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Seguimos trabajando. Ahora, desde casa.Hasta que podáis regresar a la clase, repasamos contenidos que ya hemos aprendido.

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El cuento

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¡Estoy aquí!

Domingo, 5 de julio de 2020

¡Ven conmigo!

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Hoy

Domingo, 5 de julio de 2020 Durante el verano dispones en Snappet de lecciones de repaso, ampliación y refuerzo. Lee un rato cada día y sigue aprendiendo. ¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA! ¡FELIZ VERANO!

AULA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

Covid-19

HOY APRENDO CÓMO SER INTERNAUTA DE UNA FORMA SEGURA https://beinternetawesome.withgoogle.com/es-419_all/interland InterlandInterland is an adventure-packed online game that puts the key lessons of digital citizenship and safety into hands-on practice. Play your way to...Interland

El cuento de hoy https://es.liveworksheets.com/ra499376rd La hora del cuento - Ficha interactivaComprensión oral ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

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Domingo, 5 de julio de 2020 Durante el verano dispones en Snappet de lecciones de repaso, ampliación y refuerzo. Lee un rato cada día y sigue aprendiendo. ¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA! ¡FELIZ VERANO!

12h Video-Conferencia en JITSI MEET ON LINE

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Domingo, 5 de julio de 2020 Durante el verano dispones en Snappet de lecciones de repaso, ampliación y refuerzo. Lee un rato cada día y sigue aprendiendo. ¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA! ¡FELIZ VERANO!

EXAMEN DE REPASO

2.¿Cómo es el examen?

El examen tendrá 10 preguntas de contenidos de: 1. Vocabulario 2. Gramática 3. Lectura 4. Expresión oral y escrita. 5. Comprensión oral. 6. Literatura

1. ¿Cuándo es el examen?

El examen se realizará: El miércoles, 17 de junio a las 12 h JIT SI ON LINE: Aprendo español

3. ¿Qué tipo de preguntas tiene el examen?

4. Termina tus fichas y tus esquemas.

FICHAS y esquemas -REPASO para el examen-

4. Tiempos verbales

5. Gentilicios

EJEMPLO: ESQUEMA UNIDAD 11

ESQUEMA UNIDAD 11 1. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES 2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA -ES -ESA -INO -INA -ANO -ANA -EÑO -EÑA 3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETO mi-tu-su mis-tus-sus nuestro-vuestro-su nuestros-vuestros-sus 4. LA COMA: signo de puntuación que se utiliza para separar elementos en una enumeración.

6. Pasa palabra

1. Categorías gramaticales

2. Sustantivos y artículos

3. Verbos

Recuerda: Los esquemas y resúmenes nos ayudan a ordenar las ideas. Realiza como en el modelo los esquemas de cada unidad estudiada y, si lo necesitas, envía para su corrección.

PLANTILLA DE ESQUEMApara cualquier unidad

VideojuegoSeguridad en la red

ESQUEMA UNIDAD 11 1. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES 2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA -ES -ESA -INO -INA -ANO -ANA -EÑO -EÑA 3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETO mi-tu-su mis-tus-sus nuestro-vuestro-su nuestros-vuestros-sus 4. LA COMA: signo de puntuación que se utiliza para separar elementos en una enumeración. Ejemplo: Hemos visto búhos, conejos, ardillas y un zorrillo pequeño

FICHAS LIVE WORKSHEeTs

Posesivos

Gentilicios

ESQUEMAs

ESQUEMA UNIDAD 11

ESQUEMA UNIDAD 11 1. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES 2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA -ES -ESA -INO -INA -ANO -ANA -EÑO -EÑA 3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETO mi-tu-su mis-tus-sus nuestro-vuestro-su nuestros-vuestros-sus 4. LA COMA: signo de puntuación que se utiliza para separar elementos en una enumeración.

