MIRALCAMP SESION 1

Sesión 1 19/20 Febrero Gamificación: EL APRENDIZAJE DIVERTIDO ¿Qué es gamificar? Elaboración de una página web como portfolio de aprendizaje y para soporte del proyecto gamificado Sesión 2 26/27 Febrero Herramientas para la Gestión del Aula ClassDojo, diseño de avatares, cartas de nivel, de poder,... Sesión 3 11/12 Marzo Instrumentos de evaluación: PLICKERS, KAHOOT, QUIZIZZ, SOCRATIVE Sesión 4 25/26 Marzo Instrumentos de evaluación 2: JEOPARDY, EDUCAPLAY, SUPERTEACHERTOOLS y PLAYBRIGHTER Sesión 5 1/2 Abril Escape Room /Breakout Edu Sesión 6: 22/23 Abril Escape Room Digitales: GENIALY GOOGLE FORMS SSesión 7 29/30 Abril Actividades de Geolocalización/Realidad Virtual Sesión 8 7/8 Mayo Finalización del Proyecto Gamificado Sesiones/consultas online (para quienes la necesiten) se podrían hacer los lunes de 17 a 21 hr

3, 2, 1 ... Ens presentem

3 coses que destacaries de tu com a docent

2 coses que els alumnes dirien de tu

1 cosa que esperes aconseguir en este curs

Entendre què és la gamificació, conèixer els seus elements i aplicar-la en un cas pràctic

Millorar la competència digital del docent

Utilitzar ferramentes per a la gamificació

Elaboració d'un banc de recursos de centre

Conèixer exemples de projectes gamificats

Desig

Avorrir-se és una opció

Acció

Curiositat

Sorprendre

Gamificació: l'aprenentatge divertit

Motivació

Gamificació: utilització de mecàniques basades en jocs, l'estètica i el pensament del joc per tal d'involucrar a la gent, motivar a l'acció, promoure l'aprenentatge i resoldre problemes

Estatus

Connexió Social

¿Què és?

Motivació

Model de comportament

Els jocs motiven i reforcen habilitats i coneixements

Connexió Social

Elements

Premis

Nivells

Punts

Regals

Missions

Classificacions

Desafiaments

Exemple

Mecàniques

És l'eix central sobre el que es desenvolupa el joc, el que conecta els elements en les dinàmiques

Són les formes en les què els usuaris que participen en eixa experiència se relacionen entre sí (i amb el propi joc) en un objectiu determinat.

Dinàmiques

Disposició VOLUNTÀRIA dels jugadors a summergir-se en una realitat alterna, que nomès té sentit si es viu baix d'eixes regles

Els alumnes són ara els teus còmplices

Fa que els jocs succeeixen

Aprovar

Aprendre

Aprovar

Aprendre

Ser competent digitalment no és una opció, és una obligació

Aprendre pot ser divertit

http://eboixader.com

ernesto@fundacionflors.es