El Renacimiento. La poesía

El Renacimiento

Características generales. La poesía

Paloma Suárez Brihuega. IES María Moliner

Características generales del Renacimiento

1. Movimiento cultural nacido en Italia a finales del s. XIV y que se desarrolla en toda Europa en el s. XVI.
2. Transformación social e ideológica que se sustenta sobre dos pilares:
1. Imitación de los modelos clásicos.
2. Aplicación de los principios del Humanismo.
3. Crítica al pensamiento medieval y revitalización de ideas filosóficas anteriores: escepticismo, epicureísmo, estoicismo, neoplatonismo y erasmismo.
4. Abandono del teocentrismo medieval y de la concepción del mundo como «valle de lágrimas». La naturaleza aparece como lugar de goce y disfrute. La persona se sitúa en el centro del universo (antropocentrismo), y el poder de la razón y el cultivo de la inteligencia la convierten en un ser superior.

El Renacimiento en España:

dos etapas

Segundo Renacimiento

Primer Renacimiento

1. Reinado de Felipe II (1556-1598).

1. Reinado de Carlos I (1516-1555).

2. Momento de gran esplendorpolítico y económico.

2. Se sigue el espíritu de la Contrarreforma.

3. España se cierra a las influencias externas. Férrea censura.

3. Abierto a las corrientes e influencias europeas.

La poesía renacentistaen España

Características de la poesía renacentista española

1. Coexiste la poesía de cancionero (tradición castellana) con la nueva poesía italianizante.
2. Revolución métrica: nacen nuevas estrofas:
1. Verso endecasílabo: terceto encadenado, lira, silva, canción, octava real, soneto.
2. Rima consonante.
3. Recuperación de géneros poéticos de tradición grecolatina: égloga, oda, epístola, elegía.
4. Tópicos de la literatura grecolatina: carpe diem; collige, virgo, rosas; locus amoenus; aurea mediocritas; beatus ille.
5. Lenguaje esteticista. Sigue cuatro ideales clásicos:
1. Sobriedad.
2. Naturalidad.
3. Selección.
4. Elegancia.

Tendencias de la poesía renacentista española

Teniendo en cuenta los temas que cultiva la poesía culta renacentista, podemos clasificarla en las siguientes tendencias:

1. Poesía petrarquista. Temas:
1. El amor neoplatónico y petrarquista: diviniza a la amada.
2. La naturaleza idealizada: confidente del poeta.
3. La mitología: con función estética y simbólica (mitos que representan los sentimientos del poeta).
2. Poesía ascético-moral. Temas:
1. Huida del mundo, ansia de trascendencia.
3. Poesía mística. Temas:
1. Unión del alma con Dios
4. Poesía patriótica y épica culta. Temas:
1. Espíritu nacionalista de la época.

Nuevas estrofas: terceto encadenado, lira, silva, estancia, soneto

Terceto encadenado

Yo quiero ser llorando el hortelano 11Ade la tierra que ocupas y estercolas, 11B compañero del alma, tan temprano. 11A Alimentando lluvias, caracolas 11B y órganos mi dolor sin instrumento 11C a las desalentadas amapolas 11B

• Serie indefinida de estrofas.
• Rima consonante.
• 11A11B11A 11B11C11B 11C11D11C

Miguel Hernández: Elegía a Ramón Sijé

Lira

Buscando mis amores 7airé por esos montes y riberas, 11B ni cogeré las flores, 7a ni temeré las fieras 7b y pasaré los fuertes y fronteras. 11B

• Estrofa de 5 versos.
• 7a 11B 7a 7b 11B.
• Rima consonante.

San Juan de la Cruz

Al olmo viejo, hendido por el rayo 11Ay en su mitad podrido, 7b con las lluvias de abril y el sol de mayo. 11 A algunas hojas nuevas le han salido. 11B ¡El olmo centenario en la colina 11C que lame el Duero! Un musgo amarillento 11C le mancha la corteza blanquecina 11C al tronco carcomido y polvoriento. 11 D No será, cual los álamos cantores 11 E que guardan el camino y la ribera. 11F habitado de pardos ruiseñores. […] 11E

Silva

• Serie indefinida de versos endecasílabos y heptasílabos.
• Rima consonante.

Antonio Machado

El dulce lamentar de dos pastores, 11ASalicio juntamente y Nemoroso, 11B he de contar, sus quejas imitando; 11C cuyas ovejas al cantar sabroso 11B estaban muy atentas, los amores, 11A (de pacer olvidadas) escuchando. 11C Tú, que ganaste obrando 7c un nombre en todo el mundo 7d y un grado sin segundo, 7d agora estés atento solo y dado 11E el ínclito gobierno del estado 11E Albano; agora vuelto a la otra parte,11F resplandeciente, armado,7e representando en tierra el fiero Marte;11F

Estancia

• Versos endecasílabos y heptasílabos agrupados al gusto del poeta.
• Organizados en estrofas.
• La estructura estrófica debe repetirse en todas las estrofas.
• Rima consonante.
• Extensión indeterminada.
• Constituye la canción renacentista.

Quien dice que la ausencia causa olvido, 11Amerece ser de todos olvidado; 11B el verdadero y firme enamorado 11B está, cuando está ausente, más perdido. 11A Aviva la memoria su sentido; 11A la soledad levanta su cuidado; 11B hallarse de su bien tan apartado, 11B hace su desear más encendido. 11A No sanan las heridas en él dadas, 11C aunque cese el mirar que las causó. 11D si quedan en el alma confirmadas. 11C Que si uno está con muchas cuchilladas, 11C porque huya de quien le acuchilló, 11D no por eso serán mejor curadas. 11C

Soneto

• Dos cuartetos y dos tercetos con rima consonante.

Juan Boscán

Poesía del primer Renacimiento

Características de la poesía del primer Renacimiento

1. Neoplatonismo.
2. Erasmismo.
3. Influencia italianizante..
4. Temas: amor, naturaleza, mitología.
5. Autores:
1. Juan Boscán.
2. GARCILASO DE LA VEGA.
3. Diego Hurtado de Mendoza.
4. Gutierre de Cetina.
5. Hernando de Acuña (poesia petrarquista y patriótica).

Poesía del segundo Renacimiento

Características de la poesía del segundo Renacimiento

1. Se acentúa lo religioso y lo nacional.
2. Se cristianizan los rasgos paganos del periodo anterior.
3. La fórmula italiana se funde con la tradición nacional.
4. Temas: búsqueda de Dios (Dios=amor), temas morales y religiosos.
5. Autores:
1. FRAY LUIS DE LEÓN. ESCUELA SALMANTINA (poesía ascético-moral)
2. SAN JUAN DE LA CRUZ (poesía mística)
3. SANTA TERESA DE JESÚS (poesía mística)
4. Fernando de Herrera. ESCUELA SEVILLANA (poesía petrarquista y patriótica con complicación formal)
5. Francisco de Aldana (poesía petrarquista)
6. Alonso de Ercilla (poesía épica y patriótica)