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Bülseschule - Erasmus+

stlanfermann

Created on January 4, 2020

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Transcript

Bülseschule, GelsenkirchenErasmus+ KA1 2020 bis 2023

"Auf zu neuen Bildungs-Ufern"

http://buelseschule.de

Bülseschule Erasmus+ Mobilitäten

ICT-Kurse, strukturierte Kurse und Schulbesuche, Sprachkurse und Job-Shadowing; eTwinning

Zeitplan für die Mobilitäten

🇨🇼

März 2022 Island Structured Courses

März 2023Curaçao ICT und Structured Courses Island

Mai2022 Finnland Structured Courses

Oktober2022 Portugal JobShadowing

Mai2023 Norwegen Structured Courses

Juli.2022 Irland 10 Tage Englisch

Februar2022 Irland ICT Kurs

Mai2022 Irland 7 Tage Englisch

Europäischer Entwicklungsplan der Bülseschule

Schwerpunkt 3

Schwerpunkt 1

Schwerpunkt 2

Auf der Suche nach "Good-Practise" für eine neue Lehr- und Lernkultur. Medieneinsatz, Hausaufgaben, Lernzeiten, Stundentafel, Flipped Classroom, Lernmethoden, Elternarbeit, Jahrgangsmischung, Möbel und Einrichtung der Räume.../Sprachkenntnisse ausbauen.

Lehren und lernen in einer digitalen Welt - Medienkompetenzen entwickeln für einen verantwortungsbewussten und kreativen Umgang mit digitalen Medien. Kommunizieren im Twinspace mit eTwinning .

Schülerpartizipation - aktive Gestaltung des Schullebens. Kinderrechte thematisieren - Demokratie leben: Kinder in Entscheidungsprozesse miteinbeziehen und ihnen Raum für eigene Ideen geben: Lebendiges Schülerparlament!

Sprachbarrieren abbauen und Sprachkenntnisse ausbauen

Wir erweitern unsere Sprachkenntnisse, nutzen sie in kommunikativen Situationen und wenden sie bei der Erstellung von Präsentationen an.

Ziele

Medienkompetenzen erwerben

Folgende Ziele verfolgen wir mit dem Erasmus Projekt:

Wir lernen Tools, Apps und den Einsatz digitaler Medien kennen, wenden Präsentations-programme an und entwickeln Medienkompetenzen für unseren Unterricht.

Hospitationen in "Good-Practise" Schulen/ Länder

Durch gezielte Hospitationen in skandinavischen Schulen und in Portugal lernen wir neue Konzepte und Methoden für eine neue Lehr- und Lernkultur kennen.

Partnerschaften und Kontakte knüfen

Zukünftige Partner für Erasmus- und eTwinning Projekte finden und unsere bestehenden Partnerschaften miteinbeziehen.

Kurstitel und-Inhalte

  • 1. Educational Visit in Finland
  • 2. ICT for Teaching: A practical course to incorporate information technology into teaching - Dublin
  • 3. Educational Visit in Iceland
  • 4. Educational Visit in Norway
  • 5. Activate your English for teaching, 7 days - Dublin
  • 6. Activate your English, 10 days - Dublin
  • 7. Job-Shadowing in Lissabon, Portugal
  • 8. Integrating ICT and new technologies into teaching and education - Bologna

Fotos, Videos, Präsentationen erstellen, Dokumente ausfüllen

Reisen planen und buchen, Budget bereit stellen, Fragebögen erstellen

Planung, Durchführung und Dokumentation der Mobilitäten

Postkarten schreiben, Fragebögen ausfüllen, Kontakte knüpfen

Berichten, Evaluieren und Konzipieren; Kostenauflistung

Budget, Reiseplanung, Europass und Erasmus Dokumente

Feedback-Abfrage und Abschlussbericht schreiben

Veröffentlichen der Präsentationen im Twinspace; Forum nutzen

Außenwirkung und Darstellung des Projekts

Presse und Konferenzen/ Teilnahme am Erasmusday 2020

Informationen über unser Projekt werden weitergegeben an:- Lehrerkonferenz- Schulpflegschaft - Schülerparlament - Schulleiterkonferenz - Kompetenzteam und Schulaufsicht - Presse - Homepage - Twinspace/eTwinning fürs Projekt zusammen mit unseren Partnerschulen - Erasmus-Info-Wand in der Pausenhalle

Homepage

Erasmus-Info-Wand

Twinspace/eTwinning

Teams

Team 2:

Team 1:

Team 4:

Team 3:

Fragenkatalog und Feedbackfragen (auch mit dem Schülerparlament) erstellen, weitergeben und auswerten

Administration, Budgetverwaltung, Dokumente, Twinspace, Feedback, Abschlussbericht

Erasmus-Infowand in der Pausenhalle gestalten und pflegen; Erasmusdays vorbereiten

Kontakt zur Presse, Berichte schreiben und versenden

Viel Spaß!