ESQUEMA UNIDAD 12

ESQUEMA UNIDAD 12 1. Pincha aquí y realiza el esquema de la unidad 12 de Snappet y envía https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Inmersi%C3%B3n%20&s=Lengua%20Castellana&t=ei9pgdr2zd&l=ra&i=xuudnc&r=vg Esquema U12 - Ficha interactivaficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

EXAMEN UNIDADES 11 Y 12

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Inmersi%C3%B3n&s=Lengua%20Castellana&t=ei9pgdr2zd&m=n&e=n&sr=n&l=ic&i=fnnusf&r=py Control temas - Ficha interactivaLos determinantes demostrativos ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

Hoy

ESQUEMA UNIDAD 13

Adjetivos

Campo semántico

Verbos 1

1-6-2020

Verbos 11

Verbos 111

ESQUEMA UNIDAD 11 1. LECTURAS: LEER DESPACIO 2 VECES 2. GENTILICIOS: PALABRAS QUE INDICAN DE QUÉ LUGAR ES UNA PERSONA -ES -ESA -INO -INA -ANO -ANA -EÑO -EÑA 3. POSESIVOS: PALABRAS QUE INDICAN A QUIÉN LE PERTENECE UN OBJETO mi-tu-su mis-tus-sus nuestro-vuestro-su nuestros-vuestros-sus 4. LA COMA: signo de puntuación que se utiliza para separar elementos en una enumeración. Ejemplo: Hemos visto búhos, conejos, ardillas y un zorrillo pequeño

ESQUEMA UNIDAD 12 1. Pincha aquí y realiza el esquema de la unidad 12 de Snappet y envía https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=Inmersi%C3%B3n%20&s=Lengua%20Castellana&t=ei9pgdr2zd&l=ra&i=xuudnc&r=vg Esquema U12 - Ficha interactivaficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

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Estoy aquí

Profe, ¿qué tengo qué hacer?

Profe, ¿que nota he sacado?

Profe, ¿cuándo volvemos a clase?

CLASSDOJO

Creo un cartel con CANVA

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9,10,11,12 y 13 de abril: Vacaciones de Semana Santa Vídeo - conferencia 12h

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12h Video-Conferencia en JITSI MEET ON LINE

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MAYO

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Video-cinferencias grupales a las 12h

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Fiestas: Día de la Rioja- San Bernabé

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VIDEO CONFERENCIA JITSI MEET: Aprendo español 12h

EXAMEN CONTENIDOS DEL CURSO

Buscamos información sobre el COVID-19

¿Qué es el COVID-19?

¿Quieres saber más?

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¿Qué es el COVID-19?

¿Quieres saber más?

NUESTRAS CANCIONES

Tarde o temprano

Aves enjauladas

Somos

Vivir

Resistiré

Índice

1. Mi ciudad, Logroño. 12/03/2020 2.La familia y los amigos. 13/03/2020 3 Mi tiempo libre. 14/03/2020 4. Cuerpo humano y salud. 16/03/2020 5. Hoy voy de compras. 17/03/2020 6. En el restaurante. 18/03/2020 7. Un día en el campo. 19/03/2020 8. TIC TAC TEP 20/03/2020 y 21/03/2020 9. ¿Quién fue? 23/03/2020 y 24/03/2020 10. Mi futuro. 25/03/2020

Cada día iré añadiendo nuevos contenidos. Comienza por el primer tema y repasa conmigo.

Tema 01

Tema 02

Tema 03

Tema 4

Ínstrucciones

Temas 5-10

REPASA LOS TEMAS Y ENVÍA LO QUE FALTA

INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO EN CASA 1. Intenta realizar un tema cada día. 2. Sigue la secuencia recomendada:

• Lectura comprensiva
• Vocabulario
• Expresión escrita

3. Posteriormente, visita otros recursos y reproduce los vídeos recomendados. 4. Lee los subtítulos de los vídeos para mejorar tu velocidad lectora.

