PLAN DE TRABAJO 5º B 2ª Evaluación

CEIP JAIME DE FOXÁ

5º B

PLAN DE TRABAJO

Muy pronto estaremos en el cole, ya veréis. Colaboremos tod@s para que esta situación termine cuanto antes. Cuidaos mucho. Un abrazo, chic@s.

MARZO

MARTES 31

lunes 30

LECTURAS

RECOMENDACIONES

Pincha en el día o actividad que desees

VIERNES 27

JUEVES 26

MIÉRCOLES 25

MARTES 24

LUNES 23

TAREA DEL 19-22

MIÉRCOLES 18

MARTES 17

LUNES 16

13

11

10

12

PLAN DE TRABAJO POR DÍAS

ABRIL

MIÉRCOLES 1

Pincha en el día o actividad que desees

TAREA DEL 3 AL 13

VIERNES 3

JUEVES 2

PLAN DE TRABAJO POR DÍAS

RECOMENDACIONES

COLABORA CON LA SITUACIÓN

En estos días tan complicados, intenta ayudar en casa haciendo las cosas fáciles. No discutas, responsabilízate de tus tareas y haz que el tiempo que dure esto sea lo más agradable posible. Todos no los merecemos.

COMPLEMENTA TUS TAREAS

No te conformes con hacer sólo las actividades del Plan de Trabajo. Como sabes tienes muchas APP´s para practicar y repasar y, a lo largo de estos días, te iré dejando recomendaciones de lecturas.

DÍA A DÍA

Este plan de trabajo está diseñado para realizarlo día a día. Por favor, organízate bien, no adelantes ni retrases trabajo y sé responsable con tus obligaciones diarias.

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

LUNES 16 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Lunes 16 de marzo

LENGUA

Realiza esta ficha de evaluación del tema 7 de Lengua en tu cuaderno

Lunes 16 de marzo

MATEMÁTICAS

1.Visualiza estos dos vídeos (un par de veces cada uno) para aprender el concepto de forma compleja e incompleja

Lunes 16 de marzo

MATEMÁTICAS

2. Realiza la siguiente ficha en tu cuaderno:

Lunes 16 de marzo

Recuerda que antes debes leer las páginas del libro que coorrespondan e investigar para conseguir la mejor información posible. Y, por supuesto, NO DEBES COPIAR. ES obligatorio que te expreses con tus propias palabras. Este vídeo también te ayudará:

CIENCIAS SOCIALES

Continuar con el trabajo de la Edad Moderna en Genially.En la jornada de hoy, tienes que hacer el apartado:

Lunes 16 de marzo

LETRAS

MÚSICA

Adjunto enlaces sobre letra y voz de las canciones del proyecto UBUNTU. Escuchar y aprender en la medida de lo posible.

Lunes 16 de marzo

INGLÉS

Libro Digital unit 1 Recursos interactivos de mi libro: Hacer todas las actividades"

Lunes 16 de marzo

Realizar los ejercicios de la pag. 68

RELIGIÓN

Repaso de la Unidad 6

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

MARTES 17 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Martes 17 de marzo

1. Realizar un resumen en WPS (Documento) sobre la historia del descubrimiento de América de Cristobal Colón, siguiendo lo aprendido con la ficha que os di el viernes.También puedes usar la información de este vídeo.

LENGUA

Los siguientes dos ejercicios debes hacerlos en un único documento de WPS que después debes enviarme por correo electrónico:

Martes 17 de marzo

"Eran unos días bastantes difíciles pero supimos comportarnos muy bien" "El coronavirus no podrá con nosotros"

2. Realiza el análisis morfológico de las siguientes frases:

LENGUA

Continúa con el mismo documento de WPS y al final guárdalo con el nombre: TAREA LENGUA 17 DE MARZO - TU NOMBRE en la carpeta de LENGUA. Después envíamelo por correo electrónico, como siempre, a rubenfuentesprofe@gmail.com

Martes 17 de marzo

MATEMÁTICAS

1. Realiza los siguientes ejercicios de cálculo:

Martes 17 de marzo

MATEMÁTICAS

2. Realiza los siguientes ejercicios de cálculo:

3. Actividad asignada en SM: Profundización

Martes 17 de marzo

4. Y por último, practica el cálculo mental con la APP de la tablet.

MATEMÁTICAS

Martes 17 de marzo

Recuerda que antes debes leer las páginas del libro que coorrespondan e investigar para conseguir la mejor información posible. Y, por supuesto, NO DEBES COPIAR. ES obligatorio que te expreses con tus propias palabras. Este vídeo también te ayudará:

