dim cordoba
Javi Gómez
Created on September 12, 2019
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Transcript
@javimagomez
"Cives Romani"Sala virtual de Mitología
COLEGIO SAGRADO CORAZÓN (ESCLAVAS)FUNDACIÓN SPÍNOLA. MÁLAGA
Presentación del centro Niveles educativos: E. Infantil, E. Primaria, E. Secundaria. Profesores:125Alumnos:1080Contexto:situado en un entorno natural privilegiado, los padres, el profesorado, PAS, alumnos...formamos un gran grupo que destaca por la cercanía y el ambiente familiar.
Metodologías y recursos didácticos...Estimulación temprana: conciencia fonológica, estimulación musical...Aprendizaje cooperativo: formal, informal, grupos base...Pensamiento crítico y creativo: mapas mentales, rutinas pensamiento, ajedrez...Inteligencias múltiples: proyectos de comprensión, trabajo por rincones...Aprendizaje dialógico: tertulias, apadrinamientos, grupos interactivosAprendizaje y servicio: huerto escolar, proyectos...Líneas pastorales: oración, ERE, ReligiónCompromiso social: campañas solidarias, DOMUND, Manos Unidas, Fundaciones...
Objetivos educativos de especial atenciónProyecto de vidaConvivir entendiendo la diferencia como riqueza. Pensamiento crítico y creativo
Principios básicos del PEC:Escuela Buena Noticia,Abierta a todos sin distinción (NEE, NEAE...)Pedagogía del corazón
colegio sagrado corazón-málaga
FASE 1: TRADUCCIÓN
La clase se divide en 8 grupos, a cada uno se le asigna un mito, ven un vídeo donde se explica y lo traducen al latín.
FASE 2: ¿ERES MÍTICO?
Se les explica que en esta ocasión cada domus tiene que preparar un mazo de cartas en el que representen: el dios, su símbolo y lo que representa, para jugar después y aprender la teoría a partir del juego.
FASE 3: SALA VIRTUAL
Cada domus crea un vídeo explicando el mito que han traducido, y lo ponemos en una sala virtual
Impacto de estas actuaciones en los resultados
Principales problemáticas que se presentan y soluciones que se aplican.
Desconocimiento inicial de la asignatura.Sensación de “esto…¿para qué sirve?Creencia de que es una asignatura sin importancia.
Problemas
Presentación de la asignatura de forma atractiva: vídeos, juegos… A lo largo del curso descubren para qué sirve latín. Aprendizaje personalizado, divertido y participativo, le dan valor a lo que aprenden.
Soluciones
Web
Sala virtual
@javimagomez
Multas gratias tibi ago