Recueil TwittenRimes
Mai-Juin 2019 Cycles 1 et 2
Le projet
Ecrire à plusieurs mains des poésies sur un thème commun avec une ou plusieurs contraintes linguistiques et une plus-value artistique et numérique.
Les participants
Les élèves francophones de 4 à 16 ans
Les objectifs
Sensibiliser au langage poétique Ecrire pour être lu pour de vrai Enrichir la culture humaniste Créer un recueil entre toutes les classes
Mai-Juin 2019 Cycles 1 et 2
Les classes participantes
MS/GS Ecole de Franois - Maternelle Ecole Villampuy
PS MS Ecole de La Varenne Ferron PS/MS Ecole René Betuing
Maternelle Ecole Camiez PS/MS Lycée français de Zurich
CP Ecole Henri Adam CP Ecole du Breuil
CP Ecole Nandina Park CP Ecole Joliot Curie
ULIS Debussy Rostand CP Ecole J.P. Marat
CE1/CE2 Ecole Leo Lagrange CE2 Ecole Joseph Martinat
CP/CE1/CE2 Ecole Bonneveine CP Ecole Jules Verne
CP-CE2 Ecole du Palay CE1 Ecole Chateaubriand
GS/CP Ecole Evariste de Parny GS Ecole Willy Brandt
CP Ecole Saint Grégoire CP French American International School
MS/GS Ecole de Franois - Maternelle Ecole Villampuy
Mais quand Loup le jardinier part dans le futur,Attention les coiffures !Il arrive à faire germer de la confiture !Si Loup le jardinier plante des bonbons,Se multiplient de délicieux macarons.Mais si Loup le jardinier plante des petits cœurs,Pousseront des sandwichs et des gâteaux au beurre !
Le jardinier magicienQuand Loup le jardinier creuse,Les pissenlits n’ont plus peur de la tondeuse.Quand Loup le jardinier plante,Poussent les fraises et la menthe.Quand Loup le jardinier arrose,Grandissent les roses.Quand Loup le jardiner sème,Volent les fleurs à plumesQuand Loup le jardinier gratte la terre,Sortent les vers de terre.
PS/MS Lycée Français de Zurich TPS/PS/MS Ecole de Camiez
D’après une auqarelle d’Otto DixLion en équilibreCochon musi-chien danseurClown tête à l’enversEléphant gris clairEn équilibre sur deux pattesUn œuf sur la trompeChien en tutu roseAvec un parapluie rougeFait le funambule
D’après le tableau de Chang Leï Foule d’animaux libresCirque et zoo en libertéCiel, terre, pagode, forêtFlamands roses, oiseauxRhinocéros, éléphantsTigres, crocodiles, singesLes lions rugissent grrr…Les oiseaux piaillent quel vacarme !Les cochons grognent groin.
D’après le tableau de BoteroLe tigre sautantLe dompteur encourageantAllez-y sautez !
D’après le tableau du Douanier Rousseau : Deux lions à l’affût dans la jungleDans la jungle terribleDes animaux se cachent bienUn lion nous regarde.Ça fait un peu peurLa lionne se terre dans les feuillesElle tremble face aux hommes.Mais non, c’est les animaux des autres tableaux…
Ecole de La Varenne Ferron PS/MS Ecole René Betuing
Il y a presque toutes les couleurs dans le ciel couchantOrange, rose, jaune, bleu mais pas argentLe soleil est beau, il fait chaudIl se coucheLe rocher brille de mille feuxL’eau est froide et elle est belleLe sable de la plage est douxQue la falaise est hauteOn pourrait plonger dans l’eauLa mer brilleLe soleil brilleLes voiliers avancent vers le ciel violetLe soleil couchant brille en chantantLe ciel derrière la falaise est orangerEn haut des pierres roulent doucement
Soleil couchant à Etretat, Claude Monet
CP Ecole Nandina Park CP Ecole I. Joliot Curie
Le Grand théâtre Grand théâtre coloré aux rideaux rouges,On écoute la musique, rien ne bouge.Le soliste fait bouger les touches du piano.Il adore jouer ce bout de concerto.La mélodie joyeuse des contrebassistesSe mélange aux notes des violonistes.Le chef d’orchestre bat le tempo avec sa baguette,Il décide le moment où jouent les trompettes.Le public en costume avec nœud papillonÉcoute attentivement jouer les partitions.Cette musique est très rythmée,Et donne envie de danser.De la scène au balcon,L’orchestre donne de belles émotions.
