RetoFinal_AmenazaDigital

Manejar con cabeza

por JAdolfo Vázquez @JAdolfoVS

para el alumando ESO

Peligros de las

Amenazas Digitales

Manejar con cabeza

por JAdolfo Vázquez @JAdolfoVS

1. Grooming 2. Suplantación de Identidad 3. Webs con contenidos potencialmente dañinos 4. Navegación Segura: Recomendaciones Finales Créditos

Índice

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Grooming

por JAdolfo Vázquez @JAdolfoVS

Fuente: Imagen de espacioteca.com de https://www.eicyc.es/que-es-grooming/

Denominamos grooming al acercamiento por parte de un adulto a un menor con fines sexuales. En general, el proceso comienza mediante una serie de acciones encaminadas a establecer una relación con el menor, ganarse progresivamente su confianza y entablar una amistad que degenera hasta llegar a un estado en el que el adulto tiene control emocional sobre su víctima. A partir de este punto la relación puede derivar en contacto físico y abuso sexual o en relaciones virtuales que incluyen la obtención de contenido audiovisual (fotografías y/o vídeos) de carácter sexual

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¿Que es el Grooming?

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Fuente: Imagen de espacioteca.com de https://www.eicyc.es/que-es-grooming/

Grooming

Medidas de protección generales• Supervisar, acompañar y orientar a los menores en el uso de internet.• Establecer un clima de confianza y diálogo.• Desarrollar la capacidad crítica del menor• Crear un entorno TIC seguro.• Desarrollar la competencia digital del menor.• Hablar sobre los peligros de la red y trasladar buenas prácticas de uso.• Establecer normas y límites y, a ser posible, consensuarlos con el menor.• Promover el desarrollo de la autoestima, la confianza y la asertividad del menor.

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precauciones

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Fuente: Imagen de espacioteca.com de https://www.eicyc.es/que-es-grooming/

Grooming

Medidas de protección específicas• Es importante hablar con los menores sobre grooming. Dependiendo de la edad, pueden utilizarse noticias sobre ciberacoso sexual para abrir el debate.• Deben ser conscientes de que, cuanta más información sensible o comprometedora compartan (sobre todo gráfica), más expuestos estarán.• Recomendarles agregar solo a conocidos, no a amigos de amigos.• Estar atento al uso que otras personas hacen de las imágenes o información del menor.• Por norma general, los menores de 14 años no deben tener redes sociales y si las tienen deben usarse bajo estricto control de un adulto responsable.• Hasta que adquieren un nivel de madurez y competencia digital suficiente, los dispositivos deben estar en espacios comunes y compartidos con adultos.

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Fuente: Imagen de espacioteca.com de https://www.eicyc.es/que-es-grooming/

Grooming

Si se sospecha o detecta una situación de ciberacoso sexual a un menor por parte de un adulto se debe:• Retirar inmediatamente al menor. Se debe evitar que siga manteniendo contacto con el acosador.• Hacer una revisión total de los dispositivos en busca de malware.• Cambiar a continuación todas las claves de acceso.• No ceder al chantaje en ningún caso.• Buscar ayuda especializada y/o apoyo de otro adulto.• Evaluar la certeza de la posesión de material sensible por parte del ciberacosador• Los educadores deberán comunicar de manera inmediata la situación a los padres que serán quienes deban denunciar ante las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado los hechos.• Averiguar en qué ilícitos ha incurrido o incurre el acosador.• Buscar y recopilar pruebas de la actividad delictiva cuidando no vulnerar la Ley.

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actuaciones

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suplantación identidad

Fuente www.tecnocosas.es

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La suplantación de identidad es aquella acción por la que una persona se hace pasar por otra para llevar a cabo actividades en su propio beneficio: cometer fraudes, dar de alta servicios, ciberacosar a alguien, difamarle, vender productos falsos...Aunque la suplantación de identidad se daba antes de la aparición de internet y las redes sociales, los casos han proliferado.Existen dos tipos de suplantación:• El suplantador consigue acceder ilegalmente a una cuenta tras hacerse con las credenciales de acceso por medio de, por ejemplo phisihing o malware.• El suplantador crea un falso perfil de la víctima.Las penas que se establecen dependen del tipo de suplantación de identidad, el hecho delictivo y el daño causado.

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¿Que es la Suplantacion?

