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Transcript

Sylvie Moltini-Zender

Les techniques de remédiation

  • Qu'est ce qu'un bon élève ?
  • Evaluer quoi ?
  • Corriger comment ?
  • Identifier les types de difficultés
  • Les outils de remédiation et de consolidation

Sommaire

Extrait du référentiel de compétences de l'enseignant https://www.education.gouv.fr/cid73215/le-referentiel-de-competences-des-enseignants-au-bo-du-25-juillet-2013.html

légitimité de cette intervention

  • Une temporalité
  • Une question de niveau de classe
  • La personnalité de celui qui porte un jugement

Bon élève : De quoi parle t-on ?

Qu'est ce qu'un bon élève ?

01

Aux sources de la motivation

02

Le sentiment d'éfficacité personnelle

les 4 piliers de l'apprentissage

Le retour réflexif

L'acte

L'oral

L'écrit

Evaluer quoi ?

  • Mutuelle
  • Collective

Corriger comment ?

Individuellement

Collectivement

  • Magistrale
  • Auto correction

Pour remédier, il faut faire les diagnostics de l'erreur

Rémédiation ?

Astofli a identifié

Les autres troubles de l'apprentissage

Author Name

Les projets

Les dispositifs institutionnels

L'entretien d'explication

Les tice

Les outils de remédiation et de consolidation

Thank you!