SECTION INTERNATIONALE ESPAGNOLE
METHODOLOGIE ENSEIGNEMENT
INTÉGRER LA SECTION
POUR QUI?
LES HORAIRES
CONTENUS
SUIVEZ NOUS
ACTIVITÉS DE LA SECTION 2018-2022
BACCALAURÉAT INTERNATIONAL
ACTIVITÉS DE LA SECTION (2018-2022)
CALAVERAS LITERARIAS
VISITe MUSÉE PICASSO
fricciones
(projet traduction)
LÁZARO
(Théâtre)
(día de muertos)
le prato
(Théâtre don Quichotte)
échange lille alicante
échange lille managua
du piment dans les yeux
VISITE MUSÉE PICASSO
Visite au musée Picasso de Paris pour découvrir la figure de l'artiste, ses portraits, et s'exercer au vocabulaire de la description physique et des caractères. L'après-midi, jeu de pistes à Montmartre, sur les traces de Picasso et de ses amis qui ont marqué l'époque. Cette visite se fait tous les ans en 2nde, dans le cadre de l'étude des portraits littéraires.
CALAVERAS LITERARIAS (Día de Muertos)
Littérature populaire mexicaine
Dans le cadre de l'étude de la littérature populaire mexicaine, la Section Internationale Espagnole collabore avec la Escuela Superior de Guanajuato (Mexique). Lors de cette collaboration, les élèves étudient de première main et s'impregnent des traditions mexicaines, tout en pratiquant la compréhension et l'expression.
cOllaboration avec l'école supérieure normal de guanajuato
LOREM IPSUM DOLOR SIT
info
FRICCIONES (Projet de traduction)
Les élèves de la Section Internationale ont rélévé le défi de lire et comprondre finement des textes littéraires, et de s'attaquer ensuite à une traduction en français. L'auteur et son traducteur au franáis sont ensuite venus au lycée, pour un échange auteur-traducteur-élèves autour des enjeux, difficultés et satisfactions de la traduction littéraire
LOREM IPSUM DOLOR SIT
collaboration avec la maison d'édition la contre-allée
info
ÉCHANGE LILLE-ALICANTE
Le lycée développe depuis cette année un échange avec le lycée María Blasco de Alicante, dans l'est de l'Espagne Lors de nos déplacements les élèves visitent Alicante, Valence, Murcia, et les thématiques de travail vont de la littérature à l'art, en passant par l'histoire et la géographie. Lors de l'accueil à Lille, les correspondants espagnols découvrent les liens entre l'Espagne et le Nord de la France, historiques et culturelles, ainsi que leur passé commun. C'est l'occasion d'un véritable échange culturel et linguistique.
ÉCHANGE LILLE-NICARAGUA
Depuis 2020, le lycée mene un parténariat avec un établissement nicaraguayen à Managua, la capitale, autour de la figure de Rubén Darío. Dans l'attente d'une ouverture aux déplacements, cet projet d'envergure se réalise de manière virtuelle, avec des échanges réguliers et travaux en binômes avec les correspondants.
DU PIMENT DANS LES YEUX
En collaboration avec les élèves de 3ème du collège Nina Simone et des élèves de 3ème de la Section Internationale Espagnole du collège Franklin, les élèves participent à un projet inter-établissements qui relie langue, cinéma, actualité et théâtre. Partant du visionnage d'un documentaire sur la mise en oeuvre d'une pièce de théâtre sur le trajet d'un jeune migrant, les élèves des différents établissements ont reálisé des productions selon leurs programmes (exposés, rédaction d'articles, représentation théâtrale) qui seront présentées en commun lors d'un temps partagé.
LÁZARO
Lázaro est le prénom de l'une des oeuvres les plus universelles de la littérature espagnole, le "Lazarillo de Tormes". Cette année, en complément de son étude en cours, les élèves de la Section Internationale ont assisté à Paris à une représentation modernisée de ce classique qui a su transpaser les âges.
