#YoIncluyo

EMOCIÓNATE

UNA CLASE CON CORAZÓN

maría josé amador

- nuestra clase-

Clase de 4ºA CEIP "Agustín Rodríguez"

- ¿por qué este proyecto? -

este proyecto surge ante la seguridad de que todo aprendizaje se construye sobre la emoción.

sentirnos bien y a gusto en clase da lugar a conexiones positivas y relaciones basadas en el respeto a las diferencias.

Reconocer las emociones aprendiendo a gestionarlas para resolver de forma pacífica los conflictos.

integración en el grupo y autoconocimiento potenciando los talentos y el respeto a las diferencias

Colaboración de las familias para proporcionar momentos emocionales de gran intensidad fomentando la autoestima.

Cohesión de grupo y trabajo cooperativo con dinámicas muy pensadas para fomentar la empatía y momentos de ayuda mutua.

- ¿para qué este proyecto?-

- en modo off-

Todas estas actividades van encaminadas a fomentar la cohesión grupal y a aprender a sentir. Los beneficios son numerosos: la aceptación del grupo, mejorar nuestra autoestima o favorecer un clima agradable de trabajo.

- resolver conflictos -

- reconocer emociones -

a través de juegos y dinámicas aprendemos los nombres de las emociones y las practicamos a través de la expresión corporal.

Rincón de mediación en el que resolvemos nuestras diferencias de forma pacífica con ayuda de nuestra rueda de las opciones. Además disponemos en clase de un "buzón personal" en el que colocamos mensajes de disculpas o de agradecimientos.

potenciar talentos

Respeto a las diferencias

- cohesión grupal -

RElajaciones en grupo

juegos de expresión corporal

trabajo cooperativo

dramatizaciones e improvisaciones

- la familia-

"En esta clase todos encajamos"

Colaboración en actividades emocionales

- conclusiones-

la base emocional es muy importante en el aprendizaje.

educamos a personas y nos debemos a su formación integral.

la inclusión sólo se consigue si respetamos y empatizamos con los demás

entrar al aula sonriendo y feliz es garantía de éxito en el trabajo diario.