Proyecto Educa Jugando

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PROGRAMA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE EN EDAD ESCOLAR CURSO 2019/2020

PROYECTO EDUCA JUGANDO

DIRECCIÓN GENERAL DE DEPORTESCONSEJERÍA DE TURISMO, JUVENTUD y DEPORTES

EDUCA JUGANDO

ÍNDICE

08 VALORACIÓN DEL ÁRBITRO

01 CABECERA

09 TABLA DE VALORACIÓN ÁRBITRO

02 TÍTULO

10 VALORACIÓN DEL ENTRENADOR

03 INDICE

11 TABLA VALORACIÓN ENTRENADORES

04 PRESENTACIÓN

12 EJEMPLO DE VALORACIÓN del ENTRENADOR

05 SISTEMA DE PUTUACIÓN

13 TARJETA BLANCA

06 TABLA DE PUNTUACIÓN

14 ACTA FINAL EDUCA JUGANDO. CASO DE EMPATE

07 RESULTADO DEPORTIVO

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PRESENTACIÓN

"Educa Jugando" apuesta por realizar un cambio radical del modelo actual de deporte en edad escolar con una finalidad muy clara: la educación en valores mediante la práctica deportiva de todos los colectivos implicados en el Programa de Actividad Física y Deporte en Edad Escolar de la Región de Murcia desde las categorías benjamín hasta juveniles.Con “Educa Jugando” se pretende implantar un sistema de clasificación donde el resultado del partido no sea lo único y principal, teniendo como otros factores de clasificación los valores del juego limpio y el buen comportamiento. Este proyecto ha sido una adaptación de un programa llamado EDUCA VERD PLAY (Situacions d’aprenentatge de Valors a l’Educació Física) que se lleva a cabo con gran éxito en Cataluña, más concretamente en el municipio Baix Llobregat.

INFO

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SISTEMA DE PUNTUACION

La premisa básica para el desarrollo de este modelo es que si quieres educar en valores a los niños de la región y en la competición deportiva, NO sólo debe ser evaluado el resultado final. Para ganar en la competición, no es suficiente con ganar en el marcador del partido; los valores y el juego limpio también condicionan la puntuación final. Por lo tanto, uno de los aspectos más innovadores es el cambio en el sistema de puntuación, apostando por una iniciativa original y con un espíritu de deportividad y aprendizaje. La puntuación es el resultado de la evaluación que los agentes involucrados (entrenadores, delegados o tutores y árbitros). Donde los entrenadores, junto con el árbitro, formarán parte activa del sistema de puntuación. En las competiciones se otorgará un máximo de 10 puntos de valoración por partido distribuidos como se indica en el siguiente gráfico.

PUNTUACIÓN

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AGENTES DE VALORACIÓN

1. RESULTADO DEPORTIVO (marcador)

El resultado del encuentro también cuenta, en esta área se reparten 4 puntos, de los cuales serán distribuidos en:

• 3 puntos de valoración para el equipo que consiga la victoria
• 1 punto de valoración para el equipo que NO consiga la victoria
• 2 puntos de valoración en caso de empate, para cada uno de los equipos

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AGENTES DE VALORACIÓN

2. ÁRBITRO

El árbitro es el elemento clave en el sistema de valoración al ser la persona que actúa con la máxima objetividad. Su principal función será evaluar a todos los agentes involucrados, otorgando una puntuación máxima de 3 puntos por equipo repartidos de la siguiente manera

• 1 punto de valoración para la grada
• 1 punto de valoración para cada entrenador
• 1 punto de valoración para los deportistas

TABLA ÁRBITRO

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Acta de valoración árbitro

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AGENTES DE VALORACIÓN

3. ENTRENADOR

Cada entrenador tras la finalización de cada partido, rellenará y entregará al árbitro su tarjeta de valoración (la cual se le dará al principio de cada encuentro). Si no se presenta dicha tarjeta, el árbitro contabilizará con 0 puntos al dicho equipo, y el máximo (2 puntos) al equipo rival en el apartado de la clasificación correspondiente.Cada entrenador valorará a través de unos items de valor, por un lado, el comportamiento del entrenador contrario y por otro lado, el comportamiento de los jugadores del equipo contrario, otorgando un máximo de 1 punto a cada uno (entrenador y deportistas) (2 puntos en total) de acuerdo con los criterios que puede observar a continuación

TABLA ENTRENADOR

• 1 punto de valoración para el entrenador rival
• 1 punto de valoración para los deportistas rivales

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MODELO FICHA VALORACIÓN ENTRENADOR

La valoración del entrenador saldrá de la suma total conseguida en todos los ítems a evaluar entre la máxima puntuación posible (16 puntos) contando hasta los dos primeros decimales

Acta de valoración. Entrenador y equipo rival

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Ejemplo Acta de valoración entrenador

Valoración obtenida /Máxima puntuación 16 = valoración total (dos decimales) EJEMPLO: 11/16= 0.68 Valoración final = 0.68 Para facilitar la labor del árbitro, en el dorso de la ficha de valoración, llevarán una tabla de equivalencias

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TARJETA BLANCA

PUNTO EXTRA

El árbitro como agente más objetivo de toda la competición concederá la TARJETA BLANCA, cuando confirme que todos los integrantes del equipos hayan participado en el encuentro, valorando así la finalidad del programa. En cualquier caso, la tarjeta blanca se trata de una puntuación EXTRA, no teniendo porque mostrarla en el encuentro, solo tendrá que reflejarlo en el acta final del encuentro.

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MODELO DE ACTA ARBITRAL

El árbitro deberá cumplimentar el acta propia de su modalidad deportiva y el acta de EDUCA JUGANDO como la de la imagen.

En caso de empate en la puntuación final, será el resultado deportivo el que decida el equipo ganador. Si aun así persiste el empate, se contabilizarán las puntuaciones positivas máximas de cada uno de los equipos

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http://deportes.carm.es/