PREMIOS BIBLIOTECAS

Bibliotecas Escolares

Premios

13 de diciembre de 2019 (Jaén, IFEJA)

"Estos premios nacen con el espítuto de poner en valor la labor que diariamente realizan los responsables de las Bibliotecas y su equipo para dinamizar este espacio y acercar al alumnado a la lectura"

Colaboradores

Espectáculo

Bibliotecas

Discursos

Fomento a la lectura

Bibliotecas Escolares

Modalidad

Centros de Educación Infantil y Primaria Primer Premio, dotado con 5000 euros y trofeo Segundo Premio, dotado con 3.000 euros y trofeo Tercer Premio, dotado con 1.000 euros y trofeo Centros de Educación Secundaria Obligatoria Primer Premio, dotado con 5.000 euros y trofeo Segundo Premio, dotado con 3.000 euros y trofeo Tercer Premio, dotado con 1.000 euros y trofeo

Bibliotecas Escolares

PRIMER PREMIO

Centros de Educación Infantil y Primaria

por la dilatada trayectoria de su biblioteca escolar y por hacer de ella un instrumento colectivo, al integrar a las familias y al alumnado en un mismo ámbito de aprendizaje y fomento de la igualdad, convirtiendo a este centro educativo en referente del desarrollo cultural e intelectual de su población.

CEIP Francisco Alcalá, de Villalba del Alcor, Huelva,

Bibliotecas Escolares

SEGUNDO PREMIO

Centros de Educación Infantil y Primaria

por la labor realizada desde su biblioteca escolar BiblioUnión en relación con el fomento de la lectura, el aprendizaje de idiomas y el desarrollo de las destrezas en expresión oral, así como ejemplo de cooperación con las Instituciones de su entorno y factor de compensación de desigualdades.

CEIP La Unión de Jerez de la frontera, Cádiz,

Bibliotecas Escolares

TERCER PREMIO

Centros de Educación Infantil y Primaria

por la diversidad de actuaciones curriculares y culturales que lidera su biblioteca escolar, entre las que destacan sus Talleres Verticales de fomento de la lectura y lucha contra el absentismo escolar, así como sus proyectos informacionales Libro Mapeo y Museo Miró, que, promueven la alfabetización informacional al mismo tiempo que propician un impulso profesional utilizando artes plásticas y reciclaje.

CEIP Obispo Osio, de Córdoba,

Bibliotecas Escolares

PRIMER PREMIO

Centros de Educación Secundaria Obligatoria

por su biblioteca escolar Juan Leiva, que cuenta con una gran proyección en la web social y es un modelo de biblioteca integradora e inclusiva, que lidera el Proyecto Lector del centro (lectura intensiva y extensiva), la alfabetización informacional y mediática (con repositorios digitales específicos, proyectos documentales, exposiciones), así como la dinamización cultural, promoviendo la cooperación con las familias, otras bibliotecas y otras Instituciones.

IES Vega de Guadalete, de La Barca de La Florida, Cádiz,

Bibliotecas Escolares

SEGUNDO PREMIO

Centros de Educación Secundaria Obligatoria

por su biblioteca escolar que se presenta como una herramienta de compensación de desigualdades e instrumento favorecedor de los procesos de aprendizaje cuyo objetivo es acercar al alumnado a la educación, a la cultura, al arte y a otras disciplinas alejadas de su vida cotidiana, poniendo el énfasis en la alfabetización informacional, el fomento de la lectura y la competencia digital.

IES La Paz, de Granada,

Bibliotecas Escolares

TERCER PREMIO

Centros de Educación Secundaria Obligatoria

por su biblioteca escolar BiblioNeyra, depositaria de la biblioteca histórica de Luisa Revuelta (que ha catalogado) y que, junto con un amplio catálogo de servicios y actividades de fomento de la lectura y dinamización cultural, realiza una importante labor de educación informacional y mediática así como de desarrollo de la competencia lingüística y digital favoreciendo los proyectos de trabajo interdisciplinares e integrados.

