décompositions
Sortons les briques pour faire des calculs simples !
Mes cinq doigts ont chaud. Voici six chapeaux...
la suite des nombres
Portrait-robot
Poser des questions pour trouver le robot
Défis maths à la maison
Résoudre des problèmesdès la fin de GS
Maîtrise de la langue
Activité de phonologie
Programmation
Histoires à voir et à entendre
Exercices oraux de renforcement de la prise de conscience phonologique
Proposées par Madame Legout, et Madame Sterckx
Programmation par niveau et par période
Défi compréhension
Comptines et petits jeux
Albums filmés
Devinettes
26 albums pour les enfants
Des devinettes sur les animaux
Développer le langage et apprendre à parler...
Mobiliser le langage : compréhension de l’écrit
Défi compréhension
Inférence sur la personne
Langage avec paravent
Dobble alphabet 1
Trouver une information non écrite grâce à d’autres informations et à ses propres connaissances
Il sautille dans l'herbe et picore quelques grains...
Le dobble des lettres de l'alphabet.
L'oral à apprendreL'oral pour comprendre
Dooble alphabet 2
Coin ophtamologue
Box Alphabet
Inférence sur le lieu
Le dobble des lettres de l'alphabet
Associer les différentes graphies de l’alphabet
Feuilles pour l'acuité visuelle. Dire, mémoriser, reconnaître les lettres et les chiffres
Mobiliser le langage : compréhension de l’écrit
Déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
S8
S7
S11
S10
S9
MA CLASSE À LA MAISON
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Histoires à lireHistoires à écouter
Des activités à partager avec son enfant
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De l'école à la maison
Activité physiqueéveil linguistique
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Outils déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
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S7
S9
S10/11
S12
MA CLASSE À LA MAISON
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Histoires à lireHistoires à écouter
Des activités à partager avec son enfant
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De l'école à la maison
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Outils déconfinement
PARENTS
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S10/11
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MA CLASSE À LA MAISON
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Outils déconfinement
PARENTS
Pour garder le lien avec l'école
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S1
S5-6
S3
S4
5 6
Histoires à écouter
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Histoires à lire
Des activités à partager avec son enfant
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COMPTINES POUR APPRENDRE
Activité physiqueéveil linguistique
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1 LOREM IPSUM
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