Fuente www.tecnocosas.es

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Suplantacion

• Utilizar contraseñas robustas.• Proteger adecuadamente los dispositivos para evitar que se infecten de malware.• No responder mensajes de remitentes desconocidos y, en ningún caso, proporcionar datos sensibles: DNI, datos bancarios, contraseñas…• Realizar compras seguras.• Usa las redes WiFi públicas o abiertas solo para consultar información, no para proporcionarla.

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precauciones

Fuente www.tecnocosas.es

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Suplantacion

• Investiga el alcance de la suplantación. Realiza una búsqueda en internet y en otras redes sociales para averiguar si has sido suplantado en otros servicios.• Recopila evidencias de la suplantación• Guarda las comunicaciones recibidas• Haz capturas de pantalla. Si necesitas que estas tengan validez legal, puedes utilizar un “testigo online” o levantar acta notarial.• Avisa a tus contactos de que existe un perfil falso o de que has sido suplantado.• Denuncia al servicio de que han suplantado tu identidad para que retiren la cuenta.• También puedes interponer denuncia ante las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

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Webs POTENCIALMENTE DAÑINaS

Fuente: as.com elperiodico.com y es.gizmodo.com

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Entendemos por páginas con contenidos potencialmente dañinos aquellos que podrían incentivar conductas problemáticas en quien los ve como aquellos que promueven el consumo de drogas, las autolesiones o lesiones a terceros, los desórdenes alimentarios, las pseudoterapias, la discriminación, la violencia y el odio hacia ciertos colectivos... Páginas que muestran cómo autolesionarse Retos virales peligrosos: MOMO y el reto de la Ballena AzulLas páginas que fomentan la anorexia o la bulimiaPáginas webs que recomiendan pseudoterapias y las pseudociencias

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¿Que son las webs con contenido potencialmente dañin0?

Fuente: as.com elperiodico.com y es.gizmodo.com

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Webs contenido dañino

• Desarrollar la capacidad crítica y la alfabetización informacional del menor: debe aprender a contrastar información y a buscar fuentes fiables.• Evitar compartir este tipo de contenidos ni siquiera cuando nuestro fin sea denunciarlos.• Establecer con los menores un clima de confianza y diálogo que facilite que, ante posibles incidentes, acudan a nosotros.• Debemos acompañar a los menores en su “viaje” por la red. Acordar con ellos normas de uso y establecer límites claros.• Hacer uso de herramientas de control parental.• Ante la existencia de un problema, mantener la calma, escuchar, no cuestionar y no culpabilizar al menor, informarse de qué hacer en cada caso concreto de fuentes fiables y, si se considera necesario, buscar ayuda profesional especializada..

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Fuente: as.com elperiodico.com y es.gizmodo.com

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Webs contenido dañino

• Si existe la posibilidad, marca los contenidos como inapropiados.• Pide a la empresa que los aloja que los retire.• Reporta los contenidos en línea peligrosos a través del formulario que IS4K (internet safe for kids) ha habilitado.• Pon en conocimiento de asociaciones y ONGs especializadas la existencia de webs que albergan contenidos potencialmente dañinos

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actuaciones

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Navegación segura recomendaciones

por JAdolfo Vázquez @JAdolfoVS

El término malware -que es la contracción de las palabras inglesas malicious software- engloba una variedad enorme de programas con características y fines diversos.

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¿Que es el malware? Como evitarlo. Navegación Segura

por JAdolfo Vázquez @JAdolfoVS

Navegación Segura: Malware

5 consejos para protegerte de los Malware.1- Cuentas de invitado2- Control de los sitios visitados3- Instalar actualizaciones4- Software de confianza5- Antivirus potente

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precauciones

Actuar con prudencia y sentido común y:• utilizar contraseñas robustas y actualizarlas con frecuencia;• tener precaución al utilizar dispositivos de almacenamiento extraíble;• descargar programas y contenidos desde sitios y tiendas oficiales;• comprobar que la web a la que accedemos es un sitio seguro y realmente aquella a la que queremos acceder;• no entrar en enlaces -especialmente los acortados- que nos proporcionan desconocidos o que provocan desconfianza;• no proporcionar información sensible en la red como respuesta a solicitudes de operadores económicos evitando intentos de phishing u otras estafas;• ser especialmente prudentes cuando usamos redes abiertas y ordenadores de uso público…• y adoptar una serie de medidas de protección básicas para protegernos de la cada día más extensa familia de los programas malignos o malware (antivirus, firewall, actualizaciones de seguridad de los sistemas operativos y navegadores…).

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Actuaciones

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