LAS RUTINAS DE LOS PEQUES DE GRACIA 23-24

APRENDEREMOS A DEJAR DE SER BEBÉS Y HACERNOS MAYORES

N U E S T R A S R U T INAS

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¿ C O M E N Z A M O S ?

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Nuestros comienzos han sido, como toda tarea importante, poquito a poco en el llamado "Periodo de Adaptación" donde de forma gradual en tiempo y esfuerzo nos hemos ido adaptando a separarnos de vosotros, conocer nuevos compañeros, espacios, a la profe..... en fin todo un reto para nosotros/As . ESTÁ SIENDO todo un éxito gracias a vuestra colaboración, también habéis sido todo unos campeones.La seño os da mil gracias por vuestra confianza , paciencia y depositar en sus manos vuestro tesoro más preciado. Hoy vamos a daros a conocer unas de las actividades que hacemos a diario en clase y que nos encantan. A estas actividades las llamamos RUTINAS que nos aportan seguridad, vamos perdiendo el miedo a hablar en público, aprendemos la existencia de una secuencia encadenada de sucesos que se repiten diariamente, orientación temporal... Comenzamos: ya VAMOS SIENDO capaces de entrar solitos. E INCLUSO VAMOS PRACTICANDO EL SALUDO guardamos nuestra chaqueta y la mochila en la percha del pasillo,(procura marcar nuestra ropita para evitar pérdidas) Y COMIENZAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE EN LAS SIGUIENTES PÁGINAS OS PODÉIS IR HACIENDO UNA IDEA DE CÓMO FUNCIONAN y ver con nosotros/as algunos recursos como vídeos, juegos....DE ESTA FORMA ESTAREIS MÁS AL TANTO DE CÓMO ES NUESTRO DÍA A DÍA. NO TODAS ESTAS RUTINAS ESTÁN INICIADAS PERO POCOA POCO TODAS SERÁN PAN COMIDO. ATENTOS /AS A LOS ELEMENTOS INTERACTIVOS

PULSANDO EN LA FOTO NOS LLEVARÁ A UN JUEGO CON NUESTRO NOMBRE

PASAMOS LISTA

ESCRIBO MI NOMBRE CON EL LÁPIZ DE ARRIBA

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NUESTRO NOMBRE

ESCRIBO MI NOMBRE CON EL LÁPIZ DE ARRIBA, PULSANDO EN MI FOTO APARECERÁ MI NOMBRE

DESPLAZANDO LAS LETRAS FORMA TU NOMBRE

ESTA MISMA ACTIVIDAD LA REALIZAMOS EN NUESTRA PIZARRA MAGNÉTICA DE FORMA MANIPULATIVA DURANTE LAS RUTINAS CON NUESTRO NOMBRE, IDEAL SI LAS TENEMOS EN CASA EN EL FRIGO

DESPLAZANDO LAS LETRS AL CARTEL DE ARRIBA PODRÁS ESCRIBIR TU NOMBRE O LA PALABRA QUE DESEES.

PASAMOS LISTA

PINCHA PARA ACCEDER A UN JUEGO

DEPLAZAMOS LOS Nº A SU CASILLA

11

11

10

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DÍA DE LA SEMANA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

COLOCA EN EL RECUADRO LA TARJETA DEL DÍA DE HOY

COPIA EL DIA DE HOY USANDO EL LÁPIZ DE LA ESQUINA SUPERIOR DERECHA , ARRIBA PUEDES IR FIJÁNDOTE

COLOCA UNA MARIPOSA EN CADA DÍA QUE HAN PASADO

EL TIEMPO METEOROLÓGICO

DESPLAZAMOS EL ICONO CORRESPONDIENTE AL DÍA AL MAPA

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Nue

Otra de las rutinas que nos encanta es el momento de la merienda en la que el encargado se convertirá en el tendero y nos venderá las meriendas , esta actividad la veremos con más detenemiento en otro momento Os recordamos que el momento de la merienda es un momento educativo y englobado dentro de un proyecto anual del centro llamado "CReciendo en salud". POr todo ello os recordamos que es importante cumplir con el menú indicado en el abanico semanal,no incluir lácteos ya que algunos compis son alérgicos/as a la lactosa y evitaremos descuidos accidentales, también se evitará la bollería industrial y por supuesto las chucherias

POR ALERGIAS EVITAMOS LÁCTEOS

¿ CÓMO ME SIENTO HOY ?

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ANA 03 / AGOSTO

ABRIL

SALMA

LUCAS

ÁLVARO

¡ADIÓS PAÑAL! HAGO PIPÍ Y CACA EN EL WC

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NOS LAVAMOS LAS MANOS

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ADIÓS CHUPETE Y BIBERÓN

en clase tenemos nuestro arbol de los chupetes, pincha para ver información

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RECORDAMOS LAS NORMAS

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