Grand orchestre
Raoul Dufy
CP Ecole Henri Adam - CP Ecole du Breuil
Je jongle souvent ! Les balles volent dans les nuages, Se perdent dans les cieux...
Je me suis fait beau Parapluie et jolie veste Que je suis têtu !
Oh, j'ai peur du noir ! Dit le magicien sans tête Où est mon lapin ?
Une tête bleue, Pourquoi a-t-elle des mains rouges ?Gants rouges lumineux...
J'adore être en l'air, Acrobate, je suis dans l'vide... On marche sur la tête !
Toujours en tutu, La danseuse virevolte... Son cheval se cabre !
J'adore être en l'air, Acrobate, je suis dans l'vide... On marche sur la tête !
Je vole dans le ciel, Je suis musicien et beau, J'suis un oiseau rare !
J'aime bien galoper, Regardant les spectateurs... J'ai une queue d'cheval !
Nous faisons le cirque ! Nous faisons de grosses bêtises, Nous sommes de vrais clowns !
Ils font le poirierIls n'ont pas les pieds sur terre...Ils comptent les secondes !
Les clowns sont trop drôles !Petites farces et catastrophesCe qu'ils sont malins !
Cheval applaudi,Immobile et majestueux,Il ressent l’amour
Poules et danseuseJustaucorps, boa de plumes…Je suis merveilleuse !
"Le Grand Cirque, 1956" de Marc Chagall
Je joue du violon,Chandelier et ailes de feu,Je ne peux voler…
Trapéziste au ciel,Il vole bien, même sans ailes.J'ai peur de tomber !
Nous sommes très bruyants ! La musique, nous aimons jouer ! Quel charivari !...
Très, très, très, très belle,Écuyère en équilibreJe suis très heureuse !
Spectateurs surpris…Mais quel cirque ce tableau !Jouons avec eux !
CP Ecole Saint Grégoire CP French American International School
Notre Dame est à ParisAvec ses deux tours elle est jolie.La rivière la Seine coule sous le pont,L’eau qui coule s’enfuit sous les maisons.Au printemps il fait beau,Le soleil brille sur les vitraux.Après le pont où marchent des gens,Se cache Notre Dame, ce beau monument.Les chimères racontent des blagues,Pendant que résonne le chant de l’orgue.Les vitraux s’envolent dans les nuagesLa flèche reste enfermée comme dans une cage.
Les parisiens se promènent sur le quaiDans la calèche, ils se protègent du vent frais.La cathédrale ouvre ses ailes dans le ciel,Sous le toit de Notre Dame, les abeilles font du miel.La dame en robe longue porte un panier,Avant d’aller au marché, elle accompagne son écolier.Les deux tours sont grandes et magnifiques,Le peuple traverse le pont authentique.
Le Quai Saint Michel et Notre Dame
Maximilien Luce
Notre vidéo
En équilibre tourne la danseuseElle est gracieuse mais pas peureuseEt le public l'admireCharmé par son grand sourire Le cheval danse avec elleSa fidèle monture s'appelle CaramelEnsemble ils font des tours de pistePour séduire le trapéziste.
CP/CE1/CE2 Ecole Bonneveine CP Ecole Jules Verne
Sur mon trapèze tout en haut du chapiteauJe vole parmi les oiseaux, c'est si beauJe vois le cirque, mais pas le cielJe suis joyeux de battre des ailes. Le clown vient me voler mon cerceauIl joue le numéro de l'idiot rigolo Mais moi je me balanceEt j’ai de la chance.
