gema gómez morcuende
presenta
Proyecto
EL CINE
Educación Infantil 4 Años
luces, cámara y... acción
ÍNDICE
Competencias
Justificación
Desarrollo del Proyecto
Objetivos
Criterios de Evaluación
el cine
JUSTIFICACIÓN
el cine
kokolino nos presenta a su amigo
justificación
- Kokolino, mascota de nuestro colegio, no aparece. Las vacaciones ya han acabado y no tenemos ni rastro de él. Por lo que nos preguntamos y nos preocupamos por Kokolino, ¿Qué le habrá pasado?, una de las opciones es escribirle una carta para ver si nos contesta. Los niños pueden recibir una carta de Kokolino que les anima descubrir quién es su nuevo amigo, que en este caso será Mickey Mouse, gracias al cual, nos introduciremos de lleno en mundo de la imagen y el movimiento: EL CINE.
- El tema es motivador para los niños ya que les encantan las películas de animación. Presentar el proyecto como un proceso de investigación sobre algo que no conocemos, cómo llega a la gran pantalla, resultará fantástico para ellos y será una fuente de inspiración y motivación.
- La duración de este proyecto será de un trimestre.
carta de kokolino
Después de llevar algunos días preocupados por él, Kokolino nos envía una carta presentándonos a su nuevo amigo, "Mickey Mouse", que nos llevará a descubrir el fantástico mundo del CINE.
COMPETENCIAS
+info
+info
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DIGITAL
+info
+info
CULTURAL Y ARTÍSTICA
+info
SOCIAL Y CIUDADANA
+info
AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
+inf o
APRENDER A APRENDER
+info
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
e) Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, con especial atención a la igualdad entre niñas y niños, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
Específicos
b) Construir una imagen positiva y ajustada de sí mismo y desarrollar sus capacidades afectivas.
Específicos
Específicos
f) Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
c) Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
Específicos
Específicos
g) Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
d) Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
Específicos
Específicos
DESARROLLO DEL PROYECTO
EL CINE
El cine
tipos de cine
ambientación del aula
¿Qué necesitamos para hacer cine?
materiales adaptados
sus fiestas
¿qué es?
¿donde lo vemos?
sus orígenes
nos vamos de gala
¿Quién lo inventó?
¿qué hemos aprendido?
Ambientación del aula
ver
ver
MATERIALES ADAPTADOS AL PROYECTO
ver
ver
ver
ver
¿qué es?
7ª Arte. Arte de proyectar fotogramas rápidamente creando impresión de movimiento.
+info
kokolino nos ha encargado una misión
¿qué queremos saber del cine?
"Partimos de los conocimientos previos del alumno"
Introducción aquí
¿Qué es el cine?
Actividad
¿Quién lo inventó?
¿ Cuándo se inventó?
¿ Qué habia antes del cine?
¿ Dónde se hace?
¿ Cómo se hace?
¿ Qué se necesita para hacer una película?
¿ Qué tipos de películas hay?
sus orígenes
Sombras Chinescas
Fotografía
Flip Book
Praxinoscopio
+info
+info
+info
+info
ACTIVIDAD
¿ dónde nació el cine?
¿quién lo inventó?
HERMANOS LUMIERE
edison
CINEMATÓGRAFO "La salida de la Fábrica"
PELICULA PERFORADA(KINETOSCOPIO)
MELLIER
PANEL DE LA PALABRA
MAGIA FANTASÍA "viaje a la luna"
+ INF
FICHA
FICHA
FICHA
EXPOSICIÓN
FICHA
La exposición «Damas y caballeros, empieza el espectáculo. Georges Méliès y el cine de 1900» .Organizada por «la Caixa», en la plaza de Santa Ana de Ávila
ver
ver
ver
ver
EL MUNDO DEL CINE
LAS TRES MELLIZAS
TIPOS DE CINE
CINE MUDO
CARTA KOKOLINO
VER
VER
FICHAS
VER
VER
VER
VER
CINE DE ANIMACIÓN
carta de kokolino
ver
ficha
cine actual
kokolino nos manda una misión
fichas
+ INFO
Exposiciones alumnos
NUESTRA CARTELERA
¿Qué necesitamOs para hacer cine?
