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¡Nos vamos a la Ópera!

Inma Pérez Prieto

Created on March 10, 2020

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Transcript

¡Nos vamos a la Ópera!

OBJETIVOS

METODOLOGÍA

CONTENIDOS

RECURSOS

COMPETENCIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PRODUCTO FINAL

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

#VRMooc

  • El Objetivo es que el aprendizaje virtual refuerce un determinado proceso, en sus diferentes fases en el aula.
  • Que el alumno, alumna se sienta inmerso en la realidad de un teatro, desde lo que se ve hasta lo que no ve, poniendo en valor cada uno de sus componentes.
  • Aprender qué es una Ópera.
  • Disfrutar de la música.
  • Narrativa de una ópera y compositor.
  • Unir el lugar dónde se representa a una obra de arte importante que se encuentre también en ese lugar.
  • Usar la VR para el estudio de esa obra de arte.

METODOLOGÍA

#VRMooc

  • La metodología es inminentemente activa, puesto que será el alumno el protagonista de su propio aprendizaje.
  • La VR será el punto de partida introductorio , que motive a realizar posteriormente la actividad que unirá música, lugares y arte.
  • La idea es que el alumno se vea inmerso en un escenario que no ha visitado nunca.
  • Para ello vamos a usar los vídeos 360º que podemos encontrar en el canal de Yotube y en Vimeo. El recurso se puede usar con sistema operativo Android, iOS. Windows Phone, navegador web, Oculus y Steam (HTC Vive).

COMPETENCIAS

#VRMooc

  • Competencia lingüística.
  • Competencia digital.
  • Aprender a aprender.
  • Competencia sociales y cívicas.
  • Conciencia y expresiones culturales.

RECURSOS

#VRMoooc

  • Este recurso puede visualizarse de forma inmersiva y semi inmersiva.
  • Inmersiva (con visor VR)
  • Semi inmersiva (desde pantalla de PC o smartphone, sin visor VR).
  • En nuestro caso no vamos a usar visor dada la edad de nuestro alumnado a quien va dirigida la propuesta didáctica.
  • Vídeo 360º Teatro Real de Madrid.
  • Las Meninas de Velázquez en vídeo 360º.
  • Cuento ¿Me cuentas una Ópera? Ed. Oniro

CONTENIDOS

#VRMooc

  • Introducción de elementos virtuales que ayuden a la consolidación de conocimientos.
  • Se trabajarán contenidos de las diferentes áreas de Lengua, Ciencias Sociales, Artística en su parte plástica y musical, Tecnología de la Información y Valores Sociales y Cívicos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

#VRMooc

  • CE.1.1. Participar en situaciones de comunicación del aula.
  • CE.1.2. Expresar oralmente de manera organizada sus propias ideas.
  • CE.1.8. Iniciarse en el conocimiento básico del uso de las TIC.
  • CE.1.12. Crear pequeños textos literarios.
  • CE.1.1. Reconocer las imágenes en movimiento.
  • CE.1.8. Realizar obras tridimensionales sencillas con diferentes materiales.
  • CE.1.13. Escuchar audiciones y obras musicales.
  • CE.1.3. Reconocer, listar y expresar su sentimientos y emociones.
  • CE.1.5. Participar activamente en actividades cooperativas con actitud de respeto y escucha.

PRODUCTO FINAL

#VRMooc

  • Se realizará un vídeo donde los alumnos, de manera cooperativa, irán explicando de forma teatralizada:
  • ¿Qué es una Ópera?
  • ¿Dónde está el Teatro que hemos visto?
  • ¿Quién es el músico que la compuso?
  • ¿Cómo se llama la Ópera?
  • ¿Qué historia nos cuenta?
  • ¿Qué obra de arte podemos ver en Madrid y dónde?
  • Propuesta Meninas en Vídeo 360º