Je vois tout le cirque à l'enversSous mon chapiteau à côté de la merJe suis un arbre droitBercé par la musique des rois Ma violoniste me fait danserAvec son violon doréJe fais des acrobaties à la folieA minuit les artistes ont fini.
Les contorsionnistes souples et multicoloresIlluminent la salle aux auroresPour émerveiller le publicIls dansent au son de la musique. Où sont leurs jambes ? Où sont leurs bras ?Il y en a tellement qu'on ne le sait pas.« Comme vous le voyez, nous sommes trois !Contents de nous, nous pleurons de joie.”
Avec mes amis, je joue de la mandolineSans perdre ma routineEn m'entrainant tous les matinsPour accompagner tous ces magiciens.Nous sommes le cœur du chapiteauQui s'élève si hautDans ce beau cirque rouge et bleuJe suis le musicien Mathieu.
"Le Grand Cirque, 1956" de Marc Chagall
L'illusionniste multicolore a perdu la tête« Il faut que je la remetteOu bien je ne peux plus voirLe peintre caché dans le noir. »
Au milieu de la piste il est le magicien« Je ne vois plus mon cou, je ne vois plus rien ! »La tête revient sur les épaulesC’est la fin de son rôle.
CE1/CE2 Ecole Léo Lagrange CE2 Ecole Joseph Martinat
L’écuyère est chicJ’ai un coup de cœur magiqueC’est une merveille
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que quand je suis avec toi je suis libre, tellement libre. On découvre ensemble de nouveaux horizons, on voyage et encore plein d’autres choses encore. Je ne peux rester une nuit, un jour sans toi. Je suis attachée à toi et tu es le plus fidèle des compagnons.
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que je suis fou de toi et je veux te donner ce bouquet de fleurs. Cela me ferait très plaisir et ce qui me ferait encore plus plaisir ce serait qu’on se marie. Moi le clown je te dis que tu es grâcieuse quand tu voles au-dessus de ton cheval jaune.
Les lumières s’allumentLe chapiteau fantastiqueJe suis ébloui
Je suis émuJe ne sais pas quoi direC’est fabuleux
Je suis dans le cirqueTout le monde est épatantJe suis dans la joie
Je suis épatéCette écuyère est agileLe cheval fougueux
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que la peinture, les couleurs, les émotions font de moi un artiste de rêve. Le bleu me fait rêver, le jaune m’illumine, le vert me rend la fraîcheur, le rouge me remplit. Toutes les couleurs font qu’il y a l’art des tableaux au fond de moi.
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que tu es comme une hirondelle. Quant à moi, je suis une tourterelle. Toi et moi nous avons des ailes. Tu es la plus belle de l’univers. Tu es la reine des reines.
"L'écuyère au cheval jaune de Marc Chagall
La lumière scintilleNous aimons le spectacleExtraordinaire !
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que tu es magnifique mon pinceau. Quand tu dessines, on dirait que tu voles. Tu dessines le portrait de la cavalière qui pose pour moi.
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que je pose pour toi parce que tu trouves que ma robe est jolie et je te dis oui parce que j’admire tes tableaux.
Le costume a des plumes. J'allume la brume.Un oiseau blanc en cravate. Chuchote une danse délicate.L'oiseau à petit bec est contentCar l'homme est très grand.L ‘homme écoute le bruit des ailes.En rentrant à son hôtel surnaturel.Il est très heureux, En pensant à son oiseau bleu.Tout à coup son cœur s’envole Et s ‘échappe de sa triste camisole.
CP-CE2 Ecole du Palay - CE1 Ecole Chateaubriand
Le peintre, avec son pinceau, dessine un oiseau Sur un grand et magnifique tableau. Un œuf bizarre éclotIl en sort un costume avec son chapeau.Et il aime les animaux, Qui volent au-dessus de l'eau.Le peintre avec son pinceau, S’imagine dans son tableau.Il copie un œuf sur son tableau Mais il dessine un oiseau.Le corbeau hirondelle vole vers l’éternel Car ceci n’est pas réel..
