Abrimos P1

Horari

Identificació del Centre

Escola Bressol Santo Angel

Calendari

Una escola viva i d'avantguarda

Trets d'indentitat

Serveis

Equip humà

Vestuari

Metodologia

Tutories de famílies

Adaptació

Informes

Matriculació

Quotes

Aules novesI1 i I2

Aules novesI1 i I2

Aules novesI3 i I4

Nova Sala d'Actes - Teatre

Nova Sala d'Actes - Teatre

Denominació: Escola Bressol Santo Angel.Titularitat: Privada. Adreça: Avinguda de les Bòbiles, 1 - Gavà. Telèfon: 936380481. Web: www.santoangel.org

Identificació del Centre

Grups:

• Grup d'I1: nascuts de gener a agost.

• Grup d'I2

• L’Escola Bressol Santo Angel, de Titularitat Privada, està integrada dintre del Col·legi Santo Angel (escola concertada).
• Impartim el primer cicle d’Educació Infantil, adreçat a nens i nenes d’edats compreses entre els 13 mesos i els tres anys.
• Oferim un espai alegre, familiar i amorós que pretén satisfer les necessitats físiques, afectives, emocionals, personals, intel·lectuals i socials dels infants en mans d’un equip professional qualificat.

Trets d'identitat

L'equip humà

Marta Navarrete

LucreGracia

MartaHernández

RominaCanals

Judith Casamitjana

Cap d'Estudis

Coordinadora

Educadora

Mestra d'Infantil

Educadora

• El punt fonamental de la nostra línia educativa es basa en l'afectivitat i el vincle.
• Estimulem per aconseguir un bon desenvolupament global del nen/a, tenint en compte totes les seves etapes evolutives i respectant el seu propi ritme maduratiu.
• Aconseguir una relació afectiva, de confiança i de seguretat amb els nens i les nenes és la nostra raó de ser.

Metodologia I

• Fem una planificació de les propostes/activitats oberta i flexible, atenent a les necessitats individuals i del grup en cada moment.
• Aquesta programació dona especial importància a les activitats de la vida quotidiana, al moviment, al joc, a les emocions i vincles afectius.

• Pretenem donar als infants diferents oportunitats de descobrir, manipular i viure experiències que els faran protagonistes del seu aprenentatge.
• Les diferents activitats aniran encaminades a fomentar el progressiu desenvolupament dels nens i la seva autonomia.

Metodologia II

• En la supervisió i acompanyament per part de l’educadora, serà essencial l’observació, tant individual com col·lectiva, amb la finalitat de fer un seguiment del l’evolució del nens i nenes.
• Cal un enfocament globalitzador que faciliti relacionar els nous aprenentatges amb el que l’infant ja coneixia, sempre partint dels seus interessos.

• Algunes de les propostes són:
• La Panera dels tresors.
• El joc heurístic.
• Descoberta.
• Experimentació i manipulació lògico-matemàtica.
• El joc per imitació.
• El joc simbòlic.
• Psicomotricitat i moviment.
• Activitats a l’aire lliure.
• El joc de falda i moixaines.

Metodologia III

• La nostra Escola Bressol contempla els objectius principals del Projecte Educatiu de Centre del Col·legi Santo Angel.
• Per tant, encetarem en aquests dos anys (I1 i I2) el que després tindrà continuïtat en l’etapa de l’Educació Infantil (3-6 anys).

• Fomentarem la iniciativa i la creativitat dels nens i nenes, donant un temps i un espai a:
• L’estimulació en anglès.
• L’estimulació musical.
• L’estimulació del llenguatge (Projecte de centre “L’art de la paraula”).
• L’educació emocional (Projecte de centre “Em conec?”).
• El contacte amb la natura (“l’Hort Petit”).

Metodologia IV

• Per aconseguir el bon desenvolupament de la nostra proposta educativa, serà imprescindible una relació estreta entre la família i l’escola.

• El procés d’adaptació pretén ajudar els infants a sentir-se segurs i confiats a l’aula i amb la seva referent.
• Per arribar a aquest punt, cal fer jornades curtes durant els primers dies.
• Creiem que cada nen i cada nena necessita un procés d’adaptació diferent; cal observar l’evolució de cada infant durant aquest període.

Adaptació I

• Inicialment farem una proposta que consistirà a fer una jornada reduïda durant els tres primers dies de curs. A partir del tercer dia es faran recomanacions individualitzades per flexibilitzar, segons les necessitats observades, i anirem ampliant el temps de permanència a la llar fins aconseguir una plena adaptació.

Adaptació II

• Recomanem que, durant aquest procés, cada nen i cada nena porti aquell suport/objecte que l’ajuda en els moments d’angoixa (el seu xumet, nino, manteta...).

• L’adaptació és una proposta, no serà obligatori fer-la, però sí recomanable.

Matriculació

• Es pot fer la gestió de la reserva de plaça a la secretaria del centre.

