EL APRESTO

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR TECNOLOGIA EDUCATIVA

EL APRESTO

MARIELA LORENZO2-728-1278

CONCEPTO

El Aprestamiento es un conjunto de actividades que estimulan las habilidades innatas del niño, para desarrollar la lectura y escritura.

CARACTERÍSTICAS

Estimula la evolución de la capacidad innata del niño.

Procesa el aprendizaje de cada una de las experiencias

Pasa de lo simbólico a lo representativo, de lo general a lo particular.

Desarrolla habilidades y destrezas para futuros aprendizajes

OBJETIVOS

Lograr que el niño se adopte sin mayor dificultad y rápidamente, al ambiente escolar: 1. Propiciar el desarrollo psicobiológicos del niño, que le dará madurez necesaria para unóptimo desenvolvimiento en las actividades que realizara en la escuela. 2. Hacer que el niño pase fácilmente de la actividad espontanea del juego a la actividad planeada o sugerida en el trabajo escolar.

BENEFICIOS

IMPORTANCIA

El apresto es básico para el ser humano porque se refiere al proceso de preparación que permanentemente se tiene ante cualquier actividad que se quiere iniciar.Se realiza en forma gradual y planifica para que realmente estimule y desarrolle procesos, habilidades y destrezas de pensamiento.

El cerebro de un niño se forma de 0 a 6 años, la estimulación temprana de la manode sentimientos de amor y protección.Esta interacciónes crean conexiones neuronales que el cerebro infantil desarrolla, entre mas temprano se estimulen los pequeños aumenta el potencial de aprendizaje en su vida.

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