FLEckathon

FLEscape

Formation Escape Game Pédagogique

INDICE

4. Clé vs indice

1. EG vs EG Pédagogique

5. Flow / Organigramme

2. Le scénario 2.1. Le lieu 2.2. La narration

6. Le numérique

7. La scénarisation 7.1. Le décor 7.2. Les maîtres du jeu

3. Une Enigme Pédagogique 3.1. Mécanismes des énigmes 3.2. Deroulement des énigmes 3.3. Types d'énigmes

8. Let's play !

1. Escape Game vs EG Pédagogique

Objectifs pédagogiques visés

Une ou plusieurs pièces fermées

Un temps limité

Une équipe 10 joueurs max.

Des énigmes à résoudre

1 concept pour 5 min. de jeu

2. Le scénario

Pourquoi ?

Quoi ?

• le lieu
• la narration
• les questions
• les maîtres du jeu

• Immersion
• fil conducteur
• motivation
• cohérence thématique aux énigmes

2. Le scénario

Narration

Lieu

• Pourquoi est-ce que les joueurs se retrouvent enfermé.e.s dans la salle ?
• Qui sont-ils/elles ?
• Que cherchent-ils/elles ?
• Qui est le/la MJ ?
• Que va-t-il leur arriver s’ils/elles ne parviennent pas sortir avant le délai imparti ?

Où sommes-nous ?

1. Univers (zombie, science fiction, pirate, jungle, rêve...) cloisonnable
2. Décoration salle.s
3. Eclairage
4. Musique / son

3. Une Enigme Pédagogique

Mission de l'énigme : - Mèner les participants à la résolution final, - Donner la priorité : compétences/savoirs des participants.

La plus value pédagogique des énigmes: - en début de séquence, (pour introduire un thème), - au milieu de séquence (pour contrôler les acquis), - en fin de séquence qui peut donner lieu à une remédiation des savoirs acquis & non acquis.

Le principe

Leur imbrication

La solution

1. Prendre en compte : le contexte pédagogique & le scénario,2. Definir : la mission, compétences ciblées, activités , 3. Tracer les étapes de construction 4. Mise en abîme (si besoin).

- Comment introduire/ intégrer l’énigme dans le jeu ?- Distribution des éléments du dispositif.

- Présence ou non d’une consigne ?- Comment le mettre en évidence ? - Où focaliser l’attention ?

3.1. Mécanismes d'énigmes

Différence :

Principes pour créer l’illusion ?

puzzle & tour de magie ?

- Défier la logique - Mesurer les savoirs

- Configuration du réel- Consistance aux rêves /espoirs - Parallèle : vie ordinaire & monde hors du temps

Fonctionnent sur le même principe :

Fait pour :

- être découvert-enchanter, faire de la prestidigitation

A savoir :

choisir les mécanismes en adéquation avec les contenus et objectifs pédagogiques.

Permettre aux joueurs de se trouver le plus possible dans cette zone de satisfaction, en proposant un parcours ni trop facile, ni trop dur.

Montrer non seulement l’extraordinaire singularité symbolique de l'énigme, mais aussi le lien entre le jeu et le fonctionnement mental de l’adulte.

Etapes dans les mécanismes d'un énigme

Imaginer le scénario, les indices, le « style de maîtrise », la manière dont le meneur de jeu (lorsqu'il y en a un) gère l'EG.

Choisir l'objet pour utiliser dans le terrain d'expérimentation

Etablir un lien ou pas avec les autres énigmes

Le faire tester & l'améliorer

Créer un prototype

Se demander quel type d'énigme on a envie de faire résoudre ?

3.2. Deroulement des énigmes

Une énigme peut nécessiter, pour la résoudre, l’utilisation de connaissances sans pour autant que la notion ou la compétence utilisée soit obligatoirement la solution finale. Elle devient le vecteur nécessaire à la résolution du problème.

Varier le type d’énigme

codes avec chiffres

objets à manipuler

énigmes virtuelles

START HERE

ou encore avec d'

à l'aide de

ou d'

Le jouer & l'énigme

doitvent être

énigmes complexes& faciles

Surprendre

originales

le joueur est entièrement satisfait de son expérience grâce à un équilibre parfait entre compétences requises, niveau de difficulté et progression entre lchaque énigme.

amusantes

en utilisant

et

doivent être

en lien avec

Indices

Endroit

Cacher

les énigmes

à l'aide de :

et

et aussi avec

des éléments

Thèmes

Combiner

Compéténces

plusieurs aspects :

et

Idea original de

3.3. Types d'énigmes

L’énigme rébus

L’énigme puzzle

L'énigme Code César/Mors

E. Numériques : lecture d’un QR-code, de réalité augmenté…

L'énigme texte inversé

L’énigme devinettes

4. Clé vs indice

Clé : indispensable à la résolution d'une énigme. Ex : code d'une énigme indispensable à la sortie. Indice : élément aidant à la résolution d'une énigme, optionnelle. Est intégré à l'escape game. Ex : indication pour guider les joueurs

5. Flow / Organigramme

6. Et le numérique ?

Type d'Escape Game

Hybride

Numérique

• Avantage : il y a de l'interaction entre les participants et il est possible d'utiliser les outils numériques
• Inconvénient : nécessite du matériel informatique et nécessite un temps d’installation de la salle en amont.

