4TO BACHILLERATO
LENGUA Y LITERATURA
SEMANA 29
¡Su amiga Natalia los saluda una semana más!
El tema de la semana es
MODIFICADORES DE LA ORACIÓN.
RECORDEMOS LO QUE APRENDIMOS SOBRE LA ORACIÓN
El predicado
El sujeto
La oración
(lo que se dice del sujeto, información adicional que nos cuenta algo sobre el protagonista)
(el protagonista de la oración, que generalmente es una persona, animal o una cosa)
está formada por dos partes que son:
Comencemos entonces con los
modificadores de la oración
modificadores del sujeto
Modificadores del predicado
los modificadores del sujeto
pueden ser 3
Ap
Md
Mi
Aposición
Modificador directo
Modificador indirecto
Sustantivos, pronombres o verbos que se unen al núcleo por medio de una preposición.
Nos da más información o aclara algo sobre el núcleo del sujeto (siempre va entre dos comas y no es necesaria para que la oración se entienda),
Artículo o adjetivo unido directamente con el núcleo del sujeto y que determina el número y género.
¡importante recordar!
1. Artículo: Palabra que determina el género y número del sustantivo (el, la, los, las, un, unos, etc.).
2. Adjetivo: Palabra que describe al sustantivo (azul, rojo, alto, bajo, bonito, feo, rápido, lento, etc.).
3. Sustantivo: Palabra que nombra personas, animales, lugares o cosas.
4. Pronombre: Palabras que se usan en lugar del nombre (Nombre: Juan; Pronombre: Él;
(ella, nosotros, ustedes, ellos, tú, yo, etc.)).
5. Verbo: Palabra que describe la acción de la oración (correr, saltar, cantar, actuar, pintar, callar). 6. Preposición: Palabra que se usa para unir dos o más palabras en la oración. (a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, so, sobre) 7. Núcleo del sujeto: El sustantivo o pronombre del que se habla en la oración.
Ejemplo: El perro de Luisa ladra todas las noches a las 10:00 p.m.
Sujeto: El perro de Luisa - Núcleo del sujeto: Perro
¿Cómo identificar los modificadores en la oración?
La tutora de literatura, Natalia, tiene 19 años de edad.
Natalia, la tutora de literatura.
1. Identificar el sujeto:
Tutora.
2. Identificar el núcleo del sujeto (el nombre):
3. ¿La oración tiene un artículo o adjetivo?
Sí, (la), por lo tanto, "la" se convierte en el md.
4. ¿La oración tiene alguna frase que aclare algo sobre el sustantivo?
Sí (Natalia), por lo tanto
es la aposición.
(nota como "Natalia" va entre dos comas y si se quita de la oración (La tutora de lite tiene 19 años de edad) esta
todavía se entiende).
Sí (de), por lo tanto, "de literatura" se convierte en el mi.
5. ¿La oración tiene alguna preposición?
(tanto la preposición como las palabras que le siguen son parte del modificador, no solo la preposición)
Por lo tanto, la oración quedaría así:
La tutora de literatura, Natalia, tiene 19 años de edad.
Mi
Md
NS
AP
¿Continuamos?
los modificadores del predicado
pueden ser 3
Oi
Od
AT
objeto indirecto
Objeto directo
Atributo
Indica el beneficiario de la opción nombrada por el verbo. Es fáci identificarlo porque responde la pregunta ¿a quién? + verbo + objeto directo. También se puede identificar si se remplaza por el pronombre le.
Especifica qué o quién recibe la acción del sujeto. Es fácil ientificarlo porque responde la pregunta ¿qué? + verbo + sustantivo. También se identifica si puede ser remplazado por los pronombres lo, la, los, las.
Expresa una propiedad o estado del sujeto a través de los verbos ser, estar o parecer. Se identifica fácilmente porque puede ser sustituido por el probombre lo.
¿Cómo usar las fórmulas para identificarlos?
La maestra Natalia reparte dulces a sus alumnos de lenguaje.
Reparte dulces a sus alumnos de lenguaje.
1. Identificar el predicado:
Reparte,
2. Identificar el núcleo del predicado (verbo):
3. Identificar objeto directo:
¿Qué reparte (verbo) la maestra Natalia (sustantivo)?
Dulces
¿A quién le reparte (verbo) dulces (objeto directo)?
A sus alumnos.
4. Identificar objeto indirecto:
En este caso no hay atributo porque no tiene los verbos ser, estar o parecer.
5. Identificar el atributo:
Por lo tanto, la oración quedaría así:
NP
La maestra Natalia reparte dulces a sus alumnos de lenguaje.
Od
Oi
entonces, recapitulemos...
Eso es todo por hoy, y siempre recuerden que
No es grande el que siempre triunfa, sino el que nunca se desanima.
José Luis Martín Descalzo
-Natalia.