Índice

1. Mi ciudad, Logroño. 12/03/2020 2.La familia y los amigos. 13/03/2020 3 Mi tiempo libre. 14/03/2020 4. Cuerpo humano y salud. 16/03/2020 5. Hoy voy de compras. 17/03/2020 6. En el restaurante. 18/03/2020 7. Un día en el campo. 19/03/2020 8. TIC TAC TEP 20/03/2020 y 21/03/2020 9. ¿Quién fue? 23/03/2020 y 24/03/2020 10. Mi futuro. 25/03/2020

Cada día iré añadiendo nuevos contenidos. Comienza por el primer tema y repasa conmigo.

Tema 05

Tema 10

Tema 06

Tema 07

Tema 8

Tema 9

TEMA 01

MI CIUDAD, LOGROÑO.

En esta Unidad 1º, Mi ciudad, Logroño, repasamos el vocabulario del mobiliario urbano y las instituciones que son importantes para la organización de las ciudades.

TEMA 1. MI CIUDAD, LOGROÑO.

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Mi ciudad, Logroño

EXPRESIÓN ESCRITA

• Escribe seis oraciones con las siguientes palabras:

farola - fábrica - cafetería - museo - biblioteca - tráfico Puedes enviar tu trabajo a mi correo electrónico o una foto de tu cuaderno por watshapp.

TEMA 02

LA FAMILIA Y LOS AMIGOS.

TEMA 2. LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Mi familia

PROXIMAMENTE VIDEO-CHAT

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Pincha en la siguiente imagen y escucha el podcast sobre la amistad. https://www.profedeele.es/actividad/podcast/11-la-amistad/ Podcast 11: La amistad " ProfeDeELE.esObjetivos: Escuchar un podcast sobre la amistad y completar las actividades. Fran y Pepa están sentados en la mesa del bar en el que se conocieron....ProfeDeELE.es 2. Realiza los ejercicios de comprensión. 3. Realiza un texto corto con un mínimo de 7 oraciones que describa a tu mejor amigo. ¿Quién es? ¿Cómo es? ¿Qué le gusta hacer? Puedes comenzar así: Mi mejor amigo se llama.................. . El tiene ............años y estudia................ El es ............

TEMA 03

LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

TEMA 3. EL CUERPO HUMANO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Mi tiempo libre

La hora del cuento

TEMA 04

EL CUERPO HUMANO

TEMA 4. EL CUERPO HUMANO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

El cuerpo humano

La hora del cuento

Recuerda los hábitos saludables que son necesarios para cuidar tu cuerpo y redacta un texto de 10 oraciones. Puedes guiarte por el siguiente esquema:

• Introducción
• Alimentación
• Higiene
• Deporte
• Hábitos nocivos
• Conclusión

TEMA 05

HOY VOY DE COMPRAS

TEMA 5. HOY VOY DE COMPRAS

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Hoy voy de compras

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Observa la ficha, pon atención en las ilustraciones y escribe oraciones como la descrita en el ejemplo: Elemplo: Puedo comprar un oso de peluche en la 3ª planta: Niños, niñas, bebés y juguetes.

TEMA 06

EN EL RESTAURANTE

TEMA 6. EN EL RESTAURANTE

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

En el restaurante

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Observa la receta del gazpacho, pon atención en la estructura y escribe una receta que lleve al menos una foto, como en el ejemplo:

TEMA 07

UN DÍA EN EL CAMPO

TEMA 7. UN DÍA EN EL CAMPO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

En el campo

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Observa las pautas para la descripción de un animal, pon atención en la estructura y describe tu animal favorito:

TEMA 08

TIC, TAC, TEP

1ª PARTE DÍA 20 DE MARZO

2ª PARTE DÍA 21 DE MARZO

TEMA 8. TIC, TAC, TEP.

