DEBATE

Presentación

DEBATE

ÍNDICE

Introducción

Debate

Partes del debate

Argumentación

Textos argumentativos

Argumentos

Elementos

Documentación

Pasos

Vídeo

Elementos discursivos

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Normas

Los textos dialogados son aquellos en los que intervienen dos o más personas que se intercambian información entre ellas, alternando los turnos de palabra. Podemos distinguir: ❚ El diálogo espontáneo, como la conversación, que se produce en situaciones que no se han previsto. ❚ El diálogo planificado, como la entrevista o el debate, que se realiza en situaciones programadas o formales.

¿Qué es un debate?

Un debate es una conversación organizada y regulada por un moderador, en la que participan varias personas para tratar sobre algún asunto polémico (social, político, científico...).

Se basa en una contienda de dos puntos de vista argumentados sobre un tema polémico

AFIRMATIVO

NEGATIVO

El equipo afirmativo ofrece argumentos en apoyo a la propuesta.

El equipo negativo discute contra la propuesta.

VS

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Partes del debate

• Una presentación de los participantes y del tema, a cargo del moderador.

• El DEBATE propiamente dicho, con sus réplicas, preguntas, ampliaciones, contestaciones, precisiones, etc.

• El final, en el que el moderador hace una valoración y un resumen final de lo tratado.

DEBATE

Se basa en textos argumentativos

La ARGUMENTACIÓN mediante el razonamiento, pretende convencer de una idea o influir en las actitudes o los comportamientos de los receptores. La argumentación puede darse en:

• un contexto informal, como, por ejemplo, una conversación entre amigos;
• o en un contexto formal, por ejemplo, cuando un periodista da su opinión en un medio de información sobre un hecho actual.

PARTES DE LA ARGUMENTACIÓN

La TESIS o idea que se quiere defender. Los argumentos o razonamientos que se utilizan para apoyarla.

Presenta la opinión que se sostiene.

Pueden ser:

• A favor, o
• en contra

Textos argumentativos formales

Suelen diferenciarse tres partes: ❚ La introducción, en la que se presenta la tesis u opinión. ❚ La argumentación o cuerpo central, que suele tener varias partes:

• la exposición de ideas contrarias a la tesis;
• los puntos débiles de esas ideas contrarias, para rebatirlos; y
• los argumentos a favor de la tesis.

❚ La conclusión. Suele ser un resumen y una vuelta a la idea inicial para confirmarla.

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Hay dos tipos principales de razonamiento: ❚ El razonamiento deductivo plantea los argumentos partiendo de una premisa general a los datos particulares, de las causas a las consecuencias, o de la tesis a la conclusión. ❚ El razonamiento inductivo plantea los argumentos desde las circunstancias particulares a la conclusión más general, de las consecuencias a las causas, de los datos concretos a la ley o principio general.

Los argumentos se basan en ideas generales aceptadas por la mayoría. Son muy variados, por ejemplo:

"No lo dudes, ese restaurante es el mejor."

"Es mejor que traigas la escalera, porque te será más fácil coger la maleta del altillo."

La utilidad

La calidad

"Hemos decidido esto porque todo el mundo piensa que es lo mejor."

" Si no quieres pillar atasco, es conveniente que madrugues un poco."

La cantidad

La necesidad

Los argumentos se basan en ideas generales aceptadas por la mayoría. Son muy variados, por ejemplo:

" Si reciclas, habrás contribuido a la defensa de la naturaleza"

"No lo dudes, ese restaurante es el mejor."

Lo ético

La calidad

" Veranear en ese sitio debe de estar bien porque muchos famosos y aristócratas van allí."

" Cuida tu alimentación y haz ejercicio para sentirte mejor."

La salud

El prestigio

PASOS PARA EL DEBATE

Definición del tema o problema sobre el cual se quiere debatir.

Organización de equipos de trabajo.

Documentación: Preparar la participación para el debate.

Llevar a cabo el debate.

DOCUMENTACIÓN

Búsqueda de información

• • Tener clara cuál es la proposición sobre la que queremos debatir.
• • Buscar toda la información pertinente al tema, sin preocuparse aún de si es beneficiosa o perjudicial a la postura elegida.
• • De los argumentos seleccionados, los que sean contrarios a nuestra postura servirán para preparar las refutaciones posibles.
• • Una vez que tengamos seleccionado el material separado según criterio y postura se construirá una estrategia argumentativa.

Argumentación

Ejemplo

Elementos que conforman el debate:

PÚBLICO

PARTICIPANTES

MODERADOR

Presenta a los participantes, introduce el tema que se va a discutir, vigila que se respeten los turnos de palabras y, finalmente, resume lo más interesante que se ha dicho.

Escucha atentamente. En ocasiones, participa al final del debate en un turno abierto de preguntas guiado por el moderador.

Discuten sus ideas para convencer con argumentos, es decir, con juicios razonados. Deben acudir preparados y documentados.

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Elementos dISCURSIVOS:

Para construir correctamente el discurso argumentativo, la lengua ofrece una serie de recursos lingüísticos destinados a clarificar y ordenar las intervenciones. Además, es preciso conocer las fórmulas expresivas de cortesía y las técnicas más adecuadas para debatir.

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Normas:

1. Escucha con atención a tu oponente. Si no estás atento/a entonces no lo escucharás bien. Si no escuchas bien lo que ha dicho no podrás comprender bien su punto de vista y tampoco podrás criticar lo que ha dicho.2. Defiende tu punto de vista con argumentos.Cuando defiendas tu punto de vista, debes hacerlo aportando argumentos, es decir, debes justificar con argumentos lo que has dicho.

Normas:

3. Responde a las objeciones de tu oponente. Refuerza con nuevos argumentos tu postura y no repitas lo que ya has dicho anteriormente. 4. Sé relevante defendiendo tu tesis. No te apartes del tema concreto que en cada momento se está discutiendo. Ve al grano. Busca razones de peso para que tus argumentos sean sólidos y no sean fácilmente atacables.

Normas:

5. Justifica tu postura con suficientes razones. Procura dar una variedad de razones. Tus razones han de ser variadas y pertenecer a varios campos diferentes (economía, psicología, filosofía, ética, historia, política, etc.). 6. Sé claro. Procura que se te entienda bien. Trata de evitar expresiones o frases que resulten oscuras. Sé conciso en la exposición de argumentos, evita irte por las ramas (¡Lo bueno, si breve, dos veces bueno!).

Normas:

7. Trata de buscar la verdad. Di aquello que creas que es verdad. No aportes ideas que sepas o creas que son falsas. 8. Juega limpio. Respeta los turnos de palabra. Ten cortesía con tus oponentes y evita expresiones o gestos fuera de tono. Respeta la labor del moderador y de los jueces.

VÍDEO

Final VI Torneo Escolar de Debate Comunidad de Madrid 2015

¡GRACIAS!