Rubrica Evaluación

Docente:

Rubrica Infografía

Patricia Bastidas Guerrero

Área:

Tecnología e informática

Indicadores de evaluación

Básico

Alto

Sobresaliente

Bajo

No hay faltas de ortografía ni errores de puntuación o gramaticales.

Algunas faltas de ortografía, errores de puntuación o gramaticales.

Muchas faltas de ortografía, errores de puntuación o gramaticales

Varias faltas de ortografía, errores de puntuación o gramaticales.

Redacción y ortografía

La infografía muestra algunas ideas principales. Muestra cierta capacidad de síntesis de la información encontrada. No se evidencia de manera clara una relación entre las imágenes y el texto.

No destaca ideas y hechos principales. No evidencia capacidad de síntesis, se identifica transcripción fiel de internet (copia y pega). No se evidencia de manera clara una relación entre las imágenes y el texto.

La infografía muestra 8 idas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. El texto y las imágenes se relacionan de manera clara.

La infografía muestra mas de 10 ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. El texto y las imágenes se relacionan de manera clara.

Exposición de ideas centrales

Establece de manera organizada algunos hechos o información. Aprovecha adecuadamente los espacios, apreciándose cierta estructura.

Establece sucesos relevantes del tema, pero son empleados de forma desordenada. No mantiene una debida distribución de los espacios.

Establece hechos muy generales del tema y son empleados de manera desordenada. Incorrecta distribución de los espacios. No sugiere ningún tipo de estructura.

Establece de manera organizada y creativa los hechos de la información. Aprovecha adecuadamente los espacios sugiriendo la estructura.

Organización de la información

Utiliza imágenes para representar las ideas o hechos principales. El uso de colores contribuye a asociar y enfatizar las ideas. El tamaño de letra es adecuado.

No se hace buen uso de colores y el número de imágenes es reducido. Las imágenes escasamente permiten apreciar/asociar las ideas principales. Incorrecto uso de colores.

No se utiliza imágenes ni colores para representar y asociar las ideas o hechos. Mal uso de los colores.

Uso de imágenes como estímulo visual para representar ideas o hechos principales. El tamaño de la letra no es adecuado y utiliza colores de manera adecuada.

Uso de imágenes y colores

Emplea cada recurso para facilitar la lectura, pero los elementos visuales son poco atractivos. Emplea ocasionalmente líneas y separadores de manera atractiva aportando una idea de conjunto.

Emplea cada recurso para facilitar la lectura, los elementos visuales son muy atractivos y relacionados al tema. Emplea frecuentemente líneas, separadores, flechas, viñetas, fondos, etc. De manera atractiva dando una idea de conjunto,

Recurre al empleo de elementos distractores. No emplea líneas y fechas, o solo en ocasiones puntuales, sin aportar una idea de conjunto.

Emplea recursos visuales que dificultan la lectura. Emplea líneas y flechas, pero no aporta una idea de conjunto.

Presentación visual

Entrega realizada a tiempo en uno de los dos formatos preestablecidos

Entrega realizada a tiempo y en el formato establecido (enlace vía correo electrónico y archivo de imagen)

La entrega no fue realizada a tiempo y no se tiene en cuenta los formatos establecidos.

La entrega no fue realizada a tiempo, aunque se tiene en cuenta los dos formatos establecidos

Entrega