TEORIAS DE LA MOTIVACION

MODELO MOTIVACIONAL (JOHN KELLER) Es un modelo de aprendizaje basado en la motivación , se basa en lograr en el estudiante Atención Relevancia Confianza Satisfacción

TEORIAS DE LA MOTIVACION

MODELO MOTIVACIONAL ARCS(JOHN KELLER) Es un modelo de aprendizaje basado en la motivación , se basa en lograr en el estudiante: Atención Relevancia Confianza Satisfacción

La teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Mayer ( aspectos de la presentación del curso) se centra en cómo las personas aprenden a través de diversas configuraciones de medios de comunicación, lo cual es un tema muy ajustado al mundo del aprendizaje en línea

Los cinco principios del aprendizaje de MerrillActivación( se facilita cuando los alumnos se dedican a resolver los problemas del mundo real. ),Demostración, Activación( El aprendizaje se facilita cuando se reactiva la experiencia previa relevante para el estudiante.) e Intergración(El aprendizaje se facilita cuando el nuevo conocimiento del alumno es integrado en el mundo, en la vida cotidiana.)

Una persona media sólo puede mantener 7±2 elementos en su memoria de trabajo.” — Ley de Miller

Teoría del procesamiento de la informacion de Gagne

• capturar la atención
• Objetivos Claros
• Estimular, recofrdar contenido previo
• presentar contenido de forma clara
• Guia de navegabilidad práctica

Estilos de aprendizaje y propuesta de Kolb visual kinéstico auditivo Convergente o activo Divergente o reflexivo

MODELO MOTIVACIONAL (JOHN KELLER) Es un modelo de aprendizaje basado en la motivación , se basa en lograr en el estudiante Atención Relevancia Confianza Satisfacción

TEORIAS DE LA MOTIVACION

TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

¿ Cómo aprenden las personas? lo que hacen lo que escriben+ lo que ven y escuchen lo que ven lo que leen

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