Guía APU "Radio Escolar.

LA RADIO ESCOLAR

"Más que una herramienta educativa para desarrollar la comunicación lingüística"

TIC

Índice

Índice

1 ·

¿Por qué una radio escolar?

2 ·

Pasos para grabar un programa de radio escolar.

3 ·

Cómo hacer una escaleta

4 ·

Mesa de sonido

5 ·

Editar con el programa audacity.

1. ¿Por qué una radio escolar?

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¿Para qué la radio escolar?

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2. Pasos para grabar un programa de radio escolar.

• Elegir un tema.
• Crear una escaleta o guion.
• Grabar el programa.
• Editar el programa (si es necesario).
• Publicarlo.

Fichas con los distintos tipos de programas de radio:

La entrevista radiofónica

La noticia

Tertulia o debate

Publireportaje

La cuña publicitaria

3. Cómo hacer una escaleta.

3. Cómo hacer una escaleta.

La escaleta es el guion radiofónico y contiene la secuencia ordenada en el tiempo de las acciones de locutores, invitados, técnicos ... El GUION para la ESCALETA suele tener 2 partes:

▪ Técnica: refleja el tiempo, el orden de entrada de participantes, cabeceras de contenido e instrucciones de realización. ▪ Literaria: recoge las locuciones y las acotaciones.

4. Cómo utilizar la mesa de sonido.

INFO

SIGUIENTE

Las mesas de sonido funcionan por líneas, la línea 1 es para el micrófono 1 y así sucesivamente. El botón inferior es el volumen, el rojo el balance, blanco volumen efectos, verdes el ecualizador, blanco ganancia, los botones son para los cambios de frecuencia.

A tener encuenta:

• Level es el volumen, por lo tanto level stereo (botón rojo es el volumen de todos los micrófonos y de la música.
• Cada línea tiene su volumen
• Debe coincidir el volumen y la ganancia de los micrófonos.
• El balance debe estar en el centro para que salga por los dos canales izquierdo (l) y derecho (r).
• Volumen de efectos fx a 0 y ecualizador, botones verdes centrados.

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El botón rojo controla el volumen general.El botón blanco monitor/phones contrala el volumen de los auriculares. El boton blanco FX RTN controla el volumen de los efectos, debe estar a 0 si no queremos utilizarlos. Con el botón negro elegimos el programa que queremos utilizar de efectos. Las luces indican la cantidad de audio que sale, ¡ojo!

MÚSICA Y EFECTOS SIN DERECHOS DE AUTOR:

Biblioteca de Audios de Youtube

Banco multimedia del INTEF-MEC

FlashKit Loops - FlashKit FX

5. ¿Cómo utilizar el programa audacity?

AUDACITY. (Puedes descargar el programa en nuestra unidad compartida de DRIVE).

Programa de radio sin cortes.

• Para grabar pulsamos botón rojo.
• Paramos con el cuadrado.
• Se puede continuar grabando en la misma pista o en una nueva.

• Archivo/Guardar proyecto como.
• Archivo/Exportar/Exportar como mp3.

Vídeo de ayuda sobre la edición en AUDACITY (sencillo):

Vídeo de ayuda sobre la edición en Audacity (más complejo)

Más información sobre cómo hacer un programa de radio:

ENLACE

¿Cómo?

Symbaloo sobre radio escolar:

Guía pedagógica sobre la radio escolar:

ENLACE

¿QUÉ HACER EN LA EDICIÓN DE AUDIO (AULA MEDUSA)?

• Abrir audacity y seguir los pasos del PDF que está en la carpeta APU RADIO en la zona GENÉRICO.

¿QUÉ HACER EN LA ZONA DE CREACIÓN (EN EL AULA DE 6º A)?

1. Abrir DRIVE con una cuenta de uno de los docentes del grupo y entrar en la unidad compartida Profesorado.
2. Buscar en DRIVE "Escaleta" y pinchar en escaleta para el alumnado de su curso o especialidad Ej: GRUPO 3º. Escaleta para el alumnado.
3. Si no aparece sigue la siguiente ruta: unidades compartidas Profesorado/TIC/APU RADIO ESCOLAR/ CREACIÓN DE ESCALETAS. AULA 6º A.

Publicar el programa de radio en el blog del centro.

Cuando tengamos el mp3 de nuestro programa de radio deberemos enviarlo a josemaria@ceipplayablanca.com o compartirlo en nuestra unidad compartida de DRIVE.

horario:

FIN DE LA PRESENTACIÓN GRACIAS