Lengua.Categorias gramaticales

Nombres

Clasificamos las palabras

Pronombres

adjetivos

Adverbios

Anna Gomis Elisabeth Garreta Julia González LópezSantiago De Lima Carvallo

Verbos

¿Por dónde empezamos?

Adjetivos Calificativos

Adjetivos

Pronombres

Sustantivos

Determinativos

Preposiciones, conjunciones e interjecciones

Adverbios

El Verbo

Ejercicios

Sustantivos

Los sustantivos distinguen género: masculino o femenino Ejemplo: El conejo (masc.) - La oveja (fem.)

Palabras que designan personas, lugares o cosas

También distinguen número: Singular o Plural. Ejemplo: El joven (sing.) - Los jóvenes (Plural)

Sustantivos

Clasificaciones

01

Comunes vs Propios

Ejemplo: Mario / Valencia / Carrefour

Ejemplo: Casa / Perro/ Chica

Sustantivos

02

Individuales vs colectivos

Ejemplo: Los soldados / El árbol

Ejemplo: El ejercito /La arboleda

Sustantivos

03

Concretos vs abstractos

Ejemplo: Libro / Bombilla

Ejemplo: Belleza / Amor

Sustantivos

04

Contables vs incontables

Ejemplo: Agua / Música

Ejemplo: Una cámara/ Árboles

Sustantivo

05

Animados vs inanimados

Ejemplo: Paraguas / Maletín

Ejemplo: Gato / Niña

Sustantivos

Funciones

Ser sujeto de una oración

Ejemplo: El perro vuelve a casa

Complementar un verbo

Ejemplos: Juan quiere un coche (Complemento Directo)

Hablaron de política (Complemento de régimen)

Complementarse a sí mismo

Ejemplos: El abuelo Luis (Aposición)

Lleno de satisfacción (Complemento del adjetivo)

Acturar de atributo como los adjetivos

Ejemplo: Luis és médico

Adjetivos Calificativos

Modifican el sustantivo y concuerdan con él en:

Género

Número

Ejemplo: La flor morada (femenino)

Ejemplo: La flor amarilla (singular)

El paraguas morado (masculino)

Las flores amarillas (plural)

Adjetivos Calificativos

También diferencian grado

Positivo

Comparativo

Sin cuantificar ni comparar la cualidad Ejemplo: Lucía un bonito sol

• Superioridad: Más alto que él.

• Inferioridad: Más bajo que él.

• Igualdad: Tan alto como él

Adjetivos Calificativos

Encontramos dos tipos

Adjetivos especificativos

Ayudan a diferenciar de qué hablamos. Ejemplo: La casa azul claro

Adjetivos explicativos

Aportan información pero no es necesaria para entender la frase Ejemplo:La blanca nieve lo cubría todo

Adjetivos Calificativos

Funciones

Complementar al nombre

Aparece dentro del sintagma nominal Por ejemplo: El cuaderno azul está en el salón

Atributo

Dentro del predicado nominal con verbo copulativo (ser, estar, parecer) Por ejemplo: Juan está contento

Complemento predicativo

Forma parte del predicado verbal.Modifica el sustantivo y añade una cualidad del verbo Por ejemplo: Los corredores llegaron cansados.

Los adjetivos determinativos

(Determinantes)

Preceden al sustantivo, concretan su significado y delimitan su extensión. Clase cerrada de palabras (no se pueden añadir más) Van delante de los calificativos. Permiten que un sustantivo común funcione como sujeto (Mi casa es grande) No permiten la unión de sufijos ni prefijos excepto en “mucho” y “poco”

Determinantes

Adjetivos determinativos

Artículos

Posesivos

Indeterminados

Determinados

Demostrativos

Indefinidos

Numerales

Exclamativos e interrogativos

Relativos

Adjetivo determinativo artículo

Nos presenta personas animales o cosas y nos dice si es conocido o no, señalando género y número Se pueden contraer: Llévame a el parque // Llévame al parque Siempre preceden al sustantivo y son átonas.