La journée est terminée Allez, on va se coucher ! Au clair de la brume, mon ami pinceau Prête-moi Magritte pour faire un tableau.Ma petite souris grise grignote la lune comme une pipelette. Elle fourre des petits morceaux dans sa chaussette.Pour les distribuer aux petits écoliers Afin qu’ils les goûtent au petit déjeuner.Quand ils les dégusteront, Ils s'amuseront et sauteront !Au clair du soleil, mon amie l'abeille, Prête-moi du miel pour un bon réveil.
Quand il y a de la hauteur, On peut voir les fleurs. Magritte vole dans le bleu de tes yeux. A toi de trouver son chapeau malicieux.Les chapeaux sont très beaux. Dans la rivière, il y a de l'eau.Les poissons avec leurs beaux costumes noirs Allument la brume pleine d’espoir.Les gouttes d'eau montent vers le ciel, Les ombres s'écrivent au pluriel.Elles s’accordent avec la pluie d’hommes, Attention aux espiègles fautes fantômes.
Il voltige au-dessus de l'eau. Iris avec son regard de Joconde Veut espionner jusqu’au bout du monde. Iris aime voyager avec son ami Et visiter de nombreux pays.Iris adore s’amuser avec les nuages Ensemble ils jouent à saute-coquillage.Iris griffe la planche Pour prendre sa revanche.Iris veut faire de l’athlétisme Prépare-lui un verre de surréalisme.
Il y a des tas de feuillesDans le vent de l'automne, les chèvrefeuilles Parfument les troncs-poumons Qui respirent les jolis rhododendrons Dans la forêt, les arbres multicolores Cachent des branchies et des bâtons d'or.Le vent glisse sur les cerveaux Qui marchent au beau milieu d’un tableau.Les gouttes d'eau de plusieurs couleurs Tombent dans mon cœur.Les brindilles tourbillonnent d’idées Comme une machine à faire rêver.
FIN
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Recueil 2019 période 5 c. 1 et 2
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Created on June 11, 2019
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Recueil TwittenRimes
Mai-Juin 2019 Cycles 1 et 2
Le projet
Ecrire à plusieurs mains des poésies sur un thème commun avec une ou plusieurs contraintes linguistiques et une plus-value artistique et numérique.
Les participants
Les élèves francophones de 4 à 16 ans
Les objectifs
Sensibiliser au langage poétique Ecrire pour être lu pour de vrai Enrichir la culture humaniste Créer un recueil entre toutes les classes
Mai-Juin 2019 Cycles 1 et 2
Les classes participantes
MS/GS Ecole de Franois - Maternelle Ecole Villampuy
PS MS Ecole de La Varenne Ferron PS/MS Ecole René Betuing
Maternelle Ecole Camiez PS/MS Lycée français de Zurich
CP Ecole Henri Adam CP Ecole du Breuil
CP Ecole Nandina Park CP Ecole Joliot Curie
ULIS Debussy Rostand CP Ecole J.P. Marat
CE1/CE2 Ecole Leo Lagrange CE2 Ecole Joseph Martinat
CP/CE1/CE2 Ecole Bonneveine CP Ecole Jules Verne
CP-CE2 Ecole du Palay CE1 Ecole Chateaubriand
GS/CP Ecole Evariste de Parny GS Ecole Willy Brandt
CP Ecole Saint Grégoire CP French American International School
MS/GS Ecole de Franois - Maternelle Ecole Villampuy
Mais quand Loup le jardinier part dans le futur,Attention les coiffures !Il arrive à faire germer de la confiture !Si Loup le jardinier plante des bonbons,Se multiplient de délicieux macarons.Mais si Loup le jardinier plante des petits cœurs,Pousseront des sandwichs et des gâteaux au beurre !
Le jardinier magicienQuand Loup le jardinier creuse,Les pissenlits n’ont plus peur de la tondeuse.Quand Loup le jardinier plante,Poussent les fraises et la menthe.Quand Loup le jardinier arrose,Grandissent les roses.Quand Loup le jardiner sème,Volent les fleurs à plumesQuand Loup le jardinier gratte la terre,Sortent les vers de terre.