CIENCIAS SOCIALES

Continuar con el trabajo de la Edad Moderna en Genially.En la jornada de hoy, tienes que hacer el apartado:

Martes 17 de marzo

2. Leer el apartado 3: ¿Qué perjudica a nuestra salud?"

1.Actividad asignada en SM sobre "El efecto de las adicciones sobre el organismo"

CIENCIAS NATURALES

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

MIÉRCOLES 18 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Miércoles 18 de marzo

1. Visualiza estos vídeos sobre los tipos de adverbios, las preposiciones y las conjunciones:

LENGUA

Miércoles 18 de marzo

Al finalizar realiza una captura de pantalla y mándamela por mail a rubenfuentesprofe@gmail.com escribiendo en el asunto: QUIZIZZ DE LENGUA DEL 18 DE MARZO

2. Realiza este Quizizz sobre los adverbios, preposiciones y conjunciones:

LENGUA

Miércoles 18 de marzo

Al finalizar realiza una captura de pantalla y mándamela por mail a rubenfuentesprofe@gmail.com escribiendo en el asunto: QUIZIZZ DE MATEMÁTICAS DEL 18 DE MARZO

MATEMÁTICAS

1. Realiza este Quizizz sobre las unidades de medida:

3. Realiza las actividades 2, 4 y 5 de este apartado.

Miércoles 18 de marzo

MATEMÁTICAS

2. Visualiza este vídeo, lee el apartado del libro y aprende las unidades de superficie:

Después de terminar, mándame a mi correo una foto de tu cuaderno con las actividades realizadas.

1. Realiza las actividades 1, 2, 3 y 4 de este apartado del tema 6

Miércoles 18 de marzo

CIENCIAS SOCIALES

Tú eres el protagonistay puedes elegir tu propia aventura

Complementa la información de este hecho histórico tan importante

Relatos mitológicos para niños de todas las edades

LECTURAS

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

TAREAS DEL 19 AL 22 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Enviar por mail a rosafoxa2020@gmail.com

Tarea del 19 al 22 de marzo

TRABAJO DE EDUCACIÓN FÍSICA

QUIERO QUE REALICEIS UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LAS PARAOLIMPIADAS: ORIENTACIONES:

• BREVE HISTORIA
• TIPO DE PRUEBAS
• MEDALLEROS ESPAÑOLES
• BUSCAR MEDALLEROS CASTELLANO MANCHEGOS
• OPINIÓN PERSONAL

Tarea del 19 al 22 de marzo

SOCIALES

Continuar el trabajo de Genially con el siguientes apartado: El siglo XVII "Una etapa de crisis"

MATEMÁTICAS

1. Hacer las actividades 6, 7 y 8 del apartado de COMPRUEBA LO APRENDIDO.2. Repasar todo el tema 7.

LENGUA

1. Repasar todo el tema 7.2. Leer el capítulo "La Tierra de los Cíclopes " de La Odisea y hacer el resumen (os pediré todos los resúmenes juntos al final)

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

LUNES 23 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Aquí tienes un tutorial para que aprendas a utilizar esta divertida aplicación

Lunes 23 de marzo

Al finalizar, pincha en la impresora y guárdalo como PDF en tu tablet en la carpeta de LENGUA, tal y como te he explicado y como aparece en la última parte del vídeo y depués me lo envias por correo electrónico.

1. Realiza un cómic de una página con la herramienta. Tienes que abrir el enlace con el navegador Flash Fox.http://www.playcomic.es/index_es.html

LENGUA

Lunes 23 de marzo

2. Realiza este Quizizz sobre análisis morfológico

LENGUA

Lunes 23 de marzo

3. Realiza el resumen del capítulo: "LA ISLA DE EOLO"

LENGUA

1. Realiza las siguientes equivalencias entre medidas:

Lunes 23 de marzo

MATEMÁTICAS

2. Realiza las siguientes actividades sobre medidas de capacidad:

Lunes 23 de marzo

MATEMÁTICAS

Pincha para ir a la web

Lunes 23 de marzo

MÚSICA

Esta semana tenéis que trabajar sobre esta canción de flauta.

http://blog.ingles.angelgutierrezfernandez.es/2019/11/15/grammar-review-unit-3-present-tense/

Repaso de pronombres con el verbo de la 3º persona terminado en “s,” así como ejercicios para escribir frases en presente simple

Lunes 16 de marzo

INGLÉS

Lunes 23 de marzo

Realizar todas las actividades digitales de la unidad 6 en tu Tablet.