Les élèves de la Section Internationale avec les acteurs de la pièce
DON QUICHOTTE À LA DÉRIVE
Travail en collaboration avec la compagnie Le Prato autour du théâtre et de la figure de Don Quichotte. Don Quichotte est bien plus qu'une oeuvre littéraire, il est présent dans l'imaginaire de chaque espagnol et au délà les frontières. Cette approche différente, complète l'étude littéraire fait en cours par le travail de la figure du personnage dans d'autres univers et circomstances. Les élèves s'impregnent de la figure, la travaillent, la déforment, tout en développant leurs compétences orales et expressives. Les ateliers sont conduits par les acteurs de la compagnie, et se déroulent directement sur la scène,
SECTION INTERNATIONALE DU BACCALAURÉAT
BACCALAURÉAT INTERNATIONAL
DÉLIVRANCE DU BACHILLERATO
Le cursus de Section Internationale se voit sanctionné par la délivrance du diplôme du "BACHILLERATO" (Baccalauréat espagnol). L'élève obient deux diplômes à la fin du cursus
A la suite des épreuves, l'élève obtient le nouveau "BACCALAURÉAT INTERNATIONAL", qui peut être assorti d'une metnion "Assez bien", "Bien" ou "Très Bien".
MAÎTRISE
ACCÈS Á L'UNIVERSITÉ
LINGUISTIQUE ET CULTURELLE
ET AUX CPGE
La Section Internationale garantit une excellente maîtrise de la langue dans ses différents registres, ainsi que des solides connaissances littéraires, historiques, sociologiques et artistiques des cultures hispaniques à travers les époques.
La délivrance du Bachillerato et les mentions ouvrent la voie aux universités espagnoles et françaises. La formation solide est aussi un atoût lors de l'accès à des classes préparatoires ou Sciences-Po
Horaires en SI
Connaissance du monde
Langue & Littérature
H-G Esp + Fr
2nde
2h
7h
2+2h
1ère
6,5h
2h
2+2h
Tle
2+2h
2h
6h
EXEMPLES D'EMPLOIS DU TEMPS ÉLÈVE EN SI
EDT 2ndes
EDT 1ères
Histoire-Géographie (en plus de l’HG en français)
Connaissance du monde
Langue et Littérature
- Histoire de la littérature
- Auteurs, oeuvres et thématiques (XII-XXI)
- Commentaires de textes
- Histoire des idées
- Culture et civilisation
- Questions géopolitiques
- Étude de parties du programme
français, abordées au travers du
monde hispanique
INFO
programme sur 3 années
Tle
2nde
1ère
comment intégrer La section internationale?
le dossier (avant le 26 mars)
Les épreuves écrites (6 avril - matin)
L'entretien oral (06 avril -aprés midi)
- Télécharger le dossier sur le site du lycée
- Remplir et compléter le dossier avec les pièces jointes
- Envoyer le dossier complété au lycée
Le résultat
- Elles comportent:
- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Expression écrite
Á la suite des épreuves et de l'entretien, communication par mail de l'admission dans la section.
Un entretien individuel avec les enseignants sur le parcours, les motivations...
Infos SI
David Casado
Created on February 27, 2020
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CALAVERAS LITERARIAS
VISITe MUSÉE PICASSO
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(projet traduction)
LÁZARO
(Théâtre)
(día de muertos)
le prato
(Théâtre don Quichotte)
échange lille alicante
échange lille managua
du piment dans les yeux
VISITE MUSÉE PICASSO
Visite au musée Picasso de Paris pour découvrir la figure de l'artiste, ses portraits, et s'exercer au vocabulaire de la description physique et des caractères. L'après-midi, jeu de pistes à Montmartre, sur les traces de Picasso et de ses amis qui ont marqué l'époque. Cette visite se fait tous les ans en 2nde, dans le cadre de l'étude des portraits littéraires.
CALAVERAS LITERARIAS (Día de Muertos)
Littérature populaire mexicaine
Dans le cadre de l'étude de la littérature populaire mexicaine, la Section Internationale Espagnole collabore avec la Escuela Superior de Guanajuato (Mexique). Lors de cette collaboration, les élèves étudient de première main et s'impregnent des traditions mexicaines, tout en pratiquant la compréhension et l'expression.
cOllaboration avec l'école supérieure normal de guanajuato
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FRICCIONES (Projet de traduction)
Les élèves de la Section Internationale ont rélévé le défi de lire et comprondre finement des textes littéraires, et de s'attaquer ensuite à une traduction en français. L'auteur et son traducteur au franáis sont ensuite venus au lycée, pour un échange auteur-traducteur-élèves autour des enjeux, difficultés et satisfactions de la traduction littéraire
LOREM IPSUM DOLOR SIT
collaboration avec la maison d'édition la contre-allée
info
ÉCHANGE LILLE-ALICANTE
Le lycée développe depuis cette année un échange avec le lycée María Blasco de Alicante, dans l'est de l'Espagne Lors de nos déplacements les élèves visitent Alicante, Valence, Murcia, et les thématiques de travail vont de la littérature à l'art, en passant par l'histoire et la géographie. Lors de l'accueil à Lille, les correspondants espagnols découvrent les liens entre l'Espagne et le Nord de la France, historiques et culturelles, ainsi que leur passé commun. C'est l'occasion d'un véritable échange culturel et linguistique.
