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Erste Schritte

Stéphane RAYMOND

Created on August 14, 2019

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PLAN DE TRAVAIL SEQUENCE "ERSTE SCHRITTE"

Conception: Stéphane RAYMOND

CONSIGNES A BIEN RESPECTER

1) Sélectionne pour la séance du jour la / les compétences à travailler 2) Choisis pour chacune d'entre elles le / les parcours que tu souhaites suivre Remarque: Chaque parcours correspond à un degré de difficulté. Demande l'avis de ton professeur si tu ne sais quel parcours choisir 2) Réalise les activités demandées Remarque: Tu as à tout moment la possibilité de changer de niveau de parcours si le parcours choisi te paraît trop simple ou trop complexe 3) Passe lorsque tu te sens prêt(e) (quand tu as réalisé l'ensemble du parcours, que tu as repéré et corrigé tes erreurs, ...) , le test d'évaluation associé aux différentes compétences 4) Garde systématiquement 5 minutes pour évaluer ton travail de séance et compléter le formulaire accessible en cliquant sur l'icône

COMPETENCES A TRAVAILLER

A- Connaître différentes façons de saluer selon le moment de la journée

B - Savoir prendre des nouvelles de quelqu'un et donner des siennes

C - Connaître l'alphabet allemand de façon à pouvoir reconnaître un mot épelé ou l'épeler soi-même

D - Savoir compter de 0 à 20 (reconnaissance et écriture des chiffres)

E - Savoir se renseigner sur l'identité de quelqu'un (2ème personne) et savoir se présenter

Connaître différentes façons de saluer selon le moment de la journée

Übung 3

Übung 1

Übung 4

Übung 2

Übung 3

Übung 2

Übung 1

Übung 4

Übung 2

Übung 1

Übung 3

Savoir prendre des nouvelles de quelqu'un et donner des siennes

Übung 1

Übung 5

Übung 6

Übung 4

Übung 2

Übung 3

Übung 1

Übung 5

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 6

Übung 4

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 5

Connaître l'alphabet allemand de façon à pouvoir reconnaître un mot épelé ou l'épeler soi-même

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 1

Übung 3

Übung 4

Übung 2

Übung 5

Übung 4

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Savoir compter de 0 à 20 (reconnaissance et écriture des chiffres)

Übung 1

Übung 4

Übung 3

Übung 2

Übung 8

Übung 5

Übung 6

Übung 7

Übung 3

Übung 1

Übung 5

Übung 4

Übung 6

Übung 2

Übung 2

Übung 1

Übung 5

Übung 4

Übung 7

Übung 3

Übung 6

Savoir se renseigner sur l'identité de quelqu'un (2ème personne) et savoir se présenter

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 5

Übung 4

Übung 2

Übung 1

Übung 3

Übung 4

Übung 5

Übung 1

Übung 3

Übung 2

Übung 4

Übung 5

Je clique pour évaluer mon travail du jour ...