Guía para jugar en el aula paso a paso.
Para jugar a este juego necesitarás:
- Libro de instrucciones de ¡Crisis de salud!
- Cartas de agentes sanitarios y sociales
- Cartas de evento
- Cartas de crisis
- 1 dado físico o virtual (pincha aquí y utiliza el dado de Google)
- Contador de puntos
Introduciendo el juego
Dinámica básica y componentes del juego
Recientemente se ha desencadenado una crisis de salud en un país empobrecido, donde el acceso a medicamentos esenciales es deficitario. Bienvenidas y bienvenidos a la Alianza Mundial de la Salud, que será responsable de resolver esta complicada situación.
Habéis sido llamados, como agentes sociales y sanitarios internacionales a participar en la resolución de una crisis internacional, pero no todos tenéis la misma opinión ni intereses sobre la misma.
Tenéis 90 minutos para negociar e intentar resolver la situación
¿Cómo?
Vamos a verlo
Rondas del juego
El juego se divide en cuatro rondas que funcionan exactamente igual. Echa un vistazo a las fases antes de profundizar en lo que ocurrirá en cada una de ellas.
¿Qué hacemos en cada ronda?
3. Tiramos el dado para determinar cuántas habilidades vamos a poder activar en esta fase.
5. En plenaria activamos tantas acciones como las que se puedan hacer en la ronda.
1. Introducimos la ronda
2. Leemos una carta de evento, que puede mejorar o empeorar la crisis.
4. A lo largo de dos minutos nos movemos por la clase y trazamos alianzas con otros agentes cuyos objetivos sean similares a los nuestros.
*Cada ronda se explica paso a paso posteriormente. Esto es solo una visión general.
Pero antes... ¿quiénes son esos agentes sociales y sanitarios?
Cartas de agente
Descripción
Nombre del agente
Reparte en el aula las cartas de agente del juego. El alumnado participante puede jugar en grupos.
Objetivos
Alianzas
Habilidaes especiales
Habilidades especiales
En la sección de habilidades especiales encontrarás una o varias acciones que cada agente social puede realizar a lo largo del juego. Todas las habilidades se describen de esta manera
Echemos un vistazo a las habilidades especiales para comprender cómo funcionan.
- Nombre de la habilidad especial y descripción
- Valor de activación, es decir, el valor de la tirada que tienes que sacar en el dado para poder jugarla
- Consecuencias de la activación: sumar o restar puntos de crisis
Dedica algunos minutos a leer e interiorizar la carta de tu agente.
En unos minutos tendréis que presentaros al resto de personas de la mesa.
¿Puntos de crisis?
En el juego usamos un marcador de puntos para ver si lográis solucionar la crisis internacional. El número de puntos iniciales viene determinado por la situación de partida que se plantee.
Situación inicial
Es momento de que lanzéis el dado y comprobéis donde se ha desencadenado la crisis.
- Si sacáis un 1 o un 2 os vais a la República Democrática del Congo
- Si sacáis un 3 o un 4 viajáis a Perú
- Si sacáis un 5 o un 6 os reuniréis en la India
Situándote sobre cada + conocerás el caso que os ha tocado
Puntos de crisis
Ahora que sabéis los puntos de crisis con los que vais a jugar, es momento de utilizar el contador de puntos y determinar la situación de partida.
*Recuerda que puedes descargar el contador en www.lasaludestaentumano.es
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Presentación de agentes
En la primera ronda es importante que presentéis al organismo, institución o colectivo al que representáis en la mesa. Podéis dejar a entrever vuestros objetivos.
Introducción de la ronda
Ante la situación de crisis que estamos viviendo en este país se hace necesario contar con un comité de personas expertas en la materia capaces de llegar a acuerdos que nos permitan responder a las necesidades de la ciudadanía. Tenemos un total de cuatro reuniones que terminarán con la presentación de los resultados de nuestras negociaciones ante los medios de comunicación. Cada reunión en tiempo real ocupará un total de 15 minutos de tiempo, que deberéis controlar para llegar a acuerdos o aplicar determinadas acciones.
""
Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
- Leed en voz alta su contenido
- Responded a las cuestiones que aparecen
- Desarrollad la situación que indica -sumando o restando puntos de bienestar en el contador-.
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Recopilando resultados
¿Qué ha ocurrido en esta ronda? ¿Qué consecuencias tendrá para la crisis sobre la que estáis trabajando?
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Introducción de la ronda
El paso de una etapa a otra implica que todo se complica. Ha pasado un mes desde la última reunión y la situación no ha mejorado. En este segundo nivel, se suman cinco puntos de crisis al rango de puntos final. Es decir, el paso del tiempo para la toma de decisiones implica que la situación se ha complicado algo más y las personas afectadas por la falta de acceso a medicamentos son más o están más afectadas.
