LEEMO´S

Espacios de transformación e impulso de la innovación educativa

BIBLIOTECAS ESCOLARES 2030

LEEMO´SEspacios Emocionantes para la lectura y el aprendizaje

#BiblioPini

- MOJADOS -

CEIP TIERRA DE PINARES

1. Buscamos un acercamiento diferente del alumnado a la biblioteca y a la lectura.
2. La biblioteca como eje central de la vida diaria del centro: espacio de lectura, de aprendizaje, de consulta, de diversión, de cooperación.
3. La mejora y acondicionamiento de espacios de centro inutilizados, así como mobiliario para la lectura.
4. Motivación con el uso de las TIC.
5. Implicación de la comunidad educativa en el proceso lecto-escritor.
6. Otra forma de acercarse a la biblioteca

ORDEN EDU/507/2018, de 10 de mayo: convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares

Mejora competencial del alumnado

- PUNTO DE PARTIDA-

Evaluación

COOPERACIÓN

Director del máster de neurodidáctica Universidas. Juan Carlos I

"El cerebro necesita emocionarese para aprender" José Ramón Gamo

Espacios emocionantes para la lectura y el aprendizaje

Espacios Virtuales

Espacios Físicos

LECTURA

CREATIVIDAD

ACCESIBILIDAD

APRENDIZAJE

MOTIVACIÓN

COLABORACIÓN

EMOCIÓN

LEEMO´S

Benjamin Franklin

5. Profesorado

Dime y lo olvidoEnséñame y lo recuerdo Involúcrame y lo aprendo

4. Comunidad educativa

3. Alumnado

2. Materiales

1. Espacios: biblioteca y córners

MATERIALES

FÍSICOS

La bibiblioteca y sus córners

ACTUACIONES

ESPACIOS

Físicas

Materiales

• Modificación física de la biblioteca: pintura, organización, estanterías, accesibilidad...
• Córner de espera.
• Córner de lectura.
• Córner de la casa del árbol: lectura y expresión.
• Rincón Multimedia: aula-estudio audio-visual

NOVEDADES EN LA BIBLIOTECA

• Panel interactivo.
• E-books y material informático para consulta.
• Nuevos libros.
• Mobiliario: estanterías, cojines, puffs, muebles modulares...

Acceso a Nuestra Biblioteca BiblioPini

Nuestra Biblioteca BiblioPini

Los Corners de BiblioPini

133m02

Los Corners de BiblioPini El Aula de infantil

La sala de audiovisualRadio y TV

ANTES Y DESPUÉS

ACTIVIDADES GENERALES

https://bibliopini.wordpress.com/

Bibiblioteca Virtual

ESPACIOS

- LAS TIC, LA LECTURA Y LA ESCRITURA

BiblioPini

Virtuales

• Audio-libros-códigos QR

ACTIVIDADES SISTEMATIZADAS

• Biblio-escape

• Cuentos en la Biblio

• Frase del mes y detectives ortográficos

• Maratón de poesía

• Convénceme

• Booktrailer

• Booktube

• Club de lectura
• Concursos mensuales

ACTIVIDADES EN CONFINAMIENTO

• Mini-Teatros familiares confinados

• Ginkana literaria familiar

• Convénceme... desde casa

• Confina-cuentos de profes

• Maratón de poesía... desde casa

• Cuentos desde la biblioteca...de casa

BIBLIO-ESCAPE

BOOKTRAILER

AUDIOLIBROS

MARATÓN DE POESÍA

CUENTOS EN LA BIBLIOTECA

¿Cuánto lee mamá?

¿Cuanto lee papá?

¿Cuando lees?

¿Cuánto lees?

¿Te gusta leer?

¿Qué te gusta leer?

Concurso más molón

Participas en BiblioPini

PGA

Mejoras en Memoria final de curso

• Cuestionario para alumnado: hábitos lectores.
• Cuestionario familia: hábitos lectores.
• Cuestionario y estadísticas de uso de biblioteca para profesorado.

EVALUACIÓN

ORDEN EDU/977/2019, de 14 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares

Completar el RINCÓN DE INFANTIL BIBLIOTECAS DE AULA EMOCIONANTES CÓRNERS EN PLANTA BAJA

¿Y AHORA QUÉ?

47001559@educa.jcyl.es @CEIPTierradepin https://bibliopini.wordpress.com/ https://lapina30.wordpress.com/

Esther Fernández Grandeefernandezgr@educa.jcyl.es José L. Rey Diez jlrey@educa.jcyl.es @joselrey10

#BiblioPini

¡Muchas gracias por su atención!