Aprender_se_escribe_con_C_2

C.E.I.P. San Tomé PFPP 2020/21

aprender escríbese con "C"

Que é traballo en equipo?

... ou isto?

... isto?

... ou ao mellor isto?

VS

PETRICOR

é o nome que recibe o cheiro que produce a choiva ao caer en chan seco

Conxunto de interaccións onde os membros do equipo inflúense reciprocamente para acadar un obxectivo común.

Traballar xuntos para aprender individualmente.

Nivel de Andamiaxe

xeitos de aprender

Agrupamentos

Contexto Cooperativo

Dinámicas, Técnicas e Estruturas

Programación

Avaliación

Agrupamentos

Homoxéneos vs Heteroxéneos

Agrupamentos

Número de membros

Agrupamentos

Número de membros

Agrupamentos

Duración dos grupos

Agrupamentos

Duración dos grupos

Agrupamentos

Disposición da aula

Agrupamentos

Distribución do alumnado

Agrupamentos

secreto

consello

experiencia

Agrupamentos

Contexto Cooperativo

Dinámicas, Técnicas e Estruturas

Programación

Avaliación

Contexto cooperativo

Normas

Roles

Tríada

Contexto cooperativo

Normas

Contexto cooperativo

Contexto cooperativo

Contexto cooperativo

Roles

Contexto cooperativo

Roles

Elementos fundamentais

Grupo ECO Asturias

irmáns Johnson

F. Zariquiey

Tríada Cooperativa

Interdependencia Positiva

Participación Equitativa

Responsabilidade Individual

Tríada Cooperativa

Interdependencia Positiva

Necesítanse para facer o traballo? Necesitan que todos aprendan?

Tríada Cooperativa

Interdependencia Positiva

... de obxectivos ... de tarefas ... de recursos ... de funcións ... de recompensas ... de celebracións ... de identidade ... de ambiente

Tríada Cooperativa

Participación Equitativa

Pase o que pase... todos/as poden participar?

Tríada Cooperativa

Participación Equitativa

... establecendo quendas ... dividindo o traballo ... grupal + individual ... moderador/a

Tríada Cooperativa

Responsabilidade Individual

Podemos comprobar o que fixo cada un/ha?

Tríada Cooperativa

Responsabilidade Individual

... si marca un, gañamos todos/as ... traballo grupal pero avaliación individual

Tríada Cooperativa

Interdependencia Positiva

Participación Equitativa

Responsabilidade Individual

Agrupamentos

Contexto Cooperativo

Dinámicas, Técnicas e Estruturas

Programación

Avaliación

Nivel de Axuda

para CONSTRUIR

para ir TOD@S A UNHA

para RESUMIR

para MOMENTOS

Agrupamentos

Contexto Cooperativo

Dinámicas, Técnicas e Estruturas

Programación

Avaliación

Agrupamentos

Contexto Cooperativo

Dinámicas, Técnicas e Estruturas

Programación

Avaliación

co-

Competencia de Cooperar do Alumnado

Funcionamento dos Grupos

auto-

hetero-

Avaliación

Calificación

parte

medio

obxecto

Avaliación

INSTRUMENTOS

Rúbrica

Lista de Control

Esc. Valoración

Diario de Equipo

Anecdotario

Boletin de Grupo

Criterios de Aval. da Área

Informe de Desempeño Coop.

Criterios de Aval. da Comp.

¡GRACIÑAS!