ABP SIRENAS Y TRITONES INFANTIL

Proyecto de trabajo

SIRENAS Y TRITONES

Educación Infantil 4 y 5 años

ÍNDICE

1. Votación del proyecto 2. ¿Qué sabemos? 3. ¿Qué queremos saber? 4. Mural aula 5. Inicio gamificación 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Votación del proyecto

Desempate

1ª votación

¿Qué sabemos?

EIDEN: Neptuno protege a las sirenas y los tritones de los piratas con un rayo

CAYETANA: saben nadar

INÉS: encuentran joyas debajo del mar

BORJA: cantan muy bien

SERGIO: son mitad pez y mirtad humano. Ulises se las encontró

GALENA: nadan mucho porque viven en el mar

LEIRE: encuentran joyas escondidas

ÁNGELA: encuentran conchas y oro

AARON: viven debajo del agua

MARÍA: se casan debajo del amr

THIAGO: Neptuno es el rey del mar y el rey de las sirenas y los tritones

ARIADNA: comen pescado y fabrican collares con cosas que encuentran

¿Qué queremos saber?

EIDEN: ¿Cómo lanza Neptuno los rayos?

CAYETANA: ¿Qué comen?

INÉS: ¿Pueden salir del mar y visitar la tierra?

BORJA: ¿Dónde viven?

GALENA: ¿Cómo se casan?

SERGIO: ¿Cuántos años viven?

ÁNGELA: ¿Cómo encuentran los tesoros?

LEIRE: ¿Dónde llevan los tesoros que encuentran?

MARÍA: ¿Beben agua? ¿Dónde beben?

AARON:

ARIADNA: ¿Pueden convertirse en humanxs?

THIAGO: ¿Cómo les sale la cola? ¿Cómo respiran?

Mural aula

Inicio gamificación

¿DÓNDE VIVEN LAS SIRENAS Y LOS TRITONES?

¿CÓMO RESPIRAN LAS SIRENAS Y LOS TRITONES?

¿CUÁNTOS AÑOS VIVEN?

¿PUEDEN SALIR DEL MAR?

¿PUEDEN CONVERTIRSE EN PERSONAS?

15

14

19

29

30

¿SE CASAN?

¿BEBEN AGUA?

¿QUÉ COMEN?

¿CÓMO ENCUENTRAN LOS TESOROS?

¿CÓMO ENCUENTRAN LOS TESOROS?

MISIÓN 1: ¿DÓNDE VIVEN?

¡GRACIAS!