prototipo

destinatarios

Los alumnos de 1ºeso A son un grupo muy heterogéneo que trabaja en equipo desde principio de curso. Tienen un nivel de matemáticas medio y miotivación media-baja.

mecánicas

RETO 1. Lo primero será encontar si el error que cometió The Matrix en su programación es un error de cálculo o de concepto. RETO 2. Ya sabemos que pasó con la profesora: confusión. Podrán los equipos trabajar en la ficha de codificación para desvelar lo que pasó

dinámicas

Jugarán en equipos y todos los equipos que consigan los retos tendrán su positivo de clase. El tema de las tecnologías es muy actual y a los alumnos más pequeños les encantan las películas de ciencia ficción.

objetivo

Tenemos que descifrar el código de The Matrix para poder desvelar su secreto y volver a vivir nuestras vidas, ahora están dominadas por programas que nos hacen pensar que estamos en clase, trabajando con las ecuaciones...

narrativa

... todo acaba de empezar, nadie está seguro de nada, ficción o realidad: en el aula C01 los alumnos de 1ºesoA acaban de darse cuenta de que ha habido un fallo de programación y el programa de realidad ha comenzado a dar error, están sucediendo cosas muy extrañas, ¿somos reales o parte de The Matrix?

UN PROYECTO GAMIFICADO PARA APRENDER ECUACIONES

THE MATRIX RELOADED