מדריך למתעד המתחיל

המדריך למתעד המתחיל

הופק על ידי מטח עבור משרד החינוך

תיעוד ההתנסות בכיתה

בשלב זה תיישמו את הפעילות שתכננתם ותתנסו בשטח! כדי שגם אתם תוכלו לראות איך נראה היישום וגם כדי שתוכלו לקבל הערכה מעמיתים, אתם מתבקשים לתעד את היישום בצורה אותנטית ובהתאם להנחיות המפורטות בקורס. בכל קורס אופני התיעוד המומלצים הם שונים ויכולים לכלול תיעוד באמצעות: ווידאו, קול, תמונות וטקסט כתוב. חשוב שתקפידו לשמור על הפרטיות של המתועדים, הנחיות מדוייקות תוכלו למצוא במדריך למתעד. התיעוד שלכם יצטרף לתכנון וגם הוא יהווה חלק מהתוצר אותו תגישו. הנחיות מפורטות יופיעו בתבנית הגשת התוצר להורדה.

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

מהו תיעוד אותנטי

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

עבודה עם ייצוגים

מהו תיעוד אותנטי

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

מהו תיעוד אותנטי

תיעוד אותנטי הינו תיעוד ממקור ראשון מקור ראשוני הוא חומר כתוב , מוקלט , מצולם , שלא עבר עיבוד מחקרי

מהו תיעוד אותנטי

נוכל להתייחס לנושא באופן בו חוקרים מקורות היסטוריונים- תמיד נעדיף מקור ראשוני על גבי מקור משני. המקור הראשוני מהווה מקור יציב שנוכל לחזור אליו תמיד, לצפות ולהסיק מסקנות. נוסף על כך, נוכל להשתמש במקור המתועד לצפייה יחד עם המודרכים\ קולגות- בעצם כך כלי התיעוד משמש גם ככלי אישי ללמידה אך גם ככלי להדרכה ולהמחשת תהליכים יחד עם המודרכים כמו גם ככלי לביצוע רפלקציה עצמית והערכת עמיתים על סיטואציה או תהליך מסויים

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

תיעוד אותנטי בוידאו

תיעוד בווידאו מאפשר לנו לראות את התמונה המלאה, מתוך ההבנה שבעת המפגש לא ניתן לקלוט הכל.

מהו תיעוד אותנטי

אנו מסוגלים לזכור את עיקרי הדברים, להבין איך המודרך הרגיש, מה אמרנו ועל מה התווכחנו- אך אולי פספסנו חלק משפות הגוף שלו? גלגול עיניים שלא נקלט, סימני עייפות, אולי לא זכרנו את דבריו באופן מלא

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

תיעוד אותנטי בוידאו

ניתן לגשת לסרטוני הווידאו בכל זמן (כל מורה יכל לגשת לסרטונים , לצפות ולהסיק מסקנות)

מהו תיעוד אותנטי

האפשרות לעצור, להריץ קדימה ואחורה מאפשרת גמישות ובשל כך מקלה את תהליך הערכת השיעור על בסיס הסרטון

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

צופים שונים (מורים, מדריכים , מנהלים) יכולים לגשת לאותו חומר אובייקטיבי ולהסיק מסקנות שונות אודותיו

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

תיעוד אותנטי בוידאו

ניתן לגשת לסרטוני הווידאו בכל זמן (כל מורה יכל לגשת לסרטונים , לצפות ולהסיק מסקנות)

מהו תיעוד אותנטי

האפשרות לעצור, להריץ קדימה ואחורה מאפשרת גמישות ובשל כך מקלה את תהליך הערכת השיעור על בסיס הסרטון

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

צופים שונים (מורים, מדריכים , מנהלים) יכולים לגשת לאותו חומר אובייקטיבי ולהסיק מסקנות שונות אודותיו