ÉCHANGE LILLE-NICARAGUA
Depuis 2020, le lycée mene un parténariat avec un établissement nicaraguayen à Managua, la capitale, autour de la figure de Rubén Darío. Dans l'attente d'une ouverture aux déplacements, cet projet d'envergure se réalise de manière virtuelle, avec des échanges réguliers et travaux en binômes avec les correspondants.
DU PIMENT DANS LES YEUX
En collaboration avec les élèves de 3ème du collège Nina Simone et des élèves de 3ème de la Section Internationale Espagnole du collège Franklin, les élèves participent à un projet inter-établissements qui relie langue, cinéma, actualité et théâtre. Partant du visionnage d'un documentaire sur la mise en oeuvre d'une pièce de théâtre sur le trajet d'un jeune migrant, les élèves des différents établissements ont reálisé des productions selon leurs programmes (exposés, rédaction d'articles, représentation théâtrale) qui seront présentées en commun lors d'un temps partagé.
LÁZARO
Lázaro est le prénom de l'une des oeuvres les plus universelles de la littérature espagnole, le "Lazarillo de Tormes". Cette année, en complément de son étude en cours, les élèves de la Section Internationale ont assisté à Paris à une représentation modernisée de ce classique qui a su transpaser les âges.
Les élèves de la Section Internationale avec les acteurs de la pièce
DON QUICHOTTE À LA DÉRIVE
Travail en collaboration avec la compagnie Le Prato autour du théâtre et de la figure de Don Quichotte. Don Quichotte est bien plus qu'une oeuvre littéraire, il est présent dans l'imaginaire de chaque espagnol et au délà les frontières. Cette approche différente, complète l'étude littéraire fait en cours par le travail de la figure du personnage dans d'autres univers et circomstances. Les élèves s'impregnent de la figure, la travaillent, la déforment, tout en développant leurs compétences orales et expressives. Les ateliers sont conduits par les acteurs de la compagnie, et se déroulent directement sur la scène,
SECTION INTERNATIONALE DU BACCALAURÉAT
BACCALAURÉAT INTERNATIONAL
DÉLIVRANCE DU BACHILLERATO
Le cursus de Section Internationale se voit sanctionné par la délivrance du diplôme du "BACHILLERATO" (Baccalauréat espagnol). L'élève obient deux diplômes à la fin du cursus
A la suite des épreuves, l'élève obtient le nouveau "BACCALAURÉAT INTERNATIONAL", qui peut être assorti d'une metnion "Assez bien", "Bien" ou "Très Bien".
MAÎTRISE
ACCÈS Á L'UNIVERSITÉ
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ET AUX CPGE
La Section Internationale garantit une excellente maîtrise de la langue dans ses différents registres, ainsi que des solides connaissances littéraires, historiques, sociologiques et artistiques des cultures hispaniques à travers les époques.
La délivrance du Bachillerato et les mentions ouvrent la voie aux universités espagnoles et françaises. La formation solide est aussi un atoût lors de l'accès à des classes préparatoires ou Sciences-Po
Horaires en SI
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H-G Esp + Fr
2nde
2h
7h
2+2h
1ère
6,5h
2h
2+2h
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2+2h
2h
6h
EXEMPLES D'EMPLOIS DU TEMPS ÉLÈVE EN SI
EDT 2ndes
EDT 1ères
Histoire-Géographie (en plus de l’HG en français)
Connaissance du monde
Langue et Littérature
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programme sur 3 années
Tle
2nde
1ère
comment intégrer La section internationale?
le dossier (avant le 26 mars)
Les épreuves écrites (6 avril - matin)
L'entretien oral (06 avril -aprés midi)
Le résultat
Á la suite des épreuves et de l'entretien, communication par mail de l'admission dans la section.
Un entretien individuel avec les enseignants sur le parcours, les motivations...