RELIGIÓN

Repaso de la Unidad 6

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

martes 24 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

1. Quiero volver a esos lugares que emocionan a mi padre. 2. Quiero volver a meter gol en el patio de mi colegio. (Escribe al menos 10 razones en WPS y envíamelo por correo electrónico)

Martes 23 de marzo

1. Haz un listado de los motivos por los que quieres que se acabe el estado de confinamiento (cuarentena). Encabeza cada una de las razones con la expresión: "Quiero volver a...". Sé especialmente creativo y utiliza lenguaje literario. Ejemplo:

LENGUA

Martes 24 de marzo

3. Realiza el resumen del capítulo: "EL PAÍS DE LOS LESTRIGONES"

LENGUA

MArtes 24 de marzo

2. Realiza este Kahoot sobre análisis adverbios, preposiciones y conjunciones:

LENGUA

1. Realiza las siguientes actividades:

Martes 24 de marzo

MATEMÁTICAS

Martes 24 de marzo

Recuerda que antes debes leer las páginas del libro que coorrespondan e investigar para conseguir la mejor información posible. Y, por supuesto, NO DEBES COPIAR. ES obligatorio que te expreses con tus propias palabras.

CIENCIAS SOCIALES

Continuar con el trabajo de la Edad Moderna en Genially.En la jornada de hoy, tienes que hacer el apartado:

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

miércoles 25 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Miércoles 25 de marzo

1. Realiza el resumen del capítulo: "LA ISLA DE CIRCE"

LENGUA

5. Escribe las reglas ortográficas de la lerta "V".

4. Escribe qué son las conjunciones y al menos 5 ejemplos..

3. Escribe qué son las prepsociones y todas las que son.

Miércoles 25 de marzo

2. Escribe qué es un adverbio y todos los tipos que existen con tres ejemplos de cada uno

LENGUA

1. Realiza las siguientes divisiones y después su prueba.

Miércoles 25 de marzo

MATEMÁTICAS

Miércoles 25 de marzo

1. Actividad asignada en SM: CONTENIDOS BÁSICOS

CIENCIAS NATURALES

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/beginner-a1-listening/first-day-school

Miércoles 25 de marzo

Hacer un listening. Primero mirar worksheets and downloads ya que ahí están las fichas para poder hacer el listening. Encontraréis una ficha para hacer antes del listening (la escucha) otra durante y otra al final. Aquí está el enlace del texto y ejercicios.

inglés

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

jueves 26 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

1. Busca información sobre este famoso monumento: "EL TAJ MAHAL".Anota los datos más importantes en tu cuaderno de Lengua.

Jueves 26 de marzo

MATEMÁTICAS y LENGUA

2. Ahora realiza este breakout Edu. ¡Ánimo, puedes salvar el Taj MAjal!

Jueves 26 de marzo

MATEMÁTICAS y LENGUA

(Sólo para 5º de Primaria)

Seguro que entre todos haremos un gran trabajo. UBUNTU!!!!!!!

Aquí os dejo vídeo tutorial y un ejemplo d cómo debería quedar.

Hola a todos. Os propongo la siguiente actividad. Debéis realizar un vídeo de 10 segundo aprox realizando un ritmo con vuestros zapatos. Debéis grabaros frente a la cámara, puede salir vuestro cuerpo y cara si lo deseáis. La canción que debéis seguir el ritmo inventado es DÉJAME VIVIR, de jarabe de palo. Los vídeos realizados mandármelos al siguiente correo: cogidas05@gmail.com

Jueves 26 de marzo

Música

Jueves 26 de marzo

1. Realiza el resumen del capítulo: "EN EL REINO DE HADES"

LENGUA

Ver el programa de Boing que ponen todos los días a las 13:20h.

https://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/200/reading/smicat1.htm

Hacer un reading. Lectura donde han de responder una serie de preguntas on line. También pueden escuchar el texto mientras leen. En caso que no aparezcan las preguntas hay que picar debajo de todo el texto en” y aparecerán. Aquí está el enlace para la lectura y ejercicios a realizar.