""
Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
- Leed en voz alta su contenido
- Responded a las cuestiones que aparecen
- Desarrollad la situación que indica -sumando o restando puntos de bienestar en el contador-.
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Recopilando resultados
¿Qué ha ocurrido en esta ronda? ¿Qué consecuencias tendrá para la crisis sobre la que estáis trabajando?
CRISIS
Destapad una carta de crisis del mazo
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Introducción de la ronda
Tras la crisis se convoca una reunión de emergencia. La situación ha llegado a complicarse mucho más de lo que esperabais al principio. Dos meses después de vuestra primera reunión, algunas poblaciones se encuentran en un momento crítico, de difícil solución. Evidentemente, esto pasa factura y se suman tantos puntos de crisis extra como marque la carta.
""
Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
- Leed en voz alta su contenido
- Responded a las cuestiones que aparecen
- Desarrollad la situación que indica -sumando o restando puntos de bienestar en el contador-.
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Recopilando resultados
¿Qué ha ocurrido en esta ronda? ¿Qué consecuencias tendrá para la crisis sobre la que estáis trabajando?
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Introducción de la ronda
A veces la toma de decisiones en grupo no es nada sencilla, tal y como estáis comprobando.Tras cuatro meses de reuniones, ésta será la última que se convocará y, por tanto, tenéis que intentar resolver la crisis. Es la última oportunidad.La disolución del comité de personas expertas ha saltado a los medios ante la no resolución de la crisis. Medios de comunicación de todo el mundo esperan un comunicado de prensa o una comparecencia antes los medios de comunicación informado sobre cómo se han desarrollado las negociaciones y qué ocurrirá ahora con las personas afectadas por la crisis.Os están esperando en la puerta. Alguna(s) persona(s) del grupo deberá hacer un comunicado o una declaración pública explicando brevemente cómo han transcurrido estos meses y haciendo una valoración de los resultados de las reuniones de la comisión.
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Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
- Leed en voz alta su contenido
- Responded a las cuestiones que aparecen
- Desarrollad la situación que indica -sumando o restando puntos de bienestar en el contador-.
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Conclusiones finales
¿Cuántos puntos de crisis finales hay? ¿Qué implicaría esto para la población? ¿Cómo te has sentido a lo largo del juego? ¿Te has sentido identificado con el agente que interpretabas?
Crisis. Paso a paso.
andalucia1
Created on October 30, 2019
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Guía para jugar en el aula paso a paso.
Para jugar a este juego necesitarás:
Introduciendo el juego
Dinámica básica y componentes del juego
Recientemente se ha desencadenado una crisis de salud en un país empobrecido, donde el acceso a medicamentos esenciales es deficitario. Bienvenidas y bienvenidos a la Alianza Mundial de la Salud, que será responsable de resolver esta complicada situación.
Habéis sido llamados, como agentes sociales y sanitarios internacionales a participar en la resolución de una crisis internacional, pero no todos tenéis la misma opinión ni intereses sobre la misma.
Tenéis 90 minutos para negociar e intentar resolver la situación
¿Cómo?
Vamos a verlo
Rondas del juego
El juego se divide en cuatro rondas que funcionan exactamente igual. Echa un vistazo a las fases antes de profundizar en lo que ocurrirá en cada una de ellas.
¿Qué hacemos en cada ronda?
3. Tiramos el dado para determinar cuántas habilidades vamos a poder activar en esta fase.
5. En plenaria activamos tantas acciones como las que se puedan hacer en la ronda.
1. Introducimos la ronda
2. Leemos una carta de evento, que puede mejorar o empeorar la crisis.
4. A lo largo de dos minutos nos movemos por la clase y trazamos alianzas con otros agentes cuyos objetivos sean similares a los nuestros.
*Cada ronda se explica paso a paso posteriormente. Esto es solo una visión general.
Pero antes... ¿quiénes son esos agentes sociales y sanitarios?
Cartas de agente
Descripción
Nombre del agente
Reparte en el aula las cartas de agente del juego. El alumnado participante puede jugar en grupos.
Objetivos
Alianzas
Habilidaes especiales
Habilidades especiales
En la sección de habilidades especiales encontrarás una o varias acciones que cada agente social puede realizar a lo largo del juego. Todas las habilidades se describen de esta manera
Echemos un vistazo a las habilidades especiales para comprender cómo funcionan.
Dedica algunos minutos a leer e interiorizar la carta de tu agente.
