Preguntes literatura Plaça Diamant

Preguntes de Literatura

PAU 2020-2022

Índex

3.a Anàlisi de l'obra/ fragment

A) Respecte al contingut

B) Respecte a la forma

3.b Contextualització

A) Respecte al context històric i literari

B) Respecte al context anterior i posterior

C) Respecte a tot el període

La plaça del Diamant

Mercé Rodoreda

3.a

Anàlisi obra /fragment

capítol XXVI

A. Respecte al contingut

Quins referents o elements de la realitat trobem (persones, nom de llocs, esdeveniments, objectes...) en aquest fragment?

"I mentre em dedicava a la gran revolució amb els coloms va venir el que va venir, com una cosa que havia de ser molt curta. De moment, ens vam quedar sense gas."

"(...) En Quimet també corria pels carrers i cada dia anava pels carrers i sempre pensava que un dia no el tornaria a veure. Se'm va vestir amb una granota blava i, al cap d'uns dies de fum i d'esglésies llençant espurnes, se'm va presentar amb un cinturó amb revòlver i una escopeta de dos canons penjada a l'espatlla. I tot era calor, molta calor, la roba s'enganxava a l'esquena i els llençols s'enganxaven per tot el cos i la gent vivia esparverada."

Esclat Guerra Civil

-Tenen relació amb el marc espaciotemporal general de l'obra (època i espais)?

capítol XIV

«I tot anava així, amb maldecaps petits, fins que va venir la república i en Quimet se'm va engrescar i anava pels carrers cridant i fent voleiar una bandera que mai no vaig poder saber d'on l'havia treta. Encara em recordo d'aquell aire fresc, un aire, cada vegada que me'n recordo, que no l'he pogut sentir mai més. Mai més. Barrejat amb olor de fulla tendra i amb olor de poncella, un aire que va fugir i tots els que després van venir mai més no van ser com l'aire aquell d'aquell dia que va fer un tall en la meva vida, perquè va ser amb abril i flors tancades que els meus maldecaps petits es van comencar a tornar maldecaps grossos."

Proclamació Segona República

capítol XXXIII

"I van comencar a marxar. L'adroguer de sota deia: mira, mira, tants diaris i tants cartells ... apa ... apa ... a córrer món. I l'últim dia feia vent i feia fred i el vent feia volar els papers esquinçats que omplien el carrer de taques blanques. I el fred a dins del cor era un fred que no s'acabava mai. Com vam viure aquells dies, no ho sé. Entre el temps de marxar els uns i d'entrar els altres, em vaig tancar al pis."

Ocupació de Barcelona per tropes nacionalistes

Situa o ubica

el contingut d'aquest fragment en l'argument de l'obra.

"I va ser aquell dia que vaig dir-me que s'havia acabat. Que s'havien acabat els coloms.

Coloms, veces, abeuradors, covadors, colomar i escala de paleta, ¡tot a passeig!

Però no sabia com... Aquest pensament se'm va quedar per dins del cap com una brasa."

Capítol XXV

Característiques personatge

Protagonista o principal.

Evoluciona aquest personatge al llarg de l'obra?

Quina temàtica pròpia de l'obra es veu en aquest fragment?

"Estava cansada; em matava treballant i tot reculava. En Quimet no veia que necessitava una mica d'ajuda en comptes de passar-me la vida ajudant, i ningú no s'adonava de mi i tothom em demanava més com si jo no fos una persona. ¡I en Quimet vinga agafar coloms i vinga a regalar-los! I els diumenges se n'anava amb en Cintet."

Soledat

Temàtica

"Li vaig dir que m'hauria agradat molt passar una nit com aquella que ella havia passat tan enamorada, però que jo tenia feia a netejar despatxos i a treure la pols i a cuidar-me dels nens i que totes les coses boniques de la vida, com ara el vent i les heures vives i els xiprers foradant l'aire i les fulles d'un jardí anant d'una banda a l'altra, no s'havien fer per mi. Que tot s'havia acabat per mi i que només esperava tristesa i maldecaps".

Condicions vida donaTristesa

Temàtica

"(...) ja ve la senyora dels coloms. I de vegades alguna que encara no sabia la història preguntava: ¿la guerra les hi va matar? I una altra deia a la seva veïna de banc: i diu que sempre hi pensa... I una altra explicava a les que no ho sabien, el seu marit li va fer fer una torre expressa perquè pogués omplir-la de coloms i semblava un núvol de glòria... I quan parlaven de mi tal com es pensaven que era, deien: s'enyora dels coloms, s'enyora dels coloms la senyora dels coloms que només viu enyorada dels coloms i de la torre amb finestretes fins a dalt del tot..."

Crisi d'identitat

Quines altres temàtiques són característiques d'aquesta obra?

Opressió i alliberament

Dolor físic i mental

Guerra

"(...) vaig fer un crit d'infern. Un crit que devia fer molts anys que duia a dintre, i amb aquell crit, tan ample que li havia costat de passar-me pel coll, em va sortir de la boca una mica de cosa de no res, com un escarabat de saliva... i aquella mica de cosa de no res que havia viscut tant de temps tancada a dintre era la meua joventut que fugia amb un crit que no sabia ben bé què era... abandonament?"

"I si a mi de vegades em venia el record, feia un gran esforç per treure-me’l, perquè duia un cansament tan gran a dintre que no es pot explicar, i calia viure, i si pensava massa el cervell em feia una mena de mal com si el tingués podrit."

