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Matemáticas 6º
José V. Vivo
Created on August 31, 2019
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Transcript
6º Primaria
MATEMÁTICAS
START!
CEIP San Cayetano 2019 · 2020«Equipo iMone»
Información
¡Dale al Play!
- Concéntrate y mira el vídeo.
- Utiliza auriculares para escuchar mejor.
- Pausa el vídeo para escribir cuando lo necesites.
- Rebobina si no entendiste algo bien.
- Mira el vídeo 2 veces por lo menos.
Saca tu libreta y escribe:
- Fecha.
- Unidad.
- Título del vídeo o sección.
- Apuntes (resumen, esquema...).
Te recomiendo...
- Vete a tu habitación o a una sala donde estés solo.
- Concéntrate unos minutos. Aléjate de la televisión y la gente. Los vídeos son cortitos.
- Intenta ser ordenado con tu libreta, será tu «despensa» personal.
«DESPENSA»
POTENCIAS YRAÍZ CUADRADA
PORCENTAJES YPROPORCIONALIDAD
FRACCIONES Y OPERACIONES
NÚMEROS y OPERACIONES
Escalas y movimientos en el plano
Rectas y ángulos
Números enteros
Unidades de medida
Áreas de figuras planas
Estadística y probabilidad
Cuerpos geométricos
Volumen
«Despensa de números Y OPERACIONES»
Numeración decimal
Criterios de divisibilidad
M.c.d.M.c.m.
Operaciones combinadas
«Números y operaciones»
Numeración decimal
«Números y operaciones»
Jerarquía en las operaciones combinadas.
«Números y operaciones»
Criterios de divisibilidad.
«Números y operaciones»
M.c.d. Y m.c.m
«Despensa de POTENCIAS Y RAIZ CUADRADA»
Potencias
Raiz cuadrada
Descomposición de potencias en base 10
«Potencias y raíz cuadrada»
Potencias
(Ejercicios en clase)
«Potencias y raíz cuadrada»
Descomposición de potencias en base 10
Producto = multiplicación
Ver hasta la pregunta nº 5
«Potencias y raíz cuadrada»
Raiz cuadrada
«Despensa de fracciones»
Comparación de fracciones
Multiplicación y división
Ordenar números de distinto tipo
Suma y resta de fracciones
«Despensa de Porcentajes y proporcionalidad»
Descuentos y aumentos
Reducción a la unidad
Regla de 3
Magnitudes proporcionales
«Porcentajes y proporción»
Descuentos y aumentos.
«Porcentajes y proporción»
Magnitudes proporcionales
Recuerda lasfracciones equivalentes.
«Porcentajes y proporción»
Reducción a la unidad.
«Porcentajes y proporción»
Regla de 3.
Regla de 3
Ejercicios
«Despensa de UNIDADES DE MEDIDA»
Medidas de longitud
Medidas de tiempo
Medidas de información
Medidas de capacidad y masa
«Unidades de medida»
Medidas de longitud.
Más ejemplos
Ejercicios resueltos
«Unidades de medida»
Medidas de capacidad y masa.
«Unidades de medida»
Medidas de tiempo.
Operaciones.
Medida de ángulos.
«Unidades de medida»
Medidas de información.
«Despensa de NÚMEROS ENTEROS»
Números enteros
Ordenar
Suma
Representación en la recta numérica
«Números enteros»
Números enteros
«Números enteros»
Representación en la recta numérica.
«Números enteros»
Ordenación de los números enteros.
«Números enteros»
Suma de números enteros.
«Despensa de RECTAS Y ÁNGULOS»
Posición enel plano
Bisectriz y mediatriz
Alturas deun triángulo
Tipos de ángulos
«Rectas y ángulos»
Posición en el plano de rectas y circunferencias.
«Rectas y ángulos»
Ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos.Ángulos complementarios y suplementarios.
«Rectas y ángulos»
Bisectriz de un ángulo.Mediatriz de un segmento.
«Rectas y ángulos»
Alturas de un triángulo. Ortocentro.
«Despensa de Escalas y movimientos en el plano»
Coordenadas cartesianas
Ampliaciones y reducciones
Movimientosen el plano
Escalas en planos y mapas
«Escalas y movimientos en el plano»
Sistema de coordenadas cartesianas.
Ejemplo
«Escalas y movimientos en el plano»
Escalas en planos y mapas.
«Escalas y movimientos en el plano»
Ampliaciones y reducciones.
«Escalas y movimientos en el plano»
Movimiento en el plano.
«Despensa de ÁREA DE FIGURAS PLANAS»
Unidades de superficie
Área del polígono regular
Área del círculo
Área de los cuadriláteros
¿Estás preparado?
«Área de figuras planas»
Unidades de superficie.
¿Operaciones?
«Área de figuras planas»
Área de los cuadriláteros.
Copia todas las fórmulas juntas en la libreta.
«Escalas y movimientos en el plano»
Área del polígono regular.
Copia todas las fórmulas juntas en la libreta.
«Escalas y movimientos en el plano»
Área del círculo y triángulo.
Copia todas las fórmulas juntas en la libreta.