CLISE2020 - Atelier
Renaud COUDER
Created on January 20, 2020
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Transcript
Renaud COUDERCollège Fontanes(NIORT)
Présentation d'un enseignement de mathématiques combinant diverses pratiques pédagogiques (collège - cycle 4)
Pédagogies actives
Constats et besoins
Aide-entraide
Ceintures et badges
Flash cards
Projets
Serious Game
Plan de travail
Classe mutuelle
Fonctionnement par équipe
Sommaire
table de 2
îlot classique
îlot en L
îlot individuel
manuelsmatériel
crochet sac
tetre'aide
Fonctionnement par équipe -> coopération
à disposition des élèves
Outils
3-4 élèves
Ilots
S. DUMAS
S. DUMAS
1 chiffon
1 feutre de couleur
film veleda adhésif
tableau en lièges
figures à main levée
explication par le prof
1 tableau par équipe -> classe mutuelle
révisionsremédiations
explication par les pairs
support de recherches
Aide - entraide -> coopération
Tableau équipe
Affichage
Mémorisation
Apprendre à apprendre
Devoir maison
Notions à connaître
Parcours obligatoires et parcours facultatifs
Notions à connaître
Plan de travail (1) -> autonomie, points forts, points à retravailler
Notion de fonction
Plan de travail 3ème
1 page par séquence
Plus-value "visuelle"
Différentes entrée :- 3ème- 5ème- Vie de classe (3ème)- Ceintures de calcul mental
Rappel du plan de travail papier
QR code à flasher
Plan de travail (2) -> autocorrection, autoévaluation, approfondissements
Genially "Coud'Maths"
1 tableau de badges par thème
1 tableau de ceintures par thème
Inspiré de J. RIGUET
Ceintures
Modalités- plusieurs "sessions"- thème au choix- couleur au choix- autocorrection
1 tableau de parcours par thème
Ceinture de calcul mental
Ceintures et badges de savoir-faire
Badges
BD sur la symétrie centrale
Tuto
Pavages
Affiches
Projets -> organisation, coopération
Projets collectifs
Projets individuels
Formulaire VOLUMES (cycle 4)
Cartes QUIZLET
Flash Cards (1) -> ritualisation, mémorisation
Flash cards
NOTION DE FONCTION (3ème)
Cartes QUIZLET
Flash Cards (2) -> ritualisation, mémorisation
Flash cards
Serious Game
Evaluation formative
Réviser le DNB blanc
Evaluation diagnostique
Escape Game -> ludification des contenus, mise en activité, coopération...
Escape Game
Escape Game
@Coud_Maths
renaud.couder@ac-poitiers.fr
Merci de votre attention