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Transcript

Jordi Colomer, lycée Berthelot (86)

Travailler sur l'erreur avec les #balises de remédiation.

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Objectif : regarder l'erreur en face, la nommer et lutter contre elle !

Le principe général Il s'agit de nommer et cibler les erreurs sur les copies avec un système de balises/repères renvoyant à une ressource sur l'ENT. Cette ressource (courte vidéo ou fiche) nomme, décrit l'erreur et propose un travail de remédiation. L'élève peut alors obtenir une bonification de point en travaillant une partie de son devoir.

Pourquoi avoir mis en place les balises ? Quel est l’intérêt de ce dispositif ? • Mieux connaitre ses capacités et ses faiblesses

Pourquoi avoir mis en place les balises ? Quel est l’intérêt de ce dispositif ? • Mieux connaitre ses capacités et ses faiblesses• Donner l'opportunité de s'améliorer

Pourquoi avoir mis en place les balises ? Quel est l’intérêt de ce dispositif ? • Mieux connaitre ses capacités et ses faiblesses• Donner l'opportunité de s'améliorer • Créer les conditions d'un suivi individualisé sur l'année

Pourquoi avoir mis en place les balises ? Quel est l’intérêt de ce dispositif ? • Mieux connaitre ses capacités et ses faiblesses• Donner l'opportunité de s'améliorer • Créer les conditions d'un suivi individualisé sur l'année • Un outil de travail dans une équipe (cohérence des attendus pour les élèves)

#PBQ

#CIT

#DOC

#CL

#APP

#AS

#CONFDOC

#CHRONO

A la recherche des balises en Histoire Géographie...Travaux en cours...

Des ressources de remédiation

Les balises sur les copies

Environnement numérique de travail avec Moodle

Quels outils pour mettre en place les balises ?

04

03

Validation de la correction et modification de la note

02

Prise de connaissance des erreurs en classe

01

Correction d'une partie du devoir (Hors classe ou AP)

Visionnage des ressources en dehors de la classe

Déroulement de la remédiation

Ajustement récent : la photographie de la copie dans le wiki

Manon Guerente#TeamHG

Autres exemples et sources d’inspiration

Juliette Benelli #TeamHG

#TeamPhys

C4pt41n

Projets en cours - Site EscaleHg : partage des pratiques sur les balises - Avec #TeamHG : identifier des balises communes et mutualiser les ressources - Au sein du lycée : réflexion sur des balises transversales (HG/SVT/Lettres, etc.)- Un outil puissant pour un travail en équipe et la cohérence des attendus pour les élèves !

Alors on se lance?