En unos minutos tendréis que presentaros al resto de personas de la mesa.
¿Puntos de crisis?
En el juego usamos un marcador de puntos para ver si lográis solucionar la crisis internacional. El número de puntos iniciales viene determinado por la situación de partida que se plantee.
Situación inicial
Es momento de que lanzéis el dado y comprobéis donde se ha desencadenado la crisis.
Situándote sobre cada + conocerás el caso que os ha tocado
Puntos de crisis
Ahora que sabéis los puntos de crisis con los que vais a jugar, es momento de utilizar el contador de puntos y determinar la situación de partida.
*Recuerda que puedes descargar el contador en www.lasaludestaentumano.es
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Presentación de agentes
En la primera ronda es importante que presentéis al organismo, institución o colectivo al que representáis en la mesa. Podéis dejar a entrever vuestros objetivos.
Introducción de la ronda
Ante la situación de crisis que estamos viviendo en este país se hace necesario contar con un comité de personas expertas en la materia capaces de llegar a acuerdos que nos permitan responder a las necesidades de la ciudadanía. Tenemos un total de cuatro reuniones que terminarán con la presentación de los resultados de nuestras negociaciones ante los medios de comunicación. Cada reunión en tiempo real ocupará un total de 15 minutos de tiempo, que deberéis controlar para llegar a acuerdos o aplicar determinadas acciones.
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Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Recopilando resultados
¿Qué ha ocurrido en esta ronda? ¿Qué consecuencias tendrá para la crisis sobre la que estáis trabajando?
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Introducción de la ronda
El paso de una etapa a otra implica que todo se complica. Ha pasado un mes desde la última reunión y la situación no ha mejorado. En este segundo nivel, se suman cinco puntos de crisis al rango de puntos final. Es decir, el paso del tiempo para la toma de decisiones implica que la situación se ha complicado algo más y las personas afectadas por la falta de acceso a medicamentos son más o están más afectadas.
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Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Recopilando resultados
¿Qué ha ocurrido en esta ronda? ¿Qué consecuencias tendrá para la crisis sobre la que estáis trabajando?
CRISIS
Destapad una carta de crisis del mazo
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Introducción de la ronda
Tras la crisis se convoca una reunión de emergencia. La situación ha llegado a complicarse mucho más de lo que esperabais al principio. Dos meses después de vuestra primera reunión, algunas poblaciones se encuentran en un momento crítico, de difícil solución. Evidentemente, esto pasa factura y se suman tantos puntos de crisis extra como marque la carta.
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Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Recopilando resultados
¿Qué ha ocurrido en esta ronda? ¿Qué consecuencias tendrá para la crisis sobre la que estáis trabajando?
Ronda / mes
La ronda paso a paso
Introducción de la ronda
A veces la toma de decisiones en grupo no es nada sencilla, tal y como estáis comprobando.Tras cuatro meses de reuniones, ésta será la última que se convocará y, por tanto, tenéis que intentar resolver la crisis. Es la última oportunidad.La disolución del comité de personas expertas ha saltado a los medios ante la no resolución de la crisis. Medios de comunicación de todo el mundo esperan un comunicado de prensa o una comparecencia antes los medios de comunicación informado sobre cómo se han desarrollado las negociaciones y qué ocurrirá ahora con las personas afectadas por la crisis.Os están esperando en la puerta. Alguna(s) persona(s) del grupo deberá hacer un comunicado o una declaración pública explicando brevemente cómo han transcurrido estos meses y haciendo una valoración de los resultados de las reuniones de la comisión.
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Carta de evento
Destapad una carta de evento y ejecutadla:
Habilidades de la ronda
Tirad el dado para saber el número de habilidades que podrán activar entre todos los agentes de la mesa. Es muy importante tener en cuenta este dato para trazar de forma estratégica las alianzas.
Negociaciones y alianzas
En este momento toca levantarse y buscar posibles alianzas con otros agentes en la mesa. Es muy importante que se establezcan con agentes cuyos objetivos sean afines entre sí. ALTERNATIVA: Podéis defender en la mesa de negociación qué habilidades desea activar cada agente y llegar a un consenso.
Plenaria de la ronda
Generadas las alianzas, el profesorado pregunta qué alianzas desean activar habilidades y por qué motivo. Si hubiese interés en poner en marcha más habilidades de las que se permite en la ronda -según la tirada del dado efectuada- se tira el dado para decidir cuáles se activarán según valor numérico.
Conclusiones finales
¿Cuántos puntos de crisis finales hay? ¿Qué implicaría esto para la población? ¿Cómo te has sentido a lo largo del juego? ¿Te has sentido identificado con el agente que interpretabas?