Clasificación según su forma:

Clasificación según su significado:

Adjetivo determinativo demostrativo

Expresa la cercanía o cercanía de una persona objeto o cosa teniendo en cuenta la posición del hablante.

Adjetivo demostrativo posesivo

Adjetivos demostrativos posesivos:Expresan la pertenencia de un objeto a uno o varios poseedores o la pertenencia de un ser a un grupo. Son palabras átonas y se presentan en dos formas

• Apocopadas en posición pronominal: adjetivo determinativo posesivo

• Plenas en posición posnominal: pronombre posesivo.

Clasificación:

Adjetivos determinativos indefinidos

Indica la cantidad de una forma imprecisa o indeterminada. Según su posición pueden funcionar como determinantes o como pronombres

Algún, bastante, cada, cierto, cualquier, demás, demasiado, más, mismo, mucho, ningún, otro, poco, sendos, todo, varios, etc

Adjetivos determinativos numerales

Expresan cantidad u orden de un modo preciso y concreto Se clasifican en: Cardinales: precisan el número exacto de objetos Ordinales: indican el lugar que ocupa un objeto en una serie ordenada. Multiplicativos: indican el múltiplo de una cantidad (el doble, el triple)

Adjetivos determinativos interrogativos y exclamativos

Palabras que se emplean para introducir una pregunta o una exclamación, Pueden ser: Variables: Cuál, cuáles, cuántos… Invariables: qué

Pronombres

Son la clase de palabras que funcionan de la misma manera que el sustantivo. Presentan rasgos gramaticales como el de persona y rasgos deícticos, no tienen modifiacdores y son incompatibles con los prefijos.

Pronombres personales

Indican personas animales o cosas mediantes las tres formas gramaticales (primera, segunda y tercera) se clasifican:

Según la forma:

Según la función:

Pronombres demostrativos:

Sustituye al sustantivo y funciona en la oración como si fuera un nombre. Se presentan igual que los determinantes:

Pronombres posesivos

Sustituyen al sustantivo e indican la pertenencia o posesión de un objeto a uno o varios poseedores.

Pronombres indefinidos

Hace referencia a las personas o cosas de una forma indefinida o vaga. Presentan la misma forma que los determinantes pero añadiendo nadie, alguien, nada y algo.

mucho, muchos; mucha, muchas, poco, pocos, poca, pocas, tanto, tantos, tanta, tantas, bastante, bastantes, demasiado, demasiados, demasiada, demasiadas, alguno, algunos; alguna, algunas, ninguno, ninguna algo, nada.

Pronombres numerales

Sustituyen al sustantivo y cumplen el mismo papel que este. Indican de forma precisa cantidad u orden. Se clasifican: Cardinales: cantidad de elementos de un sustantivo que no aparece en la oración Ordinales: indican la posición de un sustantivo que no aparece en la oración

Pronombres interrogativos y exclamativos

Categoría gramatical que construye enunciados interrogaticos y exclamativos sin acompañar al nombre. Son tónicos y siempre llevan tilde. Variables: Cuál, cuáles, cuántos… Invariables qué

Pronombres relativos

Desempeñan una función en la oración a la que pertenece, inseerta en esta una unidad superior y tiene un antecedente expreso o implícito. Siempre se encuentra en una oración subordinada de relativo de la que forma parte. Que (el que, la que, los que, las que). (Átono invariables) El cual, la cual, los cuales, las cuales. (Tónicos) Quien, quienes. (Átonos invariables en género) Cuanto, cuanta, cuantos, cuantas.

Los Adverbios

Palabra de una oración que complementa a un verbo, un adjetivo o otros adverbios.