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Nuevas tecnologías

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Piensa qué pasaría si no tuvieras ni móvil ni tableta ni ordenador durante un día entero. ¿Qué harías? Escribe un texto que tenga al menos 10 oraciones.

TEMA 8. TIC, TAC, TEP.

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Nuevas tecnologías

La hora del cuento

EXPRESIÓN ESCRITA 1. Escribe un texto breve enumerando los diferentes dispositivos (teléfono móvil, tablet u ordenador) que tienes en casa en este momento y para qué los utilizas.

CRONOMETRA TU VELOCIDAD LECTORA hoy te propongo que cronometres tu lectura de este texto y posteriormente me envíes el tiempo; los minutos y segundos, que has tardado en leerla: El móvil es parte de los jóvenes de hoy desde el inicio de la adolescencia –un apéndice más, han llegado a resumirlo gráficamente algunos–. Lo usan más que nadie y seguramente mejor que nadie. Pero también hay casos de mal uso y de uso abusivo. Esta cuestión preocupa a los padres, sobre todo de los más jóvenes. Una inquietud que ya ha llegado a las consultas médicas. Un hospital infantil de referencia como es el de Sant Joan de Déu (Esplugues de Llobregat) recibe cada vez más consultas de progenitores alarmados porque sus hijos “están enganchados al móvil”, reconoce Josep Matalí, jefe de Psicología y Adicciones del centro. La buena noticia, dice, es que “en la mitad de los casos no es adicción, sólo sobreuso”. ¿Qué diferencia hay? “Un uso excesivo del móvil no es necesariamente adicción”, señala el especialista. Las conductas adictivas que ven en Sant Joan de Déu, al ser un hospital infantil, son mayoritariamente a juegos. Las ven incluso en niños de sólo 12 años. Pero crecen mucho las consultas de padres porque sus hijos pasan muchas horas con el móvil. ¿Qué tal has leído? ¿Cuánto tiempo has invertido? Mándame un wathsapp o correo electrónico indicando tu tiempo.

REPASO DE VERBOS EN PRESENTE

TEMA 09

¿QUIÉN FUE?

TEMA 9. ¿QUIÉN FUE?

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Fiestas en España

La hora del cuento

TEMA 10

MI FUTURO

Martes, 24 de marzoParte 1

Miércoles, 24 de marzoParte 2

TEMA 10. MI FUTURO II

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Yo quiero ser ...

La hora del cuento

TEMA 10. MI FUTURO

Lectura comprensiva

Vocabulario

Expresión escrita

Otros recursos

Yo quiero ser ...

La hora del cuento

1. Contesta a estas preguntas::

• ¿Sales todos los días a las 20h a la ventana?
• ¿Qué hace la gente de las casas además de aplaudir?
• ¿Para quién son los aplausos que damos?
• ¿Qué otros trabajos piensas que estos días son peligrosos hacer?

Últimas noticias

¿Qué es el Covid-19?INFÓRMATE

SI SALES DE CASA LLEVA MASCARILLA

¡FIN DEL ESTADO DE ALARMA!

Hoy, domingo, 21 de junio comienza en La Rioja la nueva normalidad.¿Qué puedo hacer ahora?

NUEVA NORMALIDAD Llega la «nueva normalidad» a La Rioja. El Consejo de Gobierno aprobó las normas que regirán la vida hasta que llegue una vacuna contra el COVID-19. Esperemos que el plazo hasta dar con la vacuna sea lo menor posible. Pero mientras esto llega, las normas «que regirán nuestras vidas» son las básicas y conocidas: - Mantener siempre la distancia de seguridad de metro y medio. - Si no es posible, mascarilla. - Generalizar el lavado de manos en cualquier situación. - Permanecer en lugares ventilados en todo momento. Son recomendaciones sencillas que se han demostrado muy importantes. Entramos en una fase que debe permitirnos desenvolvernos con normalidad, en esta nueva realidad. Y lo debemos hacer con una nueva responsabilidad, cuidarnos entre todos.