PS/MS Lycée Français de Zurich TPS/PS/MS Ecole de Camiez
D’après une auqarelle d’Otto DixLion en équilibreCochon musi-chien danseurClown tête à l’enversEléphant gris clairEn équilibre sur deux pattesUn œuf sur la trompeChien en tutu roseAvec un parapluie rougeFait le funambule
D’après le tableau de Chang Leï Foule d’animaux libresCirque et zoo en libertéCiel, terre, pagode, forêtFlamands roses, oiseauxRhinocéros, éléphantsTigres, crocodiles, singesLes lions rugissent grrr…Les oiseaux piaillent quel vacarme !Les cochons grognent groin.
D’après le tableau de BoteroLe tigre sautantLe dompteur encourageantAllez-y sautez !
D’après le tableau du Douanier Rousseau : Deux lions à l’affût dans la jungleDans la jungle terribleDes animaux se cachent bienUn lion nous regarde.Ça fait un peu peurLa lionne se terre dans les feuillesElle tremble face aux hommes.Mais non, c’est les animaux des autres tableaux…
Ecole de La Varenne Ferron PS/MS Ecole René Betuing
Il y a presque toutes les couleurs dans le ciel couchantOrange, rose, jaune, bleu mais pas argentLe soleil est beau, il fait chaudIl se coucheLe rocher brille de mille feuxL’eau est froide et elle est belleLe sable de la plage est douxQue la falaise est hauteOn pourrait plonger dans l’eauLa mer brilleLe soleil brilleLes voiliers avancent vers le ciel violetLe soleil couchant brille en chantantLe ciel derrière la falaise est orangerEn haut des pierres roulent doucement
Soleil couchant à Etretat, Claude Monet
CP Ecole Nandina Park CP Ecole I. Joliot Curie
Le Grand théâtre Grand théâtre coloré aux rideaux rouges,On écoute la musique, rien ne bouge.Le soliste fait bouger les touches du piano.Il adore jouer ce bout de concerto.La mélodie joyeuse des contrebassistesSe mélange aux notes des violonistes.Le chef d’orchestre bat le tempo avec sa baguette,Il décide le moment où jouent les trompettes.Le public en costume avec nœud papillonÉcoute attentivement jouer les partitions.Cette musique est très rythmée,Et donne envie de danser.De la scène au balcon,L’orchestre donne de belles émotions.
Grand orchestre
Raoul Dufy
CP Ecole Henri Adam - CP Ecole du Breuil
Je jongle souvent ! Les balles volent dans les nuages, Se perdent dans les cieux...
Je me suis fait beau Parapluie et jolie veste Que je suis têtu !
Oh, j'ai peur du noir ! Dit le magicien sans tête Où est mon lapin ?
Une tête bleue, Pourquoi a-t-elle des mains rouges ?Gants rouges lumineux...
J'adore être en l'air, Acrobate, je suis dans l'vide... On marche sur la tête !
Toujours en tutu, La danseuse virevolte... Son cheval se cabre !
J'adore être en l'air, Acrobate, je suis dans l'vide... On marche sur la tête !
Je vole dans le ciel, Je suis musicien et beau, J'suis un oiseau rare !
J'aime bien galoper, Regardant les spectateurs... J'ai une queue d'cheval !
Nous faisons le cirque ! Nous faisons de grosses bêtises, Nous sommes de vrais clowns !
Ils font le poirierIls n'ont pas les pieds sur terre...Ils comptent les secondes !
Les clowns sont trop drôles !Petites farces et catastrophesCe qu'ils sont malins !
Cheval applaudi,Immobile et majestueux,Il ressent l’amour
Poules et danseuseJustaucorps, boa de plumes…Je suis merveilleuse !
"Le Grand Cirque, 1956" de Marc Chagall
Je joue du violon,Chandelier et ailes de feu,Je ne peux voler…
Trapéziste au ciel,Il vole bien, même sans ailes.J'ai peur de tomber !