Jueves 26 de marzo

inglés

Jueves 26 de marzo

RELIGIÓN

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

viernes 27 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Viernes 27 de marzo

1. Realiza el resumen de los capítulos: "LA ISLA DE LAS SIRENAS" y "ESCILA Y CARIBDIS""

LENGUA

Viernes 27 de marzo

2. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda una captura de pantalla de tu nota por Skype.

LENGUA

Viernes 27 de marzo

3. Ficha interactiva de SM.

LENGUA

1. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda una captura de pantalla de tu nota por Skype.

Viernes 27 de marzo

MATEMÁTICAS

Ver el programa de Boing que ponen todos los días a las 13:30h aproximadamente.

Visionado de serie o dibujos en inglés. Aquí tenéis algún video:

Jueves 26 de marzo

inglés

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

lunes 30 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

Lunes 30 de marzo

1. Actividades 2 y 3 del apartado de "Prefijos y sufijos" del tema 8.

LENGUA

2. Copia en tu cuaderno el cuadro de las reglas de ortografía de la letra "h".

Lunes 30 de marzo

3. Dictado interactivo asignado en SM

LENGUA

1. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda una captura de pantalla de tu nota por Skype.

Lunes 30 de marzo

MATEMÁTICAS

https://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise%201.htm

Repaso del presente simple. Es muy fácil, sólo tenéis que recordar que los verbos cuando están en 3a persona singular se escriben con -s al final. Los pronombres de 3a persona son: he, she, it. Leed bien y...... Good luck!!!!!!!! Para corregir los ejercicios tenéis que picar en “check answers” y para continuar con la siguiente página de ejercicios tenéis que picar en “Next exercise” Podéis hacer todos los ejercicios de presente simple que podáis.¡¡¡¡¡¡ Cuanto más complicados vayan siendo más aprenderéis.!!!!! 3, 2, 1......... GO!!!!!!!!!!!!!!

Lunes 30 de marzo

inglés

Escribe en tu Tablet “Viaja hacia la Pascua. Reflejos de luz pastoral”. Después escucha y escribe la canción “Estar contigo” de Alex Ubago. Reflexiona por escrito: - ¿ Qué sentimientos te ha producido el video? - ¿Cómo enseñó Jesús el mensaje del Reino de Dios.

Lunes 30 de marzo

RELIGIÓN

Lunes 30 de marzo

MÚSICA

Realiza un cartel con CANVA animando a la población a resistir y superar en Coronavirus. Para ello, como siempre, necesitarás una IMAGEN y un LEMA. Y, sobre todo, lo más importante: CREATIVIDAD. Dale vueltas al coco hasta conseguir la mejor idea más original posible. GUárdalo en formato PNG Tienes hasta el miércoles para enviármelo al correo Seguro que lo haces genial.

Lunes 30 de marzo

PLÁSTICA

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

martes 31 DE MARZO

PLAN DE TRABAJO

1. Realiza esta ficha en tu cuaderno:

Martes 31 de marzo

LENGUA

Martes 31 de marzo

1. Realiza el resumen de los capítulos: "LA ISLA DEL SOL"

LENGUA

1. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda una captura de pantalla de tu nota por Skype.

Martes 31 de marzo

MATEMÁTICAS

1. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda una captura de pantalla de tu nota por Skype.

Martes 31 de marzo

CIENCIAS NATURALES

Martes 31de marzo

Recuerda que antes debes leer las páginas del libro que coorrespondan e investigar para conseguir la mejor información posible. Y, por supuesto, NO DEBES COPIAR. ES obligatorio que te expreses con tus propias palabras.

CIENCIAS SOCIALES

Continuar con el trabajo de la Edad Moderna en Genially.En la jornada de hoy, tienes que hacer el apartado:

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

miércoles 1 DE abril

PLAN DE TRABAJO

1. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda la ficha al correo del profe y una captura de pantalla de tu nota por Skype.

