Contra el cambio climático.
Un proyecto de 6º Primaria.
Dirigido por el alumno, Diego de la Iglesia.
CEIP San Cayetano
MENÚ
equipoimone.tumblr.com
Investigaciones
Charlas
MiniProyectos
Experimentos
sobre el cambio climático.
de concienciación.
sobre el medio ambiente.
reales e increíbles.
Trabajos de investigación y recopilación de información de los alumnos de 6º de Primaria como base de datos del proyecto.
Preparación del material investigado para exponer y presentar a los distintos grupos interesados de la comunidad educativa.
Propuesta de actividades y tareas que realizarán los diferentes grupos del colegio para integrar en el proyecto y, así, convertirlo en un trabajo de todos y para todos.
Actividades prácticas que complementan las charlas y que muestran ejemplos evidentes del cambio climático y cómo contribuir al cuidado del medio ambiente.
Charlas
El clima
Efecto invernadero
¿Qué hacer...
Evidencias
y sus cambios.
y el calentamiento global.
y cómo reducir el efecto?
y efectos del cambio.
La gota fría DANA, la borrasca Gloria... y, ahora, el nivel 2 de contaminación en Murcia.
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MiniProyectos
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Recicloen mi cole
Bolsasde tela
Planta un árbol
Cuentos e historias
Teatro
Fotografía
Brigada verde
Difusión
Línea del tiempo
2020
24 Febrero20 Marzo
7-31 Enero
7-21 Febrero
23-31Marzo
MENÚ
Bolsasde tela
Bolsas compra
Camisetas
Bolsas almuerzo
Difusión
Retos mensuales
Brigada verde
Experimentos
Estadísticas
Efecto invernadero
Mapa de reciclado
Desertificación
El CO2 y el calentamiento de la atmósfera
MENÚ
Investigación
Trabajo de aula con las herramientas de Google Suite.
MENÚ
¿Qué es el cambio climático?
Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Esta variación se debe a causas naturales y a la acción del hombre y se produce sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc, a muy diversas escalas de tiempo. que perdura durante periodos de tiempo suficientemente largos (décadas o más tiempo) hasta alcanzar un nuevo equilibrio. Puede afectar tanto a los valores medios meteorológicos como a su variabilidad y extremos. Los cambios climáticos han existido desde el inicio de la historia de la Tierra, han sido graduales o abruptos y se han debido a causas diversas, como las relacionadas con los cambios en los parámetros orbitales. Los científicos trabajan activamente para entender el clima pasado y futuro mediante observaciones y modelos teóricos.
¿ Cuales son las causas del cambio climático? Esto causa que la superficie de la tierra se caliente. El calor es irradiado hacia el exterior y absorbido por los gases presentes en la atmósfera de la tierra, los llanades “ gases de efecto invernadero”. El gas responsable de la mayorÍa del cALEntamiento es el dIÓxIdo de carbono, también llamado CO2
- ¿ cómo se puede combatir el cambio climático ?
Cambia los focos. Reemplazar una bombilla tradicional por una de bajo consumo ahorra más de 45 kilogramos de dióxido de carbono al año. Apaga la tele y la PC. …... Conduce menos. … Revisa los neumáticos. … Recicla. … Evita mucho embalaje. … Menos agua caliente. … Vigila los electrodomésticos.
Aquí os dejamos unos videos sobre el cambio climático https://youtu.be/kfZRbPiJbxU https://youtu.be/miEJI0XQiN4
Aquí os dejamos un par de imagenes https://images.app.goo.gl/3cmVcBPLbUeDEh8 https://drive.google.com/a/alu.murciaeduca.es/file/d/10O2jThC8JIFxnPHW8KraEumzuiqw0I7
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EQUIPO REPE 2.0
CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
PAPER
Sed Diam, 22
Que hay que hacer para no contaminar
VOLVER
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Caminar, ir en bici o moverse en transporte público
Andar o ir en bicicleta son hábitos saludables que además no generan emisiones.
. Coger menos aviones
Renunciar a un vuelo transcontinental supone ahorrar unas tres toneladas de CO2.
Contratar energía verde
La energía es otro campo donde las pequeñas (o grandes) acciones conllevan un cambio relevante.
Abandonar la secadora
Dejar de utilizarlas y sustituirlas por los tendederos tradicionales es una buena opción.
Comprar electrodomésticos eficientes
(no poner el lavavajillas ni la lavadora en marcha hasta que estén llenos, usar los programas de lavado corto).
Evitar los desperdicios alimentarios
En el mundo se desperdicia casi un tercio de lo que se produce, lo que supone un 8% de las emisiones de gases invernadero.
Dar prioridad a los productos de temporada y de proximidad
El consumo de productos que no son de temporada supone un gran gasto energético.
Comer menos carne
La ganadería extensiva comporta menos emisiones de gases invernadero.
Reducir el consumo y los residuos
En cuanto a los residuos, reciclar es importante, pero Escrivà recuerda que antes de esa “R” está la “R” de “reducir”.