IES López Neyra, de Córdoba,

Fomento a la lectura

Modalidad

Centros de Educación Infantil y Primaria Primer Premio, dotado con 5.000 euros y trofeo Segundo Premio, dotado con 3.000 euros y trofeo Tercer Premio, dotado con 1.000 euros y trofeo Centros de Educación Secundaria Obligatoria Primer Premio, dotado con 5.000 euros y trofeo Segundo Premio, dotado con 3.000 euros y trofeo Tercer Premio, dotado con 1.000 euros y trofeo

Fomento a la lectura

PRIMER PREMIO

Centros de Educación Infantil y Primaria

por la labor realizada en relación con la promoción de la lectura como actividad favorecedora del desarrollo de competencias y con la cultura digital, la sociedad del conocimiento y la información, promoviendo la realización de trabajos por proyectos y audiocuentos.

CEIP San Pedro de Alcántara, de San Pedro de Alcántara, Málaga,

Fomento a la lectura

SEGUNDO PREMIO

Centros de Educación Infantil y Primaria

por su dilatada trayectoria en animación a la lectura y su proyecto Si quieres una aventura, lánzate a la lectura, con el que promueven la cooperación intercentros y con Instituciones del entorno, reuniendo en las III Jornadas de animación a la lectura en el teatro de Andújar a catorce centros de Educación Infantil y Primaria.

CPR Guadalquivir, de Llanos del Sotillo de Andújar, Jaén,

Fomento a la lectura

TERCER PREMIO

Centros de Educación Infantil y Primaria

por las medidas de compensación educativa referidas al desarrollo de la competencia lingüística en las que la lectura se concibe como motor del mismo mediante la realización de actividades (tanto curriculares como complementarias y extraescolares, con implicación de las familias) de prelectura, lectura y postlectura.

CEIP Mirasierra de Las Norias de Daza, Almería,

Fomento a la lectura

PRIMER PREMIO

Centros de Educación Secundaria Obligatoria

por el desarrollo su plan de fomento de la lectura ¡Leer! ¡Menudo Plan!, un plan de lectoescritura del siglo XXI que plantea un tratamiento integral de la competencia lectora desde todas las áreas, asociando el análisis de la literatura con nuevas formas de leer y explora los recursos verbales y no verbales a través de podcasts, series, películas y videojuegos.

IES Gregorio Salvador, de Cúllar, Granada,

Fomento a la lectura

SEGUNDO PREMIO

Centros de Educación Secundaria Obligatoria

por el desarrollo de su proyecto La lectura prodigiosa: el teatro, que, en el marco de un amplio y atractivo plan de lectura, aborda la competencia lectora desde el género dramático con actividades complementarias y extraescolares que van desde asistencia al teatro, talleres, dramatizaciones de adaptaciones, puesta en escena de obras breves, hasta el trabajo de mesa y la representación final de la obra seleccionada en el centro y en el teatro de la localidad.

IES La Palma de La Palma del Condado, Huelva,

Fomento a la lectura

TERCER PREMIO

Centros de Educación Secundaria Obligatoria

por su proyecto lector, enmarcado en el Proyecto Lingüístico del Centro, que aborda la lectura intensiva y extensiva por medio de un amplio catálogo de actividades de fomento y animación a la lectura (curriculares, complementarias y extraescolares) en torno a proyectos integrados e interdisciplinares en los que se relacionan el arte, las ciencias y la literatura y en los que se implica toda la comunidad educativa y que se abren a su entorno.

IES El Picacho de Sanlúcar de Barrameda, Cádiz,

DISCURSOS

Manu Martín y Amalia Oliver

Andrés Pulido

Antonio Sutil

Antonio Segura

PUESTA EN ESCENA, LA PACA

CENTROS COLABORADORES

IES Auringis Alumado 2º curso de C.F.G.S. de Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen Alumado 2º curso de C.F.G.S de Sonido para Audiovisuales Profes: Violeta García e Ildefonso del Pozo

IES Los Cerros de ÚbedaCiclo Formativo de Gestión de Alojamientos Turísticos.

IES Santa Catalina de Alejandría de JaénPortadas libros decorativos

IES Juan Lopéz Morillas de JódarFP Básica en Agrojardinería y Composiciones Florales Profe: Mª José Linares

Profe: Marta Cañadas

GRACIAS A TODOS LOS ASISTENTES POR COMPARTIR CON NOSOTROS ESTA EMOCIONANTE JORNADA

Gabinete de Comunicación #EducaAndJaén