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

חשיבות התיעוד האותנטי

סרטון- עבודה עם ייצוגים

קישורים נוספים

על מה ולמה וידאו

מהו תיעוד אותנטי

איך מורים מלמדים מצלמים שיעורים

תיעוד וידאו מה הוא מאפשר ולמה כדאי

שש סיבות להתחיל לצלם בכיתה

קישורים נוספים מאמרים ומחקרים

לפני התיעוד בכיתה

המלצות לפני תיעוד היישום בכיתה

שאלות ששווה לשאול

לפני התיעוד בכיתה

המלצות לפני תיעוד היישום בכיתה

אם עוד לא התנסית בתיעוד וידאו, קול או תמונות באמצעות הטלפון הנייד שלך, אנחנו ממליצים להתנסות בבית בהפעלת המצלמה ובצילום מספר סרטונים, בהתנסות בהקלטת קול ובצילום תמונות. אם עדיין לא יצא לך לראות את עצמך בווידאו או לשמוע את עצמך בהקלטה קולית, אנחנו ממליצים לך לבקש מאדם קרוב לצלם אותך בבית בעת ביצוע פעולה כלשהי או להקליט את עצמך בעת שיחה. למי שלא רגיל לכך, הדבר עלול להיות מוזר. אך אל דאגה, מתרגלים לזה מהר מאוד.

שאלות ששווה לשאול

לפני התיעוד בכיתה

המלצות לפני תיעוד היישום בכיתה

כדאי מאד להתחיל לצלם ולהקליט סיטואציות שונות בכיתה שאינן קשורות לכשירות עצמה. כך תוכלו להתרגל לטכניקה הפשוטה של צילום וידאו והקלטת קול אותנטיים בכיתה. כמו כן, חשוב לאפשר גם לתלמידים להתרגל לנוכחות של מצלמה או מכשיר הקלטה בחלק מהשיעורים. מומלץ ליישם ולתעד את הכשירות מספר פעמים, כך שתוכלו לבחון בעצמכם את היישום שלה עוד לפני שתגישו להערכת עמיתים. ככה תוכלו גם לבחור את התיעוד המוצלח ביותר מבחינתכם.

שאלות ששווה לשאול

לפני התיעוד בכיתה

המלצות לפני תיעוד היישום בכיתה

מהי הסיטואציה שנרצה לתעד? אילו התנהגויות אנחנו צופים שיקרו בכיתה / בהדרכה שחשוב לנו לתעד? איך נדע בזמן אמת שהתיעוד מכיל את מה שרצינו לתעד? איך נציג בפני הכיתה את העובדה שאנחנו מתעדים חלק מהשיעור?

שאלות ששווה לשאול

לפני התיעוד בכיתה

המלצות לפני תיעוד היישום בכיתה

מהי הסיטואציה שנרצה לתעד? אילו התנהגויות אנחנו צופים שיקרו בכיתה / בהדרכה שחשוב לנו לתעד? איך נדע בזמן אמת שהתיעוד מכיל את מה שרצינו לתעד? איך נציג בפני הכיתה את העובדה שאנחנו מתעדים חלק מהשיעור?

שאלות ששווה לשאול

בזמן התיעוד

טיפים ששווה לאמץ

צילום נכון בסמארטפון

בזמן התיעוד

טיפים ששווה לאמץ - סרטון

צילום נכון בסמארטפון

בזמן התיעוד

טיפים ששווה לאמץ - סרטון

סטודיו הראל - טיפים לצילום נכון בסמארטפון

צילום נכון בסמארטפון

SEVEN TIPS ON HOW TO TAKE MORE PROFESSIONAL PHOTOS WITH YOUR SMARTPHONE

מדריכים לכלי תיעוד

Clyp.it - הקלטת קבצי קול

YouTube - העלאה ושיתוף סרטונים

טשטוש פנים בתמונות

ZOOM - הקלטת שיעור

מדריכים לכלי תיעוד

Clyp.it - הקלטת קבצי קול

מדריך להקלטת קול ב Clyp.il

YouTube - העלאה ושיתוף סרטונים

מדריך לאפליקציית אייפון Anchor f

תמיכה טכנית

טשטוש פנים בתמונות

ZOOM - הקלטת שיעור

מדריכים לכלי תיעוד

Clyp.it - הקלטת קבצי קול

מדריך להעלאת סרטון ל YouTube - סמארטפון

YouTube - העלאה ושיתוף סרטונים

מדריך להעלאת סרטון ל YouTube - מחשב

מדריך לטשטוש פנים באמצעות YouTube

טשטוש פנים בתמונות

ZOOM - הקלטת שיעור

מדריכים לכלי תיעוד

Clyp.it - הקלטת קבצי קול

YouTube - העלאה ושיתוף סרטונים

טשטוש פנים בתמונות

ZOOM - הקלטת שיעור

מדריכים לכלי תיעוד

Clyp.it - הקלטת קבצי קול

YouTube - העלאה ושיתוף סרטונים

מדריך להקלטה ב ZOOM

טשטוש פנים בתמונות

ZOOM - הקלטת שיעור