Caracterización Sintáctica

Caracterización Semántica

Locuciones Adverbiales

Tipos de Adverbios

Lugar

Modo

Tiempo

Cantidad

Consecuencia

Afirmación

Negación

Duda

Oposición

Orden

Categorias a las que acompañan los adverbios

Verbo

Adjetivo

Adverbio

Nombre

Oración

Locuciones adverbiales

Grupo de palabras con un orden fijo que funcionan como un adverbio.Estructura que presentan: Preposición+nombre+adjetivo o adverbio

uda

odo

iempo

firmación

egación

PREPOSICIONES

Clase cerrada de palabras ÁTONAS e INVARIABLES

Lista:

Locuciones preposicionales:

A, Ante, cabe, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

Grupo de palabras que se comporta como una preposición.Estructura: preposición + nombre + preposiciónEj: respecto a, a condición de, a causa de, con vistas a... El accidente fué a causa de la lluvia.

Función de las preposiciones

• Sintagma preposicional

Ej: Quedamos en el parque

• Acompañadas de diferentes categorías gramaticales

Ej; Vi a tu padre CD

CONJUNCIONES

una clase de palabras invariables que sirven para relacionar palabras, sintagmas y oraciones

Subordinantes

Coordinantes

Unen elementos de igual nivel gramatical.Ej: Sigue estudiando y trabajando.

Unen elemetos de disntinto nivel gramatical.Ej: No engordaba aunque lo intentase.

Tipos de oraciones coordinantes

Tipos de oraciones Subordinantes

Tipos de oraciones coordinantes

• COPULATIVAS
• DISYUNTIVAS
• ADVERSATIVAS
• DISTRIBUTIVAS
• EXPLICATIVAS

y/e/ni Ni Pedro ni María toman té.

o/u/o bien No sé si salir o quedarme en casa.

pero/mas/ sin embargo Cuéntame el cuento pero hasta el final.

ya...ya/uno...otro/este...ese Ya duerme ya llora.

esto es/es decir/ o sea Tiene fiebre es decir está enfermo.

Tipos de oraciones subordinantes

2. Adverbiales

1. Sustantivas

• CAUSALES (porque/puesto que)
• FINALES (para que/ a fin de que)
• MODALES (como/ según)
• CONDICIONALES (si/a condición de que)
• COMPARATIVA (más...que/menos...que)
• TEMPORAL (cuando/mientras que)
• CONCESIVA (aunque/ a pesar de que)
• CONSECUTIVA (luego, con que, así que)

Estudia porque sino suspenderás.

• QUE -Me gustaría que vinieras
• SI - Dime si vendrás

Estudia para que apruebes.

Lo hice como me dijeron.

Si llueve, no iré a la playa.

Es más grande que mi perro.

Cuando para de llevor salimos.

Aunque me lo repitas, no lo creeré.

Pienso, luego existo.

INTERJECCIONES

Palabras que expresan sentimientos muy vivos. Son reacciones del hablante que se materializan a través de palabras.

Propias

Impropias

• ¡ay!
• ¡Uf!
• ¡hala!
• ¡eh!

• Ojo
• Ojalá
• Bravo
• Cuidado

Locuciones interjectivas: formadas por dos o más grupos de palabras que expresan un sentimiento o exclamación. Ej: ¡Dios, mío!

El verbo

Expresa acciones, procesos, fenómenos o estados

Es el núcleo del predicado y de la oración

Expresa persona, número, tiempo, modo y conjugación

Características

Formas no personales

Tipos

Modo

Tiempo

Perífrasis verbales

El verbo

Modo

Informa sobre la actitud del hablante ante la realidad

Si considera la realidad real y objetiva

INDICATIVO

Ella come verduras todos los días

Si considera la realidad hipotética o subjetiva

SUBJUNTIVO

Que ella coma verduras no significa que yo también

Si la realidad es una orden

IMPERATIVO

Comed verduras todos los días

El verbo

Tiempo

Momento en el que sucede la acción

PRESENTE

La acción sucede en el presente

Hoy vamos de excursión con la clase

La acción sucede antes del presente

PASADO

El verano pasado fuimos a Perú

La acción sucede después del presente

FUTURO

El viernes vendrá tu tía de visita

El verbo

Depende del tipo de verbo

Tipos

COPULATIVO

Ser, estar y parecer cuando: N/pronombre + V + N/pronombre

Natalia está enferma

Expresan contenido predicativo

PREDICATIVO

Los vegetarianos no comen carne

Necesitan la presencia de otro verbo

AUXILIAR

Voy a empezar a trabajar en un despacho

El verbo

Formas no personales

Sin conjugación

Pueden funcionar como:

INFINITIVO

Presenta la acción en su expresión máxima

Sustantivo

Me gusta mucho cantar

Presenta la acción en su desarrollo

GERUNDIO

Adverbio

Llegamos a su casa caminando

Presenta la acción como un proceso terminado

PARTICIPIO

Adjetivo

Ya hemos leído este libro

El verbo

Perífrasis verbales

Verbo auxiliar + verbo en forma no personalFuncionan como un solo verbo

de INFINITIVO

Incoativas (de inicio), de obligación, terminativas, de probabilidad y reiterativas

Ir a, tener que, acabar de, deber de, volver a + infinitivo

de GERUNDIO

Durativas

Continuar, seguir, llevar, andar + gerundio

de PARTICIPIO

Perfectivas

Traer, llevar, dejar, estar, tener + participio

• Texto de elección libre.
• Eligir y analizar:

1. cuatro sustantivos.
2. cuatro adjetivos.

• Extraer y analizar:

1. un adjetivo determinativo.
2. un pronombre.
3. un adverbio.
4. una conjunción.
5. una preposición.

• Seleccionar y analizar cuatro verbos.

Ejercicios:

La luna, el sol y el gallo

Una antigua leyenda filipina cuenta que, al principio de los tiempos, vivían en el cielo tres hermanos que se querían mucho: el brillante y cálido sol, la pálida pero hermosísima luna, y un gallo charlatán que se pasaba el día canturreando. Los tres hermanos se llevaban muy bien y solían repartirse las tareas de la casa. Cada mañana, era el sol quien tenía la misión más importante que realizar: abandonar el hogar familiar para iluminar y calentar la tierra. Era muy consciente de que sin su trabajo, no existiría la vida en el planeta. Mientras tanto, la luna y el gallo hacían las labores domésticas, como recoger la cocina, regar las plantas y cuidar sus tierras.

Una tarde, la luna le dijo al gallo: – Hermanito, ya casi es de noche. El sol está a punto de regresar del trabajo y quiero que la cena esté preparada a tiempo. Mientras termino de hacerla, ocúpate de llevar las vacas al establo ¡Está refrescando y quiero que duerman calentitas! El gallo, que acababa de tumbarse en el sofá, respondió de mala gana: – ¡Uy, no, qué dices! He hecho toda la colada y he planchado una montaña de ropa más alta que el monte Everest ¡Estoy agotado y quiero descansar! ¡La luna se enfadó muchísimo! Se acercó a él, le agarró por la cresta y muy seria, le advirtió: – ¡El sol y yo trabajamos sin parar y jamás dejamos de lado nuestras obligaciones! ¡Ahora mismo vas a salir a llevar las vacas al establo como te he ordenado!

– ¡Hola! ¿Qué tal te ha ido el día? – Muy bien, sin novedades. Por cierto… No veo por aquí a nuestro hermanito el gallo. La luna enrojeció de rabia y levantando la voz, le dijo: – ¡No está porque acabo de echarle de casa! ¡Es un egoísta! Le tocaba hacer las tareas del establo y se negó en rotundo ¡Menudo caradura! Ni el doloroso tirón de cresta consiguió amedrentarle; al contrario, el gallo se reafirmó en su decisión: – ¡No, no y no! ¡No me apetece y no lo voy a hacer! La luna, perdiendo los nervios, le gritó:

