Contrato pedagógico

Acuerdo pedagógico

Aula invertida

Bienvenidos

La forma en que van a aprender les puede resultar diferente de cómo lo venían haciendo. Vamos a trabajar en un aula “al revés”. Su tarea será, generalmente, interactuar con recursos digitales (videos cortos, infografías, PDF, entre otros) antes de asistir a clases. Esto permite tener más tiempo en el aula para ayudarlos en las cuestiones más difíciles. Es muy importante que se vayan acostumbrando a interactuar con el material publicado. Soy consciente que al comienzo esto implicará un adiestramiento, por eso les dejo unas sugerencias para optimizar la tarea y que ésta sea exitosa. De a poco se irán familiarizando y verán que les resulta útil poder recurrir a estos materiales en más de una oportunidad. Les deseo el mayor de los éxitos en este recorrido de aprendizaje conjunto.

Consejos para ver los videos

Sentarse en un entorno tranquilo y sin distracciones.

Mantener el teléfono en silencio y cerrar las demás pestañas y ventanas en el dispositivo.

Tener a mano un cuaderno para tomar notas.

Utilizar auriculares.

Consejos para tomar notas

En casa

• Pausar frecuentemente el recurso digital para tomar nota.

• Retroceder cuando no se entiende algo.

• Si algo no se entiende, escribir las preguntas en el cuaderno.

• Llevar las preguntas al aula y pedir ayuda y aclaración al profesor.

Como mejorar la participación

En clase

Preguntar al profesor todo aquello que se anotó al ver el recurso digital y participar plenamente en las actividades de clase.

Aceptar la ayuda de los compañeros cuando entienden algo mejor que uno mismo.

Fuente: Modelo de contrato pedagógico - Plataforma Guaraní