Reunión de padres 2020/21

Reunión grupal de padres

6º de Primaria B

__ de noviembre de 2020

Puntos a tratar

1. Información variada: horario, equipo docente, calendario escolar, normas, impresos y justificantes varios, recordatorios protocolo Covid...). 2. Plan global de trabajo. 3. Criterios y procedimientos de evaluación. 4. Medidas de apoyo y atención a la diversidad. 5. Organización de la tutoría. 6. Derechos y obligaciones de las familias. Compromisos educativos y de convivencia.

7. Listado de material. 8. Cooperativa escolar. 9. Funciones de las personas delegadas de los padres y madres del alumnado. Elección. 10. Dudas. 11. Firma del acta de la reunión.

No olviden firmar documetación

Información variada

Normas

Horario

Equipo docente

Información variada II

Impresos varios

Condiciones que favorecen el estudioy colaboración familiar

Calendario escolar

Recordatorios: protocolo Covid

Plan global de trabajo

Evaluación formativa y reflexiva

Curriculum integrado

¿ ?

En caso de teletrabajo...

Instrucciones de acceso

Plan global de trabajo presencial

Valores sociales y cívicos

Religión

Presentación

Programación adaptada

Asistencia Online

Criterios y procedimientos de evaluación

Criterios de promoción

Criterios generales de ponderación

La atención a la diversidad debe ser entendida como el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses, situaciones sociales, culturales, lingüísticas y de salud del alumnado.

RecursosHumanos y organizativos

Refuerzo Covid

Organización de la tutoría

Martes de 16:00 a 17:00 horas

Tutoría de atención a padres

(Con cita previa)

Servicio que permite la comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa.

En cualquier momento

A diario

Agenda escolar

Correo electrónico

isiropu@colegioeltejar.com

Comunicación asincrónica

Blog educativo de Isidro Rodríguez Pulido

Información general del Centro

Consejos para el uso de Whatsapp de clase

Normas Generales de convivencia digital

Derechos y obligaciones de las familias

(art. 10 y 11 del D. 328/2010)

Compromisos educativos y de convivencia

Fondo común para la aportación de material escolar

Listado de material de uso personal (no cooperativa)

Material educativo de uso esporádico: - 1 estuche de acurela. - 1 pincel mediano. - 1 juego de reglas (regla de 30 cm, compás, escuadra, cartabón y transportador de ángulos). - 1 calculadora. - 1 diccionario de lengua española. - 1 carpeta de fuelles.

Material sanitario:- Mascarilla diaria y repuesto. - Se aconseja gel hidroalcohólico individual. - 2 bolsas de tela para lavado diario (tipo mochila) - Botella de agua grande. - Comida en tupper. - Pañuelos de papel. - Traer lo estrictamente necesario (no juguetes)

Material educativo de uso diario: - Agenda escolar del Colegio. - Estuche. - Lápiz nº 2. - Bolígrafo azules (tipo BIC). - Bolígrafo rojo (tipo BIC). - Gomas de borrar (tipo Milan). - Sacapuntas con depósito. - Lápices de colores. - Rotuladores. - Ceras de colores. - Tijeras punta roma. - Barra de pegamento. - Libretas de una línea tamaño A4 (folio) y tapas de plástico (Lengua, Inglés, Francés y Religión). - Libreta de cuadros tamaño A4 (folio) y tapas de plástico (Matemáticas).

Material tecnológico sugerido: - Dispositivo electrónico para posible trabajo online. - Auricular con micro

- Libros de texto: permaneceran en el colegio, para el trabajo en casa se proporcionan el códigos (formato digital).

Se recomienda que aprovechen todos los materiales que tengan del curso pasado.

Tránsito a Secundaria

Título 1

Trata a los demás como te gustaría que te trataran a ti.

Funciones de las personas delegadas de los padres y madres del alumnado.

1) Representar a las madres y los padres del alumnado del grupo, recogiendo sus inquietudes, intereses y expectativas y dando traslado de los mismos al profesorado tutor.2) Asesorar a las familias del alumnado del grupo en el ejercicio de sus derechos y obligaciones. 3) Implicar a las familias en la mejora de la convivencia y de la actividad docente en el grupo y en el centro e impulsar su participación en las actividades que se organicen. 4) Fomentar y facilitar la comunicación de las madres y los padres del alumnado con el tutor o tutora del grupo y con el resto del profesorado que imparte docencia al mismo. 5) Facilitar la relación entre las familias del alumnado del grupo y el equipo directivo, la asociación de padres y madres del alumnado y los representantes de este sector en el Consejo Escolar. 6) Colaborar en el desarrollo de las actividades programadas por el centro para informar a las familias del alumnado del grupo y para estimular su participación en el proceso educativo de sus hijos e hijas. 7) Mediar en la resolución pacífica de conflictos entre el propio alumnado del grupo o entre éste y cualquier miembro de la comunidad educativa, de acuerdo con lo que, a tales efectos, disponga el plan de convivencia. 8) Colaborar en el establecimiento y seguimiento de los compromisos educativos y de convivencia que se suscriban con las familias del alumnado del grupo. 9) Cualesquiera otras que les sean atribuidas en el plan de convivencia del centro.

¡Elecciones!

¿Dudas?

Firma del acta de la reunión

¡GRACIAS!