Miércoles 1 de abril

LENGUA

2. Realiza las actividades 2, 3 y 4 del apartado del verbo del tema 8

Miércoles 1 de abril

LENGUA

1. Realiza las actividades 2 y 3 del apartado TABLAS Y DIAGRAMAS del tema 8 de SM.

Miércoles 1 de abril

MATEMÁTICAS

SongsAmazing superheroes

Games Style-a-hero

Short storiesSuperhero High

Hacer un reading. Lectura donde han de responder una serie de preguntas on line. Una vez leído el texto tenéis que picar en “Game” que está justo debajo del texto. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/reading-practice/superheroes Justo al lado del texto está MORE ABOUT THIS TOPIC: podés pinchar en los tres enlaces que os vienen More about this topic

Miércoles 1 de abril

inglés

Repasar todo el tema 4 y después realizar la prueba de evaluación asignada en SM. ¡OJO, ESTUDIA ANTES LO SUFICIENTE PORQUE SÓLO PODRÁS REALIZARLA UNA VEZ Y OBTENER LA MAYOR PUNTUACIÓN POSIBLE!

CIENCIAS NATURALES

Dos actividades asignadas en SM sobre la Unidad 6: la Edad Moderna

Miércoles 1 de abril

CIENCIAS SOCIALES

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

jueves 2 DE abril

PLAN DE TRABAJO

Jueves 2 de abril

1. Realiza el resumen del capítulo: "LA ISLA DEL CALIPSO"

LENGUA

2. Realiza esta ficha interactiva, cuando termines dale a TERMINADO y después manda la ficha al correo del profe y una captura de pantalla de tu nota por Skype.

Jueves 2 de abril

LENGUA

3. Realiza las actividades 10, 11, 12 y 13 del apartado del verbo de la unidad 8 de SM:

Jueves 2 de abril

LENGUA

4. Actividad asignada en SM sobre Gramática:

Jueves 2 de abril

LENGUA

1. Realiza estas dos actividades interactivas sobre la moda y la media y después sube una captura de pantalla del resultado en Skype:

Media

Moda

Jueves 2 de abril

MATEMÁTICAS

Estudia este resumen de la Edad Moderna para preparar el Quizizz de mañana:

Jueves 2 de abril

CIENCIAS SOCIALES

Y aquí tienes un montón de actividades con las que repasas el tema 6: La Edad Moderna

Jueves 2 de abril

CIENCIAS SOCIALES

Hacer la portada del 3rd Term (tercer trimestre)Hacer la portada de U.5” Renewable resources” (Energías renovables) Si no tenéis el cuaderno no pasa nada. Lo hacéis en un folio y ya lo pegaremos en el cuaderno a la vuelta. Ya estamos preparados para la vuelta….. ¡¡¡¡¡¡SEE YOU SOON!!!!!!

Jueves 2 de abril

inglés

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

viernes 3 DE abril

PLAN DE TRABAJO

Viernes 3 de abril

1. Realiza el resumen del capítulo: "EL PAÍS DE LOS FEACIOS"

LENGUA

Cuando llegamos al casa de Juan, Ana le dijo a su amiga: - Dame la linterna, no se ve nada. Su amiga sacó la linterna y rápidamente se la entregó. Parecía como si la noche durmiera dentro de aquella habitación. Entonces, Juan exclamó: ¡Ojalá mi padre estuviera aquí! Fue una aventura muy emocionante y siempre la recordarán.

Viernes 3 de abril

2. Analiza las formas verbales del siguiente texto siguiendo el modelo del ejemplo: Compraron: verbo, del infinitivo comprar, de la 1ª comjugación, de la 3ª persona del plural, en tiempo pasado, del modo indicativo.

LENGUA

1. Realiza las actividades 2, 3, 4 y 5 del apartado de la Moda y la Media del tema 8 de SM:

Viernes 3 de abril

MATEMÁTICAS

https://www.youtube.com/watch?v=-2Id8lMB8cs

https://www.youtube.com/watch?v=1cbt1bRaCpo

Realizaréis una postal sobre Easter. Aquí tenéis enlaces para que lo hagáis o cojáis ideas. Cada uno hace la postal que quiera poniendo HAPPY EASTER: Les podéis mandar una foto a vuestros compis de la postal que habéis hecho para que vean que os acordáis de ellos en estos días.

Viernes 3 de abril

inglés

Lee atentamente las instrucciones de cada una de las actividades.

tarea del 6 al 13 de abril

PLAN DE TRABAJO

Del 6 al 13 de abril

1. Realiza los resúmenes de los capi´tulos:- RETORNO A ITACA - TELÉMACO Y ULISES REGRESAN A PALACIO - EURICLEA CONOCE A ULISES

LENGUA

1. Realiza estas actividades en tu cuaderno:

Del 6 al 13 de abril

MATEMÁTICAS

Del 6 al 13 de abril

MATEMÁTICAS