LEEMO´S

LEEMO´SEspacios Emocionantes para la lectura y el aprendizaje

CEIP TIERRA DE PINARES

- MOJADOS -

#BiblioPini

BIBLIOTECAS ESCOLARES 2030

Espacios de transformación e impulso de la innovación educativa

- PUNTO DE PARTIDA-

1. Buscamos un acercamiento diferente del alumnado a la biblioteca y a la lectura.
2. La biblioteca como eje central de la vida diaria del centro: espacio de lectura, de aprendizaje, de consulta, de diversión, de cooperación.
3. La mejora y acondicionamiento de espacios de centro inutilizados, así como mobiliario para la lectura.
4. Motivación con el uso de las TIC.
5. Implicación de la comunidad educativa en el proceso lecto-escritor.
6. Otra forma de acercarse a la biblioteca

ORDEN EDU/507/2018, de 10 de mayo: convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares

Mejora competencial del alumnado

LEEMO´S

EMOCIÓN

LECTURA

Espacios emocionantes para la lectura y el aprendizaje

"El cerebro necesita emocionarese para aprender" José Ramón Gamo

APRENDIZAJE

MOTIVACIÓN

Director del máster de neurodidáctica Universidas. Juan Carlos I

CREATIVIDAD

COOPERACIÓN

Espacios Físicos

Espacios Virtuales

ACCESIBILIDAD

COLABORACIÓN

Evaluación

ESPACIOS

ACTUACIONES

FÍSICOS

1. Espacios: biblioteca y córners

MATERIALES

La bibiblioteca y sus córners

2. Materiales

3. Alumnado

Dime y lo olvidoEnséñame y lo recuerdo Involúcrame y lo aprendo

Benjamin Franklin

4. Comunidad educativa

5. Profesorado

NOVEDADES EN LA BIBLIOTECA

Físicas

Materiales

• Modificación física de la biblioteca: pintura, organización, estanterías, accesibilidad...
• Córner de espera.
• Córner de lectura.
• Córner de la casa del árbol: lectura y expresión.
• Rincón Multimedia: aula-estudio audio-visual

• Panel interactivo.
• E-books y material informático para consulta.
• Nuevos libros.
• Mobiliario: estanterías, cojines, puffs, muebles modulares...

Acceso a Nuestra Biblioteca BiblioPini

Nuestra Biblioteca BiblioPini

Los Corners de BiblioPini

133m02

Los Corners de BiblioPini El Aula de infantil

La sala de audiovisualRadio y TV

ANTES Y DESPUÉS

Bibiblioteca Virtual

BiblioPini

ESPACIOS

- LAS TIC, LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Virtuales

ACTIVIDADES GENERALES

https://bibliopini.wordpress.com/

ACTIVIDADES SISTEMATIZADAS

• Booktrailer

• Audio-libros-códigos QR

• Booktube

• Convénceme

• Biblio-escape

• Maratón de poesía

• Frase del mes y detectives ortográficos

• Cuentos en la Biblio

• Club de lectura
• Concursos mensuales

ACTIVIDADES EN CONFINAMIENTO

• Maratón de poesía... desde casa

• Confina-cuentos de profes

• Convénceme... desde casa

• Ginkana literaria familiar

• Mini-Teatros familiares confinados

• Cuentos desde la biblioteca...de casa

BIBLIO-ESCAPE

BOOKTRAILER

AUDIOLIBROS

MARATÓN DE POESÍA

CUENTOS EN LA BIBLIOTECA

EVALUACIÓN

¿Cuando lees?

¿Cuánto lees?

¿Cuanto lee papá?

¿Cuánto lee mamá?

• Cuestionario para alumnado: hábitos lectores.
• Cuestionario familia: hábitos lectores.
• Cuestionario y estadísticas de uso de biblioteca para profesorado.

Participas en BiblioPini

¿Te gusta leer?

Concurso más molón

¿Qué te gusta leer?

Mejoras en Memoria final de curso

PGA

¿Y AHORA QUÉ?

ORDEN EDU/977/2019, de 14 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares

Completar el RINCÓN DE INFANTIL BIBLIOTECAS DE AULA EMOCIONANTES CÓRNERS EN PLANTA BAJA

47001559@educa.jcyl.es @CEIPTierradepin https://bibliopini.wordpress.com/ https://lapina30.wordpress.com/

¡Muchas gracias por su atención!

Esther Fernández Grandeefernandezgr@educa.jcyl.es José L. Rey Diez jlrey@educa.jcyl.es @joselrey10

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