Nous sommes très bruyants ! La musique, nous aimons jouer ! Quel charivari !...
Très, très, très, très belle,Écuyère en équilibreJe suis très heureuse !
Spectateurs surpris…Mais quel cirque ce tableau !Jouons avec eux !
CP Ecole Saint Grégoire CP French American International School
Notre Dame est à ParisAvec ses deux tours elle est jolie.La rivière la Seine coule sous le pont,L’eau qui coule s’enfuit sous les maisons.Au printemps il fait beau,Le soleil brille sur les vitraux.Après le pont où marchent des gens,Se cache Notre Dame, ce beau monument.Les chimères racontent des blagues,Pendant que résonne le chant de l’orgue.Les vitraux s’envolent dans les nuagesLa flèche reste enfermée comme dans une cage.
Les parisiens se promènent sur le quaiDans la calèche, ils se protègent du vent frais.La cathédrale ouvre ses ailes dans le ciel,Sous le toit de Notre Dame, les abeilles font du miel.La dame en robe longue porte un panier,Avant d’aller au marché, elle accompagne son écolier.Les deux tours sont grandes et magnifiques,Le peuple traverse le pont authentique.
Le Quai Saint Michel et Notre Dame
Maximilien Luce
Notre vidéo
En équilibre tourne la danseuseElle est gracieuse mais pas peureuseEt le public l'admireCharmé par son grand sourire Le cheval danse avec elleSa fidèle monture s'appelle CaramelEnsemble ils font des tours de pistePour séduire le trapéziste.
CP/CE1/CE2 Ecole Bonneveine CP Ecole Jules Verne
Sur mon trapèze tout en haut du chapiteauJe vole parmi les oiseaux, c'est si beauJe vois le cirque, mais pas le cielJe suis joyeux de battre des ailes. Le clown vient me voler mon cerceauIl joue le numéro de l'idiot rigolo Mais moi je me balanceEt j’ai de la chance.
Je vois tout le cirque à l'enversSous mon chapiteau à côté de la merJe suis un arbre droitBercé par la musique des rois Ma violoniste me fait danserAvec son violon doréJe fais des acrobaties à la folieA minuit les artistes ont fini.
Les contorsionnistes souples et multicoloresIlluminent la salle aux auroresPour émerveiller le publicIls dansent au son de la musique. Où sont leurs jambes ? Où sont leurs bras ?Il y en a tellement qu'on ne le sait pas.« Comme vous le voyez, nous sommes trois !Contents de nous, nous pleurons de joie.”
Avec mes amis, je joue de la mandolineSans perdre ma routineEn m'entrainant tous les matinsPour accompagner tous ces magiciens.Nous sommes le cœur du chapiteauQui s'élève si hautDans ce beau cirque rouge et bleuJe suis le musicien Mathieu.
"Le Grand Cirque, 1956" de Marc Chagall
L'illusionniste multicolore a perdu la tête« Il faut que je la remetteOu bien je ne peux plus voirLe peintre caché dans le noir. »
Au milieu de la piste il est le magicien« Je ne vois plus mon cou, je ne vois plus rien ! »La tête revient sur les épaulesC’est la fin de son rôle.
CE1/CE2 Ecole Léo Lagrange CE2 Ecole Joseph Martinat
L’écuyère est chicJ’ai un coup de cœur magiqueC’est une merveille
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que quand je suis avec toi je suis libre, tellement libre. On découvre ensemble de nouveaux horizons, on voyage et encore plein d’autres choses encore. Je ne peux rester une nuit, un jour sans toi. Je suis attachée à toi et tu es le plus fidèle des compagnons.
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que je suis fou de toi et je veux te donner ce bouquet de fleurs. Cela me ferait très plaisir et ce qui me ferait encore plus plaisir ce serait qu’on se marie. Moi le clown je te dis que tu es grâcieuse quand tu voles au-dessus de ton cheval jaune.