Regular la climatización
Ahora que llega el invierno, Vázquez recomienda que la calefacción no supere los 21ºC.
Fuente:https://www.lavanguardia.com/vida/20190929/47699008396/medio-ambiente-andreu-escriva-
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Título 2
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Fuente de el video explicativo sobre por qué no hay que contaminar: https://youtu.be/YLFLxQ0t07A
Fuente de otra página sobre el medio ambiente: https://m.wikihow.com/Help-Save-the-Earth
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Equipo: REPE
LUCHAMOS CONTRA LA CONTAMINACIÓN
titular a dos líneas
Usar menos agua.
¿POR QUÉ?
Pues, piensa por ejemplo cuando te estás lavando los dientes, si te estás cepillando los dientes cierra el grifo y así aparte de que ahorrarás dinero ayudarás al cambio climático.
Usar menos sustancias químicas en los alimentos.
¿POR QUÉ?
Porque es más sano y así no contaminan tanto los que hacen las sustancias químicas.
Desechar los desechos de manera correcta.
¿DONDE?
En los contenedores de basura, su color dice que es para un tipo de basura.
Recoger la basura que echan la gente para no contaminar el agua.
¿POR QUÉ?
Porque los océanos cada vez están más sucios, y para que los peces y algunas algas no estén en peligro de extinción por culpa nuestra.
Usar menos electricidad.
¿POR QUÉ?
Para no contaminar el aire.
Conduce y vuela con menos frecuencia y si tienes que ir a algún sitio cercano, ve en bicicleta por ejemplo.
Para no contaminar tanto, no vayas a comprar algo muy lejos.
Comer frutas y verduras.
Usar bolsas de tela para no contaminar.
no tirar la basura como pieles de plátanos etc… Y haz abono para las plantas.
El cambio climático ha tenido lugar desde miles de millones de años, como producto de muchas causas generadas por la actividad humana; pero también por aquellas intervenciones donde la energía tanto interna, como externa en la principal alterada.
Que hay que hacer para no conta minar tanto
El cambio climático ha tenido lugar desde miles de millones de años, como producto de muchas causas generadas por la actividad humana; pero también por aquellas intervenciones donde la energía tanto interna, como externa en la principal alterada.
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Contra el cambio climático
José V. Vivo
Created on December 18, 2019
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Contra el cambio climático.
Un proyecto de 6º Primaria.
Dirigido por el alumno, Diego de la Iglesia.
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sobre el cambio climático.
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sobre el medio ambiente.
reales e increíbles.
Trabajos de investigación y recopilación de información de los alumnos de 6º de Primaria como base de datos del proyecto.
Preparación del material investigado para exponer y presentar a los distintos grupos interesados de la comunidad educativa.
Propuesta de actividades y tareas que realizarán los diferentes grupos del colegio para integrar en el proyecto y, así, convertirlo en un trabajo de todos y para todos.
Actividades prácticas que complementan las charlas y que muestran ejemplos evidentes del cambio climático y cómo contribuir al cuidado del medio ambiente.
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El clima
Efecto invernadero
¿Qué hacer...
Evidencias
y sus cambios.
y el calentamiento global.
y cómo reducir el efecto?
y efectos del cambio.
La gota fría DANA, la borrasca Gloria... y, ahora, el nivel 2 de contaminación en Murcia.
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Recicloen mi cole
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2020
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Efecto invernadero
Mapa de reciclado
Desertificación
El CO2 y el calentamiento de la atmósfera
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¿Qué es el cambio climático?
Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Esta variación se debe a causas naturales y a la acción del hombre y se produce sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc, a muy diversas escalas de tiempo. que perdura durante periodos de tiempo suficientemente largos (décadas o más tiempo) hasta alcanzar un nuevo equilibrio. Puede afectar tanto a los valores medios meteorológicos como a su variabilidad y extremos. Los cambios climáticos han existido desde el inicio de la historia de la Tierra, han sido graduales o abruptos y se han debido a causas diversas, como las relacionadas con los cambios en los parámetros orbitales. Los científicos trabajan activamente para entender el clima pasado y futuro mediante observaciones y modelos teóricos.
¿ Cuales son las causas del cambio climático? Esto causa que la superficie de la tierra se caliente. El calor es irradiado hacia el exterior y absorbido por los gases presentes en la atmósfera de la tierra, los llanades “ gases de efecto invernadero”. El gas responsable de la mayorÍa del cALEntamiento es el dIÓxIdo de carbono, también llamado CO2
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Aquí os dejamos un par de imagenes https://images.app.goo.gl/3cmVcBPLbUeDEh8 https://drive.google.com/a/alu.murciaeduca.es/file/d/10O2jThC8JIFxnPHW8KraEumzuiqw0I7
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Fuente de el video explicativo sobre por qué no hay que contaminar: https://youtu.be/YLFLxQ0t07A Fuente de otra página sobre el medio ambiente: https://m.wikihow.com/Help-Save-the-Earth
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