Modificadores de la oración
natidavila1110
Created on August 7, 2019
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4TO BACHILLERATO
LENGUA Y LITERATURA
SEMANA 29
¡Su amiga Natalia los saluda una semana más!
El tema de la semana es
MODIFICADORES DE LA ORACIÓN.
RECORDEMOS LO QUE APRENDIMOS SOBRE LA ORACIÓN
El predicado
El sujeto
La oración
(lo que se dice del sujeto, información adicional que nos cuenta algo sobre el protagonista)
(el protagonista de la oración, que generalmente es una persona, animal o una cosa)
está formada por dos partes que son:
Comencemos entonces con los
modificadores de la oración
modificadores del sujeto
Modificadores del predicado
los modificadores del sujeto
pueden ser 3
Ap
Md
Mi
Aposición
Modificador directo
Modificador indirecto
Sustantivos, pronombres o verbos que se unen al núcleo por medio de una preposición.
Nos da más información o aclara algo sobre el núcleo del sujeto (siempre va entre dos comas y no es necesaria para que la oración se entienda),
Artículo o adjetivo unido directamente con el núcleo del sujeto y que determina el número y género.
¡importante recordar!
1. Artículo: Palabra que determina el género y número del sustantivo (el, la, los, las, un, unos, etc.). 2. Adjetivo: Palabra que describe al sustantivo (azul, rojo, alto, bajo, bonito, feo, rápido, lento, etc.). 3. Sustantivo: Palabra que nombra personas, animales, lugares o cosas. 4. Pronombre: Palabras que se usan en lugar del nombre (Nombre: Juan; Pronombre: Él; (ella, nosotros, ustedes, ellos, tú, yo, etc.)). 5. Verbo: Palabra que describe la acción de la oración (correr, saltar, cantar, actuar, pintar, callar). 6. Preposición: Palabra que se usa para unir dos o más palabras en la oración. (a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, so, sobre) 7. Núcleo del sujeto: El sustantivo o pronombre del que se habla en la oración. Ejemplo: El perro de Luisa ladra todas las noches a las 10:00 p.m. Sujeto: El perro de Luisa - Núcleo del sujeto: Perro
¿Cómo identificar los modificadores en la oración?
La tutora de literatura, Natalia, tiene 19 años de edad.
Natalia, la tutora de literatura.
1. Identificar el sujeto:
Tutora.
2. Identificar el núcleo del sujeto (el nombre):
3. ¿La oración tiene un artículo o adjetivo?
Sí, (la), por lo tanto, "la" se convierte en el md.
4. ¿La oración tiene alguna frase que aclare algo sobre el sustantivo?
Sí (Natalia), por lo tanto
es la aposición.
(nota como "Natalia" va entre dos comas y si se quita de la oración (La tutora de lite tiene 19 años de edad) esta
todavía se entiende).
Sí (de), por lo tanto, "de literatura" se convierte en el mi.
5. ¿La oración tiene alguna preposición?
(tanto la preposición como las palabras que le siguen son parte del modificador, no solo la preposición)
Por lo tanto, la oración quedaría así:
La tutora de literatura, Natalia, tiene 19 años de edad.
Mi
Md
NS
AP
¿Continuamos?
los modificadores del predicado
pueden ser 3
Oi
Od
AT
objeto indirecto
Objeto directo
Atributo
Indica el beneficiario de la opción nombrada por el verbo. Es fáci identificarlo porque responde la pregunta ¿a quién? + verbo + objeto directo. También se puede identificar si se remplaza por el pronombre le.
Especifica qué o quién recibe la acción del sujeto. Es fácil ientificarlo porque responde la pregunta ¿qué? + verbo + sustantivo. También se identifica si puede ser remplazado por los pronombres lo, la, los, las.
Expresa una propiedad o estado del sujeto a través de los verbos ser, estar o parecer. Se identifica fácilmente porque puede ser sustituido por el probombre lo.
¿Cómo usar las fórmulas para identificarlos?
La maestra Natalia reparte dulces a sus alumnos de lenguaje.
Reparte dulces a sus alumnos de lenguaje.
1. Identificar el predicado:
Reparte,
2. Identificar el núcleo del predicado (verbo):
3. Identificar objeto directo:
¿Qué reparte (verbo) la maestra Natalia (sustantivo)?
Dulces
¿A quién le reparte (verbo) dulces (objeto directo)?
A sus alumnos.
4. Identificar objeto indirecto:
En este caso no hay atributo porque no tiene los verbos ser, estar o parecer.
5. Identificar el atributo:
Por lo tanto, la oración quedaría así:
NP
La maestra Natalia reparte dulces a sus alumnos de lenguaje.
Od
Oi
entonces, recapitulemos...
Eso es todo por hoy, y siempre recuerden que
No es grande el que siempre triunfa, sino el que nunca se desanima.
José Luis Martín Descalzo
-Natalia.