• Només cal emplenar uns documents i avançar la mensualitat del mes de setembre en efectiu.

• En cas d'una posterior renúncia de la plaça, no es retornarà el pagament efectuat en la reserva.

• La quota mensual, el servei del menjador i el servei d’acollida quedaran fixades cada curs escolar. Per poder utilitzar el servei de menjador, s’ha d’estar al corrent dels pagaments corresponents.
• El pagament de les quotes establertes es realitzarà mensualment mitjançant domiciliació bancària dels rebuts durant els primers dies del mes en curs.
• Es realitzarà un pagament anual que cobrirà tot el material manipulatiu per a les activitats programades.

Quotes

Horaris

• Entrada:
• 9 a 9,15 h. (matí).
• 15 h. (tarda).

• Sortida:
• 12,30h a 13 h. (sense dinar).
• 15 h. (després de dinar i de fer la migdiada però sense berenar).
• 17 h. (després de berenar).

• Demanem que, per al bon funcionament del centre, es respectin els horaris.
• Els nens i nenes no podran ésser recollits per persones desconegudes per l’educadora, excepte que els pares hagin autoritzat a una determinada persona la recollida del nen/nena (aquesta haurà de mostrar el seu DNI).

Calendari

• El calendari escolar de l’Escola Bressol serà el mateix que el fixat per a la resta del Col·legi Santo Angel.

Serveis I

Acollida i Permanència

• És un servei opcional que es pot fer servir segons les necessitats de cada família.
• Aquest servei s’abonarà a la secretaria del centre directament i serà comptabilitzat en franges d'1h o de 30 minuts.
• Acollida matinal: de 8h a 9h.
• Permanència de tarda: de 17h a 18h.

Serveis II

Esmorzar, dinar i berenar

• El servei de menjador és voluntari i se'n podrà fer ús de forma fixa o esporàdica.
• L’escola compta amb cuina pròpia que s’encarregarà d’organitzar uns àpats equilibrats i adequats a cada edat.
• L’horari de menjador serà de 12:30 a 15 h. (s'inclou una estona de migdiada).

• Els nens/es portaran l'esmorzar i el berenar de casa.
• Els infants que romanguin a l’escola per la tarda (de 15h a 17h) berenaran abans de la sortida.

• L’horari del berenar és de 15:30h a 16h.

Serveis III

Gabinet Psicopedagògic

• La funció de les Psicòlogues de l'escola, en el cas de l'Escola Bressol, és d'observació dins de l'aula.
• La finalitat és compartir amb les famílies tota observació feta i oferir un espai per comentar inquietuds que es produeixin a casa o que s'observin a l'escola.
• En el cas de rebre un seguiment o intervenció per part d'un centre extern especialitzat, el Gabinet s'encarregarà de coordinar-se per compartir el seguiment dels objectius que ajudin en l'evolució adequada de l'infant.

Serveis IV

Gabinet Mèdic

• Aquest servei està a disposició de tots els alumnes del Col·legi Santo Angel.
• El nostre metge, el Doctor Ramón Aranzana, és un professional de reconegut prestigi que col·labora amb nosaltres des de fa molts anys.
• Està pensat i adequat per realitzar una atenció primària i per a la realització de cures d’emergència en la nostra pròpia farmaciola.
• En cap cas substitueix el pediatre o metge de capçalera.
• A més disposem de l’assistència mèdica de la nostra mútua “Centre Assistencial Brugués”, que cobreix l’accidentalitat que es pugui produir al centre.
• Disposem a l’escola de diverses farmacioles degudament equipades.

Vestuari

• Cal vestir la combinació desitjada dintre de les peces de roba d’uniformitat exposades a https://kitkids.es/
• El col·legi serà flexible en l'ús de la roba d'uniformitat fins a poder fer servir la Talla 2.
• El dia de Psicomotricitat i de Ioga caldrà portar el xandall de l’escola.

Tutories de Famílies

• Es convocarà a totes les famílies a una tutoria inicial que tindrà lloc al mes de juny. En aquesta convocatòria s’informarà del procés d’adaptació, de l’organització d’inici de curs i de la convocatòria de la reunió de pares de setembre.
• En portar i/o recollir el nen, els pares podran intercanviar algunes impressions amb les educadores, amb la finalitat de tenir un contacte directe que permeti una continuïtat diària.

• Com a mínim, cada educadora mantindrà una entrevista amb la família al llarg del curs, tot i que els pares podran concertar amb antelació entrevistes amb l’educadora corresponent, quan sigui necessari.
• El seguiment diari també es farà mitjançant el nostre Servei de Tutoria Telemàtic (STT) i el Tellfy.

Informes

• En acabar el curs, cada educadora farà un informe valorant el procés evolutiu de cada nen i nena. Si es considera convenient per una de les dues parts (família - educadora), es farà una entrevista per tal d’aclarir els aspectes que calguin.