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Enfoque Cuantitativo, Cualitativo, Mixto

EliZzabeth Iza

Created on October 21, 2019

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Transcript

Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.

. Explora los fenómenos en profundidad. Se conduce básicamente en ambientes naturales . Los significados se extraen de los datos . No se fundamenta en la estadística

Características

Enfoques Cualitativos

  • Inductivo
  • Recurrente
  • Analiza múltiples realidades subjetivas
  • No tiene secuencia lineal

Proceso

Bondades

  • Profundidad designificados
  • Amplitud
  • Riqueza interpretativa
  • Contextualiza el fenómeno

Los estudios de corte cuantitativo pretenden la explicación de una realidad social vista desde una perspectiva externa y objetiva. Su intención es buscar la exactitud de mediciones o indicadores sociales con el fin de generalizar sus resultados a poblaciones o situaciones amplias.

  • Mide fenómenos
  • Utiliza estadística
  • Prueba hipótesis
  • Hace análisis causa- efecto

Características

Enfoques Cuantitativos

  • Secuencial
  • Deductivo
  • `Probatorio
  • Analiza la realidad objetiva

Proceso

Bondades

  • Generaliza resultados
  • Generaliza resultados
  • Precisión
  • Replica

El enfoque mixto puede ser comprendido como “(…) un proceso que recolecta, analiza y vierte datos cuantitativos y cualitativos, en un mismo estudio, surge la investigación mixta, misma que incluye las mismas características de cada uno de ellos utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí:

  • Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
  • Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.

Enfoques Mixtos

Características

  • Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones ó ideas tienen fundamento.
  • Revisan tales suposiciones ó ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
  • Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones ó ideas; o incluso para generar otras.

Bibliografia

  • Barrantes, R. (2014). Investigación, Un camino al conocimiento, Un Enfoque Cualitativo, Cuantitativo y Mixto. San José, Costa Rica, Editorial EUNED.
  • Flick, U. (2012). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid. Ediciones Morata y Fundación Paideia Galiza.

Fuente: Thomas, Nelson y Silverman (2005:346).