• Avantage : ne necessite pas de salle pour le montage
• Inconvénient : il y a peu d'interaction entre les participants

Recherche d’un outil

Énigme numérique

Idée

Quels outils

pour les énigmes ?

Énigme numérique

Recherche d’un outil

Idée

Outils déco

Création d’indices

Plateformes de création

Les outils

Création d’énigmes

Création des vidéos briefing

7. La scénarisation mettre en place un scénario

Le scénario

joue un rôle important dans l'implication des participants

il permet de se plonger dans l'histoire

il crée l'ambiance

il est motivant

les questions

lorsqu'on crée notre scénario il faut se poser les bonnes questions

que cherchent-elles-ils?

que leur arrivera-t-il s'ils.elles ne parviennent pas à sortir?

qui sont-elles-ils?

Pourquoi est-ce que les joueurs.euses se retrouvent enfermé.e.s dans la salle?

7.1 Le décor

l'ambiance (le lieu, la narration) les objets, les effets spéciaux et les documents annexes

participent au décor de la salle mais aussi aux énigmes ils sont - en cohérence avec le scénario - originaux, mystérieux

les objets

nombre : entre 10 et 20utiles - inutiles perte de temps

solidité :objets solides qui peuvent être manipulés

identification : - facile à repérer- à ne pas confondre avec les énigmes - code couleurs

LE LIEU

Création d'un univers (ex. zombies, science fiction, pirates, jungles, etc.) cloisonnableDéco de la salle : en lien avec les INDICES mais pas trop explicite !!! La narration : rappel de tension ...

Les EFFETS SPÉCIAUX

contribuent à l'AMBIANCE (EX. stressante, sinistre, etc.) et à la génèse des émotionsservent à attirer l'attention des joueurs.euses à certains moments du jeu

ils peuvent être:

MAQUILLAGEles MJ déguisés augmentent le réalisme ! Et les participants?

LUMINEUXéclairage/ absence d'éclairage ambiance/atmosphère magique lumière : thème de certaines énigmes

NUMÉRIQUEeffets numériques: source de nombreuse énigmes (faciles à mettre en place)

SONORES- musique - sons /objets /actions (ex. compte à rebours)

DOCUMENTS ANNEXES

POUR FACILITER LA MISE EN PLACE DU JEU ENTRE DEUX SÉANCESPRÉVOIR UNE FEUILLE DE ROUTE POUR REMPLACER LES OBJETS POUR CACHER LES ÉNIGMES !

7.2 Les maîtres du jeu

• Ils sont présents sur place ou à distance.
• Ils sont intégrés comme personnage dans le jeu
• Fournissent les indices aux joueurs
• Maîtrisent le temps de jeu

8. Let's play

Public B1- B2

Thème

Scénario

Énigmes

Temps

• 5/6 énigmes
• une activité numérique (indice, enigme, tableau de bord,etc)
• Attention au flow !

• lieu
• narration
• questions
• MJ

• Point linguistique
• Chercher un stage / Partir à l'étranger

• 20 minutes de jeu
• 5 de briéfing
• 5 de débriefing

Plateformes de création

Wixhttps://fr.wix.com/

Genial.ly https://www.genial.ly/fr

Cette plateforme permet d'inclure une plus large divertisé d'éléments externes comme par exemple les activités créés sur LearningApps, Educaplay, Genial.ly, etc.

• templates
• énigmes (énigme sonore plateau rouge)
• éléments de décor (exemple FLEscape) ;

Création d’énigmes

LearningAppsEdupaplay

LecriveronCalameo

Puzzle et énigmes son

Banque de ressources

Générateurs de documents

• Escape S'CAPE
• Escape numérique ALE

Outils pour créer des livres numériques etimprimablres

• Puzzle numérique
• puzzle imprimable
• piano numérique
• narrateur de diapositives

• lettres de motivation
• tickets d'achats
• billets de train
• faux whatsaap
• petis mots

Exerciceurs

Outils de création de décoration

Documents téléchargeables

Générateur de panneaux

Fonds pour messages

http://1et2et3doudous.canalblog.com/archives/2012/04/15/24013936.html

http://quozio.com/quote/65417bf4#!t=1037

http://www.addletters.com/

Création d’indices

MESSAGE SUR UNE MAPE

COMPTE À REBOURS

ÉDITEURS

FAUX JOURNAUX

https://www.festisite.com/money/us_dollar_1/ Créez de l'argent, un jeu de cartes ou des logos connus.

https://www.chronometre-en-ligne.com/compte-a-rebours.html

https://newspaper.jaguarpaw.co.uk/

https://www.mapmsg.com/

Création de vidéos

Photo Speak (Apple)SpeakPic (Android)

POWTOON

VOKI

EXPLEE

https://www.powtoon.com/index/?locale=es

https://www.voki.com/

https://explee.com/

Donner la parole à un personnage