Ress_Num-2020-02-04

Les Ressources numériques pour l’École

Groupe de bassin de professeurs documentalistes – 04 Février 2020

Sommaire

Qu’est-ce qu’une ressource numérique pour l’école ?

Accéder aux ressources numériques : point GAR

Les BRNE : des ressources disciplinaires

Eduthèque : des ressources transdisciplinaires

Jules Devoirs Faits

ETINCEL

BDnF

Définition

A retenir : Support numériquePour apprendreConforme aux référentiels et programmesPour un usage en/hors la classe

Accéder aux ressources numériques

Hors GAR

Avec GAR

• Inscription de l’enseignant avec son mail académique
• Possibilité de créer des comptes élèves/classe
• Inscription de l’établissement
• Déclaration au registre des Données Personnelles
• Le chef d’établissement est responsable du traitement des données
• A chaque ressource son compte

• Accès unique et sécurisé par le médiacentre de l’ENT
• Pour les élèves et les enseignants
• Protection des Données Personnelles
• Le Ministère est responsable du traitement des données
• Ré-impulsion de la politique documentaire et numérique

Focus : les professeurs documentalistes et le GAR

Les différentes ressources numériques pour l’École

Les BRNEBanques de RessourcesNumériques pour l’Ecole

EduthèquePortail de ressources issues d’institutions culturelles et scientifiques publiques

Autres ressources Jules Devoirs FaitsBDnFETINCEL

Les BRNE

A retenir : Support numériqueGratuit, téléchargeable, tous supportsConforme aux référentiels et programmes Outils et services pour les cycles 3 et 4 Pour enseigner et apprendre Différenciation

Les BRNE

Historique : Plan numérique pour l’Ecole 2015 1ères BRNE à la rentrée 2016, avec soutien financier du Ministère de l’Éducation nationale Cycles 3 et 4 Français, Mathématiques, Sciences, Histoire-géographie, Langues Vivantes 2019 : nouvelle génération de BRNE

Les BRNE « Première génération »

Cycle 3

Cycle 4

Français

Français

Mathématiques

Mathématiques

Histoire-géographie

Histoire-géographie

Sciences

Sciences

Anglais

Anglais

Allemand

Allemand

Espagnol

Espagnol

Les nouvelles BRNE 2019-2020

Un nouveau cahier des charges Des ressources plus responsives L’handi-accessibilité Utilisables du cycle 2 au lycée Compatibles GAR (respect des données personnelles)

Accessibles en mode découverte

FLS/FLE

Langues et cultures de l’Antiquité

Italien

Les BRNE pour le DNB

Objectif DNB Mathématiques : l'exemple de l'académie de Créteil avec Tactileo

Les nouvelles BRNE 2019-2020

Découvrons les BRNE LCA !

Les nouvelles BRNE 2019-2020

Découvrons les BRNE FLE/FLS!

Les nouvelles BRNE 2019-2020

BRNE FLE/FLS : un exemple d'exercices

Se former à l'utilisation des BRNE

Le module de formation de la DANE de Guyane

Les Formations proposées par la DANE de Nancy-Metz

Par BRNE, du cycle 2 au lycée

Eduthèque

Eduthèque

Les nouvelles ressources d’Eduthèque à découvrir

Fovéa Un nouveau service d’Arte Des vidéos sur le thème de l’ouverture au monde Utilisables du cycle 2 au lycée Handi-accessibilité : un lecteur vidéo adaptatif, sous-titres et LSF, paramétrage de la vitesse de lecture... Des parcours pédagogiques

Lumni et Lumni Cinéma Lesite.TV, INA-Jalons, Arte, Radio-France Plus de 3000 ressources, 9000 prévues en 2020 Utilisables du cycle 2 au lycée Conformité « handi-accessible » en cours Des fiches pédagogiques (Lumni enseignant)

Eduthèque

Les ressources d’Eduthèque en évolution

IGN Edugéo Module carte narrative Module 3D Réactualisation du site en cours

Ina GRM studio Manipulation du son Démarche expérimentale Créativité

Philharmonie de Paris 50000 ressources accessibles 300 fiches pédagogiques Interdisciplinarité, métiers de la musique

Eduthèque

Les ressources d’Eduthèque à venir

Minetest Basé sur la cartographie IGNSimulation de catastrophes naturellesAménagement du territoire

MétaScore Web Création sonoreSupports musicaux interactifs

Refontes graphiques et ergonomie AFPRétronewsEdugéo

Exemple de l’AFP Travaux sur l’accessibilitéTravail en partenariat avec HandicapZéroResponsivité, contrastes, texte alternatif, plan du site, titres et structure des articles, boutons explicites, ...

Se former à l'utilisation des ressources d'Eduthèque

Parcours m@gistère

Jules Devoirs Faits

Accompagner le dispositif Devoirs Faits De la 6e à la 3e Développé par le CNEDMathématiques et FrançaisEn cours de développement : Histoire-géographie (mars 2020)Sciences Principe :Pédagogie positiveRemédiation, consolidationCompréhension du langage SMS et des mots-clésAide multimédia (fiches, vidéos...)

Nouveautés 2020 Synthèse vocale Alternative textuelles pour décrire les imagesQuizz Récompenses : personnalisation de JulesParcoursAccès pour les 3e en LP

ETINCEL

Ecole, numérique et industrie Collège et lycée Transdisciplinaire Conçu par Canopé Objectifs : Développer la culture scientifique, technique et industrielle Contenus : Grains pédagogiques multimédias (fiches, articles, vidéos, animations...)Séquences pédagogiquesConception de scénarios pédagogiques

BDnF, La fabrique à BD

La Fabrique à BD Tous niveaux, tous supports Sortie à l’occasion du festival d’Angoulême 2020Développée par la BnF et co-financée avec le Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse L’application est disponible gratuitement sur PC (Windows et Mac), tablettes et smartphones (Androïd et IOS).L’outil a pour vocation aussi de développer la culture du patrimoine en proposant : des formats de création variés : planche classique, mème, story Instagram, etc... des iconographies issues des collections de la BnF d’époques diverses allant de monuments de l’Antiquité à des photographies de personnages insolites en passant par des affiches ou décors d’opéra... une bibliothèque pédagogique permettant de découvrir et s’approprier les codes de la BD.

Caroline Guédan, Référente académique pour les ressources numériques, Académie de Lyon