"Feia temps que no sabia res d'en Quimet ni d'en Cintet ni d'en Mateu, quan un diumenge se'm presenta en Quimet amb set milicians, carregat de menjar i de misèria. Brut i abandonat i tots els altres igual."

B. Respecte a la forma

Descriu les característiques de la veu narrativa en La Plaça del Diamant.

Relaciona-les amb les que pugues trobar en aquest fragment.

Tècniques narratives

Narrador protagonista

Monòleg interior

Estil indirecte

Escriptura parlada

Estil directe

Monòleg interior

Escriptura parlada

1. Fets passats

1. Fets presents

2. Veu del personatge principal

2. Veu del personatge principal

VS

3. Presència d'un interlocutor, encara que siga mut

3. No hi ha cap interlocutor

4. Reproducció del pensament del personatge, sense ordre lògic forçat

Identifica el símbol

que apareix en aquest fragment i explica la funció dels símbols en La Plaça del Diamant. Per a fer-ho pots esmentar altres símbols de l'obra.

Símbols

Balances

Flors

Embut

Coloms

Equilibri que Natàlia necessita i busca

Infantesa i joventut

Vida plena de dificultats

Desdoblament simbòlic de la vida de Natàlia

Símbols

Aparador nines

Caragol de mar

Ganivet

Cintes

Referent trist i decadent

Canvi en la vida de Natália

Símbol d'alliberament

Caràcter decoratiu de les dones

Símbols

"No li podia dir que els meus fills eren com flors mal cuidades i que la meva casa que havia estat un cel se m'havia tornat un desori i que a la nit, quan portava les nens a dormir i els alçava la camisa i els feia ring-ring al melic per fer-los riure, sentia el parrupeig dels coloms i tenia el nas ple de pudor de febre de colomí. Em semblava que tota jo, cabells, pell i vestit, feia pudor de colom. Quan no em veia ningú m'olorava els braços i m'olorava els cabells quan em pentinava i no entenia com podia dur enganxada al nas aquella pudor, de colom i de cria, que gairebé se'm tirava a sobre."

En quin (sub)gènere, model o corrent situaries aquesta obra?

Explica les característiques bàsiques del (sub)gènere, model o corrent.

Novel·la psicològica (pàg. 137 Bromera)

L'interés es centra en l'escorcoll de l'ànima del personatge.

Narrador protagonista femení.

Recerca de la identitat.

Importància del pas del temps.

Simbolisme.

3.b

Contextualització

A. Respecte al context històric i literari propi de l'obra i de la ubicació d'aquesta en la trajectória de l'autor o de l'autora:

En quin context històric i cultural se situa l'escriptura d'aquesta obra?

INFO

Situa aquesta obra en la trajectòria de l'autor/a (etapes o blocs) i digues algunes característiques de l'etapa o bloc (o diferències respecte a altres etapes o blocs).

info

Quines característiques generals presenta el gènere (narrativa) en el context d'escriptura de l'obra?

A Catalunya

A la Comunitat Valenciana

Autors

Quins altres autors o autores destaquen en el context d'escriptura de l'obra (narrativa)? Aporta algunes dades sobre l'escriptura (títols destacats i/o característiques bàsiques. d'aquests altres autors / autores.

Maria Aurèlia Capmany

Pere Calders

Quins altres models o corrents trobem en el context de l'obra (dins el gènere) ? Explica les seues diferències respecte al model o corrent en què s'inscriu l'obra.

Existencialisme

Realisme

Reflexió sorbre el sentit de la vida.

Reflectir realitat Posició compromesa.

info

info

Experiència bèl·lica

Alguns autors van fer literatura a partir de la seua experiència bèl·lica.

B. Respecte al context anterior o posterior al context propi de l'obra.

Com evoluciona el gènere (narrativa) amb posterioritat al context d'escriptura d'aquesta obra? Quines característiques presenta?

(Respondre per etapa, no per dècades.)

Autors

Quins autors o autores destaquen en el gènere (narrativa) amb posterioritat al context d'escriptura d'aquesta obra? (mínim 2 autors/es) Quines semblances, novetats o diferències presenta l'escriptura d'aquests altres autors o autores respecte a l'autor o autora del fragment?.

Monserrat Roig

Quim Monzó

C. Respecte a tot el període

És destacada la presència d'autores en el context d'escriptura de La plaça del Diamant? I amb posterioritat? Esmenta i ubica temporalment altres autores (novel·listes, poetes, autores de teatre o assagistes) que destaquen en el període que va de la postguerra a l'actualitat. (Es demanarà un mínim de 4 autores, vinculades almenys a dos dels gèneres).

María Beneyto

Maria Mercé Marçal

Poetessa i novel·lista valenciana. Coneguda per La dona forta.

Poetessa, feminista. Explorà el paper i el món de la dona.

laclasedelola.wordpress.com

Monserrat Roig va ser periodista i escriptora. En la seua obra narrativa destaquen temes com la sexualitat femenina, les relacions entre les dones, els rols socials que se’ls adjudiquen, les relacions entre els sexes, etc. Les històries estan narrades des de l’òptica de les dones que les protagonitzen. (destacar el paregut amb Rodoreda). Fragment d’un text: https://visat.cat/traduccions-literatura-catalana/fragments/montserrat-roig/digues-que-m%E2%80%99estimes-encara-que-sigui-mentida/199