PERSONAS
MATERIALES
Silla dirección
Director
ver
Operador cámara
ver
Cámara
Guionista
ver
Guión
FICHA
Vestuario
ver
Claqueta
Actores
ver
Micrófono
Técnico sonido
ver
Técnico luz
ver
FICHA
Focos
Maquilladores
ver
Proyector
SUS FIESTAS
FICHA
¿DÓNDE LO VEMOS?
NORMAS
CARTELERA
TAQUILLA
CINE
PUESTO DE PALOMITAS
SALA DE PROYECCION
¿QUIÉN TRABAJA?
EL PROYECTO VA TERMINANDO....
ver
KOKOLINO NOS MANDA LA ÚLTIMA CARTA
NOS VAMOS DE GALA
eb
eb
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
CINE
¿qué es?
tipos
sus orígenes
¿QUIÉN LO INVENTÓ?
Cine mudo CHARLOT
Cine de animación WALT DISNEY
Sombras chinescas
mellier
EDISON
Traumatropo
Cine actual
hermanoslumiere
Zootropo
Cine 3D
Pelicula perforada(Kinetoscopio)
Libro
Magia fantasia"Viaje a la luna"
Cinematógrafo"La salida de la fábrica"
Fotografía
Lorem
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
CINE
¿QUÉ NECESITAMOS PARA HACER CINE?
sus fiestas
¿Dónde lo vemos?
cine
Normas
goya
oscar
MATERIALES
personas
- Silla direción
- Cámara
- Película
- Guión
- Claqueta
- Micrófono
- Focos
- Proyector
- Director
- Operador cámara
- Productor
- Guionista
- Actores
- Técnico sonido
- Técnico luz
- Maquilladores
- Vestuario
Cartelera
Taquilla
Puesto de palomitas
butacas
Sala de proyección
pantalla
proyector
acomodador
¿Quién trabaja?
vendedores
Lorem
- Manifestar ideas previas.
- Adquirir vocabulario relacionado con el proyecto.
- Permanecer atento a la audición de cuentos sobre el proyecto.
- Aprender canciones, poesías relacionadas con el proyecto.
- Realizar dibujos relacionados con el cine, antes y después del proyecto.
- Reconocer y escribir palabras relacionadas con el proyecto.
- Interpretar el mapa conceptual del cine.
- Conocer distintas técnicas PRE-CINE.
- Conocer donde se inventó el cine.
- Conocer quién inventó el cine.
- Experimentar y disfrutar rodando un corto.
- Identificar y nombrar los materiales necesarios para el rodaje de una película.
- Identificar y nombrar los profesionales necesarios en el rodaje de una película.
- Identificar y nombrar los profesionales de una sala de cine.
- Conocer y respetar las normas de comportamiento en una sala de cine.
- Ordenar una secuencia con la evolución del cine.
- Conocer las celebraciones más importantes del cine.
- Descomponer palabras del proyecto en sílabas.
criterios de evaluación
THE END
¡Esto es todo, amigos!
PROYECTO EL CINE
gemma_gm
Created on January 2, 2020
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gema gómez morcuende
presenta
Proyecto
EL CINE
Educación Infantil 4 Años
luces, cámara y... acción
ÍNDICE
Competencias
Justificación
Desarrollo del Proyecto
Objetivos
Criterios de Evaluación
el cine
JUSTIFICACIÓN
el cine
kokolino nos presenta a su amigo
justificación
carta de kokolino
Después de llevar algunos días preocupados por él, Kokolino nos envía una carta presentándonos a su nuevo amigo, "Mickey Mouse", que nos llevará a descubrir el fantástico mundo del CINE.
COMPETENCIAS
+info
+info
COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DIGITAL
+info
+info
CULTURAL Y ARTÍSTICA
+info
SOCIAL Y CIUDADANA
+info
AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
+inf o
APRENDER A APRENDER
+info
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
e) Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, con especial atención a la igualdad entre niñas y niños, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
Específicos
b) Construir una imagen positiva y ajustada de sí mismo y desarrollar sus capacidades afectivas.
