G.U017 - Escape game - Benoit Achette

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Le trésor de Lattara

Benoît Achette, Collège Les Escholiers de la Mosson, Montpellier - le 09/05/19

photo de l'enseignant en N&B 200x140 px

Usages en classe

Observatoire des usages

Escape game

Ou comment s’initier à la datation au carbone 14 en s’amusant ? un escape Game réalisé par Benoît Achette pour des lycéens.

Contexte et pratiques

• 1ere
• Physique Chimie
• Coopération
• Interaction
• Escape game

Matériel

• Cadenas
• Tablette
• Lampe UV
• Cadenas
• Boites
• Pinceaux
• Truelles

Ressources

• mirage Make

Les élèves découvrent un morceau de corde trouvée sur un terrain de fouille archéologique. Ils ont 45 minutes pour dater cet objet et trouver la clé du Trésor de Lattara. Avec cet Escape Game, Benoît permet aux élèves de découvrir les métiers de l’archéologie et les méthodes de datations d'objets archéologiques. Les élèves sont répartis par groupes. Le trésor de Lattara est fermé par autant de clefs qu’il y a de groupes de travail. En résolvant les énigmes, les élèves construisent leur savoir autour de la datation au carbone 14 et de la décroissance exponentielle. L'âge de l’objet permet d’obtenir une des clefs ouvrant le trésor de Lattara. Benoît nous dévoile le scénario et l'imbrication des énigmes dans cet organigramme. Il s'est inspiré du bric à brac scape pour réaliser notamment l'énigme autour du filtre rouge. Les efforts de mise en scène et le teaser très bien réussi donnent à cet escape Game un aspect très professionnel qui donne envie ! Photos de la séance en classe

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