Les lumières s’allumentLe chapiteau fantastiqueJe suis ébloui
Je suis émuJe ne sais pas quoi direC’est fabuleux
Je suis dans le cirqueTout le monde est épatantJe suis dans la joie
Je suis épatéCette écuyère est agileLe cheval fougueux
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que la peinture, les couleurs, les émotions font de moi un artiste de rêve. Le bleu me fait rêver, le jaune m’illumine, le vert me rend la fraîcheur, le rouge me remplit. Toutes les couleurs font qu’il y a l’art des tableaux au fond de moi.
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que tu es comme une hirondelle. Quant à moi, je suis une tourterelle. Toi et moi nous avons des ailes. Tu es la plus belle de l’univers. Tu es la reine des reines.
"L'écuyère au cheval jaune de Marc Chagall
La lumière scintilleNous aimons le spectacleExtraordinaire !
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que tu es magnifique mon pinceau. Quand tu dessines, on dirait que tu voles. Tu dessines le portrait de la cavalière qui pose pour moi.
Ce que je n’ai jamais osé te dire, c’est que je pose pour toi parce que tu trouves que ma robe est jolie et je te dis oui parce que j’admire tes tableaux.
Le costume a des plumes. J'allume la brume.Un oiseau blanc en cravate. Chuchote une danse délicate.L'oiseau à petit bec est contentCar l'homme est très grand.L ‘homme écoute le bruit des ailes.En rentrant à son hôtel surnaturel.Il est très heureux, En pensant à son oiseau bleu.Tout à coup son cœur s’envole Et s ‘échappe de sa triste camisole.
CP-CE2 Ecole du Palay - CE1 Ecole Chateaubriand
Le peintre, avec son pinceau, dessine un oiseau Sur un grand et magnifique tableau. Un œuf bizarre éclotIl en sort un costume avec son chapeau.Et il aime les animaux, Qui volent au-dessus de l'eau.Le peintre avec son pinceau, S’imagine dans son tableau.Il copie un œuf sur son tableau Mais il dessine un oiseau.Le corbeau hirondelle vole vers l’éternel Car ceci n’est pas réel..
La journée est terminée Allez, on va se coucher ! Au clair de la brume, mon ami pinceau Prête-moi Magritte pour faire un tableau.Ma petite souris grise grignote la lune comme une pipelette. Elle fourre des petits morceaux dans sa chaussette.Pour les distribuer aux petits écoliers Afin qu’ils les goûtent au petit déjeuner.Quand ils les dégusteront, Ils s'amuseront et sauteront !Au clair du soleil, mon amie l'abeille, Prête-moi du miel pour un bon réveil.
Quand il y a de la hauteur, On peut voir les fleurs. Magritte vole dans le bleu de tes yeux. A toi de trouver son chapeau malicieux.Les chapeaux sont très beaux. Dans la rivière, il y a de l'eau.Les poissons avec leurs beaux costumes noirs Allument la brume pleine d’espoir.Les gouttes d'eau montent vers le ciel, Les ombres s'écrivent au pluriel.Elles s’accordent avec la pluie d’hommes, Attention aux espiègles fautes fantômes.
Il voltige au-dessus de l'eau. Iris avec son regard de Joconde Veut espionner jusqu’au bout du monde. Iris aime voyager avec son ami Et visiter de nombreux pays.Iris adore s’amuser avec les nuages Ensemble ils jouent à saute-coquillage.Iris griffe la planche Pour prendre sa revanche.Iris veut faire de l’athlétisme Prépare-lui un verre de surréalisme.
Il y a des tas de feuillesDans le vent de l'automne, les chèvrefeuilles Parfument les troncs-poumons Qui respirent les jolis rhododendrons Dans la forêt, les arbres multicolores Cachent des branchies et des bâtons d'or.Le vent glisse sur les cerveaux Qui marchent au beau milieu d’un tableau.Les gouttes d'eau de plusieurs couleurs Tombent dans mon cœur.Les brindilles tourbillonnent d’idées Comme une machine à faire rêver.
FIN
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