– ¿Ah, sí? ¡Pues tú te lo has ganado! ¡Aquí no hay sitio para los vagos! ¡Fuera del cielo para siempre! Indignada, lo sujetó con fuerza, echó el brazo hacia atrás y con un movimiento firme lo lanzó al espacio dando volteretas, rumbo a la tierra. Al cabo de un rato, el sol regresó a casa y se encontró con su hermana la luna, que venía de recoger el ganado. – ¡Hola, hermanita! – ¿Qué me estás contando? ¿Estás loca? ¿Cómo has podido hacer algo así?… ¡Es tu hermano! – ¡Ni hermano ni nada! ¡Me puso de muy mal humor! ¡Sólo piensa en sí mismo y se merecía un buen castigo! El sol no daba crédito a lo que estaba escuchando y se enfureció con la luna.

– ¡Lo que acabas de hacer es imperdonable! A partir de ahora, no quiero saber nada más de ti. Yo trabajaré durante el día como siempre y tú saldrás a trabajar por la noche. Cada uno irá por su lado y así no volveremos a vernos. – ¡Pero eso no es justo!… – ¡No hay nada más que hablar! En cuanto a nuestro hermano gallo, hablaré con él. Le rogaré que me despierte cada mañana desde la tierra con su canto para poder seguir estando en contacto con él, pero también le pediré que se oculte en un gallinero por las noches para que no tenga que verte a ti.

Tal y como cuenta esta leyenda, desde ese momento, el sol y la luna empezaron a trabajar por turnos. El sol salía muy temprano y cuando regresaba al hogar, la luna ya no estaba porque se había ido con las estrellas a dar brillo a la oscura noche. Al terminar su tarea, antes del amanecer, volvía a casa, pero el madrugador sol ya se había ido. Jamás volvieron a encontrarse ni a cruzar una sola palabra. El gallo, cómo no, recibió el mensaje del sol y se comprometió a despertarle cada mañana con su potente kikirikí. A partir de entonces se convirtió en el animal encargado de dar la bienvenida al nuevo día. Se acostumbró muy bien a vivir en una granja y a esconderse en el gallinero nada más ver la blanca luz de la luna surgir entre la oscuridad. Este ritual se ha mantenido durante miles de años hasta nuestros días. Tú mismo podrás comprobarlo disfrutando de un bello amanecer en el campo o de una hermosa puesta de sol frente al mar.

SUSTANTIVOS

01

vivían en el cielo tres hermanos:

masculino / plural / común / concreto / animado/ contable

02

Tal y como cuenta esta leyenda:

femenino / singular / común / abstracto /inanimado / incontable

03

al principio de los tiempos:

masculino / plural / común / abstracto / inanimado / incontable

04

no existiría la vida:

femenino / singular / común / abstracto / inanimado / incontable

adjetivos

01

Una antigua leyenda:

femenino / singular / especificativo

02

cálido sol:

masculino / singular / explicativo

03

hermosa puesta de sol:

femenino / singular / especificativo

04

dar la bienvenida al nuevo día:

masculino / singular / especificativo

ADJETIVO DETERMINATIVO

Los tres hermanos se llevaban muy bien:

Adjetivo determinativo artículo, masculino, plural.

PRONOMBRE

Cuidar sus tierras:

Pronombre posesivo tercera persona del plural.

aDVERBIO

¡La luna se enfadó muchísimo!:

Adverbio de cantidad

CONJUNCIÓN

La pálida pero hermosísima luna:

Conjunción coordinante, adversativa

PREPOSICIÓN

Se acercó a él, le agarró por la cresta.

Preposición

VERBOS

Una antigua leyenda filipina cuenta que:

segunda persona / singular / presente / indicativo / activa

sin su trabajo, no existiría la vida en el planeta:

tercera persona / singular / condicional / indicativo / activa

tres hermanos que se querían mucho:

tercera persona / plural / pretérito imperfecto / indicativo / activa

¡No me apetece y no lo voy a hacer!:

VERBO EN INFINITIVO