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Bülseschule - Erasmus+
stlanfermann
Created on January 4, 2020
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Transcript
Bülseschule, GelsenkirchenErasmus+ KA1 2020 bis 2023
"Auf zu neuen Bildungs-Ufern"
http://buelseschule.de
Bülseschule Erasmus+ Mobilitäten
ICT-Kurse, strukturierte Kurse und Schulbesuche, Sprachkurse und Job-Shadowing; eTwinning
Zeitplan für die Mobilitäten
🇨🇼
März 2022 Island Structured Courses
März 2023Curaçao ICT und Structured Courses Island
Mai2022 Finnland Structured Courses
Oktober2022 Portugal JobShadowing
Mai2023 Norwegen Structured Courses
Juli.2022 Irland 10 Tage Englisch
Februar2022 Irland ICT Kurs
Mai2022 Irland 7 Tage Englisch
Europäischer Entwicklungsplan der Bülseschule
Schwerpunkt 3
Schwerpunkt 1
Schwerpunkt 2
Auf der Suche nach "Good-Practise" für eine neue Lehr- und Lernkultur. Medieneinsatz, Hausaufgaben, Lernzeiten, Stundentafel, Flipped Classroom, Lernmethoden, Elternarbeit, Jahrgangsmischung, Möbel und Einrichtung der Räume.../Sprachkenntnisse ausbauen.
Lehren und lernen in einer digitalen Welt - Medienkompetenzen entwickeln für einen verantwortungsbewussten und kreativen Umgang mit digitalen Medien. Kommunizieren im Twinspace mit eTwinning .
Schülerpartizipation - aktive Gestaltung des Schullebens. Kinderrechte thematisieren - Demokratie leben: Kinder in Entscheidungsprozesse miteinbeziehen und ihnen Raum für eigene Ideen geben: Lebendiges Schülerparlament!
Sprachbarrieren abbauen und Sprachkenntnisse ausbauen
Wir erweitern unsere Sprachkenntnisse, nutzen sie in kommunikativen Situationen und wenden sie bei der Erstellung von Präsentationen an.
Ziele
Medienkompetenzen erwerben
Folgende Ziele verfolgen wir mit dem Erasmus Projekt:
Wir lernen Tools, Apps und den Einsatz digitaler Medien kennen, wenden Präsentations-programme an und entwickeln Medienkompetenzen für unseren Unterricht.
Hospitationen in "Good-Practise" Schulen/ Länder
Durch gezielte Hospitationen in skandinavischen Schulen und in Portugal lernen wir neue Konzepte und Methoden für eine neue Lehr- und Lernkultur kennen.
Partnerschaften und Kontakte knüfen
Zukünftige Partner für Erasmus- und eTwinning Projekte finden und unsere bestehenden Partnerschaften miteinbeziehen.
Kurstitel und-Inhalte
- 1. Educational Visit in Finland
- 2. ICT for Teaching: A practical course to incorporate information technology into teaching - Dublin
- 3. Educational Visit in Iceland
- 4. Educational Visit in Norway
- 5. Activate your English for teaching, 7 days - Dublin
- 6. Activate your English, 10 days - Dublin
- 7. Job-Shadowing in Lissabon, Portugal
- 8. Integrating ICT and new technologies into teaching and education - Bologna
Fotos, Videos, Präsentationen erstellen, Dokumente ausfüllen
Reisen planen und buchen, Budget bereit stellen, Fragebögen erstellen
Planung, Durchführung und Dokumentation der Mobilitäten
Postkarten schreiben, Fragebögen ausfüllen, Kontakte knüpfen
Berichten, Evaluieren und Konzipieren; Kostenauflistung
Budget, Reiseplanung, Europass und Erasmus Dokumente
Feedback-Abfrage und Abschlussbericht schreiben
Veröffentlichen der Präsentationen im Twinspace; Forum nutzen
Außenwirkung und Darstellung des Projekts
Presse und Konferenzen/ Teilnahme am Erasmusday 2020
Informationen über unser Projekt werden weitergegeben an:- Lehrerkonferenz- Schulpflegschaft - Schülerparlament - Schulleiterkonferenz - Kompetenzteam und Schulaufsicht - Presse - Homepage - Twinspace/eTwinning fürs Projekt zusammen mit unseren Partnerschulen - Erasmus-Info-Wand in der Pausenhalle
Homepage
Erasmus-Info-Wand
Twinspace/eTwinning
Teams
Team 2:
Team 1:
Team 4:
Team 3:
Fragenkatalog und Feedbackfragen (auch mit dem Schülerparlament) erstellen, weitergeben und auswerten
Administration, Budgetverwaltung, Dokumente, Twinspace, Feedback, Abschlussbericht
Erasmus-Infowand in der Pausenhalle gestalten und pflegen; Erasmusdays vorbereiten
Kontakt zur Presse, Berichte schreiben und versenden
Viel Spaß!