Específicos
Específicos
f) Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
c) Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
Específicos
Específicos
g) Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
d) Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
Específicos
Específicos
DESARROLLO DEL PROYECTO
EL CINE
El cine
tipos de cine
ambientación del aula
¿Qué necesitamos para hacer cine?
materiales adaptados
sus fiestas
¿qué es?
¿donde lo vemos?
sus orígenes
nos vamos de gala
¿Quién lo inventó?
¿qué hemos aprendido?
Ambientación del aula
ver
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MATERIALES ADAPTADOS AL PROYECTO
ver
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ver
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¿qué es?
7ª Arte. Arte de proyectar fotogramas rápidamente creando impresión de movimiento.
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kokolino nos ha encargado una misión
¿qué queremos saber del cine?
"Partimos de los conocimientos previos del alumno"
Introducción aquí
¿Qué es el cine?
Actividad
¿Quién lo inventó?
¿ Cuándo se inventó?
¿ Qué habia antes del cine?
¿ Dónde se hace?
¿ Cómo se hace?
¿ Qué se necesita para hacer una película?
¿ Qué tipos de películas hay?
sus orígenes
Sombras Chinescas
Fotografía
Flip Book
Praxinoscopio
+info
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+info
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ACTIVIDAD
¿ dónde nació el cine?
¿quién lo inventó?
HERMANOS LUMIERE
edison
CINEMATÓGRAFO "La salida de la Fábrica"
PELICULA PERFORADA(KINETOSCOPIO)
MELLIER
PANEL DE LA PALABRA
MAGIA FANTASÍA "viaje a la luna"
+ INF
FICHA
FICHA
FICHA
EXPOSICIÓN
FICHA
La exposición «Damas y caballeros, empieza el espectáculo. Georges Méliès y el cine de 1900» .Organizada por «la Caixa», en la plaza de Santa Ana de Ávila
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LAS TRES MELLIZAS
TIPOS DE CINE
CINE MUDO
CARTA KOKOLINO
VER
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FICHAS
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CINE DE ANIMACIÓN
carta de kokolino
ver
ficha
cine actual
kokolino nos manda una misión
fichas
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Exposiciones alumnos
NUESTRA CARTELERA
¿Qué necesitamOs para hacer cine?
PERSONAS
MATERIALES
Silla dirección
Director
ver
Operador cámara
ver
Cámara
Guionista
ver
Guión
FICHA
Vestuario
ver
Claqueta
Actores
ver
Micrófono
Técnico sonido
ver
Técnico luz
ver
FICHA
Focos
Maquilladores
ver
Proyector
SUS FIESTAS
FICHA
¿DÓNDE LO VEMOS?
NORMAS
CARTELERA
TAQUILLA
CINE
PUESTO DE PALOMITAS
SALA DE PROYECCION
¿QUIÉN TRABAJA?
EL PROYECTO VA TERMINANDO....
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KOKOLINO NOS MANDA LA ÚLTIMA CARTA
NOS VAMOS DE GALA
eb
eb
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
CINE
¿qué es?
tipos
sus orígenes
¿QUIÉN LO INVENTÓ?
Cine mudo CHARLOT
Cine de animación WALT DISNEY
Sombras chinescas
mellier
EDISON
Traumatropo
Cine actual
hermanoslumiere
Zootropo
Cine 3D
Pelicula perforada(Kinetoscopio)
Libro
Magia fantasia"Viaje a la luna"
Cinematógrafo"La salida de la fábrica"
Fotografía
Lorem
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
CINE
¿QUÉ NECESITAMOS PARA HACER CINE?
sus fiestas
¿Dónde lo vemos?
cine
Normas
goya
oscar
MATERIALES
personas
Cartelera
Taquilla
Puesto de palomitas
butacas
Sala de proyección
pantalla
proyector
acomodador
¿Quién trabaja?
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Lorem
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