Around Europe with a bot
#robótica #STEAM #ESL #CLIL #CodeWEEk #colaboración #Etwinning #proyectoseuropeos
Isabel Blanco Pumar@isabelbp
Índice
Descripción
Alumnado
Producto final y difusión
Objetivos
Herramientas TIC
Tiempo de dedicación
Actividades
Idioma
Evaluación
Descripción
El proyecto consiste en el intercambio de alfombrillas didácticas con imágenes y tarjetas relacionadas con aspectos identificativos de cada país (bandera, moneda, sistema político, deportistas conocidos…)
El contenido de las alfombrillas se trabajará en las aulas con el uso de robots (Beebot, Escornabot…). Los alumnos, después de leer o escuchar la información de una tarjeta, deberán programar al robot para que se desplace a la casilla correspondiente de esa alfombrilla.
El proyecto se enmarca dentro de la Semana Europea de la Programación.
Países participantes: España Portugal Malta
65%
Objetivos
- Comprender información suministrada de forma oral y escrita.
- Identificar las principales señas de identidad de los distintos países europeos representados en el proyecto (bandera, sistema político, tradiciones...
- Valorar el uso de la lengua extranjera como fuente de información y comuniación con alumando de otros países.
- Mantener una actitud positiva y tolerante hacia el conocimiento de otras culturas y países.
Idioma
Inglés
Alumnado
Educación Primaria
Depende del nivel de inglés. Alumnado que sea capaz de producir frases sencillas tanto de forma oral como escrita.
Agrupamientos
Cada centro trabajará en grupos de cuatro alumnos..
Tiempo de dedicación
Un curso escolar. Se enmarcará dentro de la celebración de la Semana Europea de la Programación (octubre)
año
Espacios
Twinspace
Biblioteca
Trabajaremos con las alfombrillas y los robots.El uso de los robots se enmarca en el proyecto PLAMBE de mejora de las bibliotecas escolares.
Será el lugar de comunicación con nuestros socios y dónde veremos los reportajes finales de cada país.
Aula
Buscaremos las imágenes, crearemos nuestro tablero y diseñaremos las tarjetas con las frases y los códigos QR.
Actividades
Reunión profesorado
01
Elaboración del calendario y toma de decisiones
Diseño de alfombrilllas
02
Diseño de allfombrillas didácticas con sus correspondientes tarjetas,
Intercambio materiales
03
Intercambio de alfombrillas entre países y uso con los correspondientes robots.
Difusión de la experiencia
04
Reportaje audiovisual de cada país
Evaluación de la experiencia
05
Realización de Kahoots sobre cada país.Encuesta de satisfacción para todos los participantes.
Herramientas TIC
- Google Drawings
- Kahoot
- Creador de códigos QR
- Editor de vídeo
- Google Drive / Dropbox
- TwinSpace
- ...
Producto final y difusión
El producto final consistirá en un reportaje gráfico de cada país en formato presentación o vídeo en el que se relate la experiencia del alumnado jugando con los robots y las alfombrillas de cada país.
El reportaje se subirá al TwinSpace y se le dará difusión a través de las páginas web de cada centro educativo.
Número de países participantes
Evaluación
Kahoot de cada país
Encuesta de satisfacción participantes
¡Gracias por tu atención!
Around the world with a bot
isabelbp
Created on September 19, 2019
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Transcript
Around Europe with a bot
#robótica #STEAM #ESL #CLIL #CodeWEEk #colaboración #Etwinning #proyectoseuropeos
Isabel Blanco Pumar@isabelbp
Índice
Descripción
Alumnado
Producto final y difusión
Objetivos
Herramientas TIC
Tiempo de dedicación
Actividades
Idioma
Evaluación
Descripción
El proyecto consiste en el intercambio de alfombrillas didácticas con imágenes y tarjetas relacionadas con aspectos identificativos de cada país (bandera, moneda, sistema político, deportistas conocidos…) El contenido de las alfombrillas se trabajará en las aulas con el uso de robots (Beebot, Escornabot…). Los alumnos, después de leer o escuchar la información de una tarjeta, deberán programar al robot para que se desplace a la casilla correspondiente de esa alfombrilla. El proyecto se enmarca dentro de la Semana Europea de la Programación.
Países participantes: España Portugal Malta
65%
Objetivos
Idioma
Inglés
Alumnado
Educación Primaria
Depende del nivel de inglés. Alumnado que sea capaz de producir frases sencillas tanto de forma oral como escrita.
Agrupamientos
Cada centro trabajará en grupos de cuatro alumnos..
Tiempo de dedicación
Un curso escolar. Se enmarcará dentro de la celebración de la Semana Europea de la Programación (octubre)
año
Espacios
Twinspace
Biblioteca
Trabajaremos con las alfombrillas y los robots.El uso de los robots se enmarca en el proyecto PLAMBE de mejora de las bibliotecas escolares.
Será el lugar de comunicación con nuestros socios y dónde veremos los reportajes finales de cada país.
Aula
Buscaremos las imágenes, crearemos nuestro tablero y diseñaremos las tarjetas con las frases y los códigos QR.
Actividades
Reunión profesorado
01
Elaboración del calendario y toma de decisiones
Diseño de alfombrilllas
02
Diseño de allfombrillas didácticas con sus correspondientes tarjetas,
Intercambio materiales
03
Intercambio de alfombrillas entre países y uso con los correspondientes robots.
Difusión de la experiencia
04
Reportaje audiovisual de cada país
Evaluación de la experiencia
05
Realización de Kahoots sobre cada país.Encuesta de satisfacción para todos los participantes.
Herramientas TIC
Producto final y difusión
El producto final consistirá en un reportaje gráfico de cada país en formato presentación o vídeo en el que se relate la experiencia del alumnado jugando con los robots y las alfombrillas de cada país. El reportaje se subirá al TwinSpace y se le dará difusión a través de las páginas web de cada centro educativo.
Número de países participantes
Evaluación
Kahoot de cada país
Encuesta de satisfacción participantes
¡Gracias por tu atención!