La Ingeniería de Alimentos en la UNAD
2019
Elaborado por: Mario Fernando Hurtado Quintero Grupo: 216010-612
1. Propósitos de formación desde las necesidades de las regiones, en un párrafo dar respuesta a ¿el Ingeniero de Alimentos para qué se forma? y ubique una imagen que esté relacionada con la respuesta.
El ingeniero de alimentos se forma para reconocer el nivel y magnitud de la producción requerida en el sector agropecuario para dar un gran valor agregado a la materia prima en temas como calidad y precios, generando competitividad en el mercado internacional, mejorar la conservación en la calidad microbiológica, nutricional y sensorial de los alimentos, participar en el diseño infraestructural de centros de acopio; sistemas de selección, empaque y distribución; manejar atmósferas controladas para los productos perecederos, conocer y manejar la integración de producción agrícola y el manejo poscosecha, para eliminar intermediarios y llevar directamente el producto agropecuario de alta calidad desde el campo a la industria de alimentos y definir los cambios que se deben introducir al sector alimentario en pro del desarrollo de la economía del país basándose en los avances tecnológicos en el campo de los alimentos, la globalización de los mercados, el Tratado de Libre comercio y el desarrollo sostenible.
Imagen 1. Proyecto de Investigación y Desarrollo en Alimentos
Recuperado de: http://www.universidadsanjosecr.com/carrera-tecnologia-de-alimentos.html
2. Propósitos de formación desde las necesidades de la profesión y la disciplina, ¿el Ingeniero de Alimentos para qué se forma? La respuesta presentarla mediante un acróstico.
utónomos en su aprendizaje de la disciplina y para la vida, istos para resolver problemas y tomar decisiones adecuadas nnovando tecnología para procesar las materias primas y desarrollar nuevos productos, ediante la investigación y generación de proyectos que solucionen problemas relacionados con la industria agroalimentaria ncaminados al desarrollo científico, tecnológico, económico y social, regional, local y nacional, como el desarrollo de uevas técnicas de conservación y procesamiento de alimentos eniendo la capacidad para diseñar y gestionar Sistemas de Calidad para btener productos alimenticios inocuos, iempre desde una perspectiva ecológica y sostenible.
3. Competencias genéricas del Ingeniero de la UNAD y las competencias específicas del Ingeniero de Alimentos de la UNAD. La respuesta presentarla a través de un solo mapa conceptual.
4. Perfil profesional del Ingeniero de Alimentos de la UNAD. Listar desde lo disciplinar en que estará en capacidad de llevar a cabo y relacionar cada una de estas facultades con una imagen.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
1. Adquirir, comprender y aplicar el conocimiento de las ciencias básicas, de las ciencias de la Ingeniería y de las ciencias de los alimentos, que le permiten diseñar, adaptar, investigar e innovar en el manejo e industrialización de alimentos, diseñar y modelar procesos de alimentos para el desarrollo de nuevos productos y de nuevas tecnologías.
Imagen 2. Industrialización de Alimentos
Recuperado de: https://industrializaciondealimentos.blogspot.com/
Imagen 3. Proyecto Alimenticio
Recuperado de: http://www.siss.gob.ve/venezuela-y-brasil-impulsan-alianzas-para-la-industrializacion-en-alimentos-y-salud/
2. Ser un solucionador de problemas relacionados con el área de los alimentos, en la medida que diseña y desarrolla proyectos que contribuyan al desarrollo tecnológico, económico y social de su entorno.
Imagen 4. Investigación y Desarrollo
Recuperado de: https://www.croplifela.org/es/actualidad/articulos/sabe-cuanto-cuesta-la-investigacion-y-el-desarrollo-de-nuevos-productos-fitosanitarios
3. Elaborar proyectos de investigación aplicada que apunten al desarrollo tecnológico y científico de su región.
5. Cargos, áreas o funciones en donde El ingeniero de Alimentos de la UNAD podrá desempeñarse. La respuesta presentarla mediante un mapa mental, gráfico o esquema.
El Ingeniero de alimentos se ocupa en
El cálculo y selección de equipos y maquinaria para procesos de alimentos.
Diseño y montaje de plantas industriales de alimentos
Diseño y adaptación de procesos productivos
Imagen 6. Adaptación de procesos productivos
Recuperado de: https://www.efeagro.com/noticia/la-industria-alimentaria-la-cabeza-gasto-proteccion-ambiental/
Imagen 7. Selección de equipos para alimentos
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=HXpgptPs2hc
Imagen 5. Montaje de plantas industriales
Recuperado de:
http://www.dymindustrial.com/
La investigación y desarrollo de procesos para la obtención de nuevos productos
Diseñar, evaluar e implementar proyectos de Ingeniería de alimentos
Imagen 9. Investigación y Desarrollo
Recuperado de: https://www.croplifela.org/es/actualidad/articulos/sabe-cuanto-cuesta-la-investigacion-y-el-desarrollo-de-nuevos-productos-fitosanitarios
Imagen 8. Proyecto planta de alimentos
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=IeDcHqGkUY4
5. Cargos, áreas o funciones en donde El ingeniero de Alimentos de la UNAD podrá desempeñarse. La respuesta presentarla mediante un mapa mental, gráfico o esquema.
El Ingeniero de alimentos se ocupa en
La gestión de sistemas de calidad para garantizar la calidad y la seguridad alimentaria, en toda la cadena de producción alimentaria.
La prestación de servicios de asesoría, consultoría y en el sector agroalimentario para los procesos de posproducción, transformación y conservación de alimentos.
Imagen 11. Asesoría procesos de alimentos
Recuperado de: https://saia.es/control-calidad-alimentos/
Imagen 10. Control de calidad
Recuperado de: https://site.lasallista.edu.co/programa/maestria-en-gestion-de-la-calidad-de-alimentos/
5. Cargos, áreas o funciones en donde El ingeniero de Alimentos de la UNAD podrá desempeñarse. La respuesta presentarla mediante un mapa mental, gráfico o esquema.
Sectores donde aplica
Sector productivo, de postproducción y transformación agroalimentaria.
Gestión de la calidad alimentaria.
Imagen 12. Sector de transformación alimentaria
Recuperado de: https://www.metropoliabierta.com/economia/latinoamerica-negocia-tecnologia-alimentaria-en-la-fira_6666_102.html
Imagen 13. Gestión de la calidad alimentaria
Recuperado de: https://www.grconsulting.pe/courses/diplomado-en-gestion-de-la-calidad-e-inocuidad-alimentaria-arequipa/
Investigación y desarrollo de nuevos productos.
Gestión de la producción
Imagen 14. Gestión de la producción
Recuperado de: https://institutoipes.edu.ar/2014/02/18/donde-puede-desempenarse-el-profesional-de-gestion-de-la-produccion-y-servicios/
Imagen 15. Proyecto de Investigación y Desarrollo en Alimentos
Recuperado de: http://www.universidadsanjosecr.com/carrera-tecnologia-de-alimentos.html
6. Generalidades programa Ingeniería de Alimentos en la UNAD. Respuesta a cada uno de los siguientes ítems
7. Línea de profundización del programa que le llama la atención. La respuesta la debe presentar a través de un esquema
8. Ruta de los cursos del componente de investigación. Presentar la respuesta a través de una secuencia de cursos.
9. Nombre de los cursos que abordan el estudio de los procesos de alimentos y relación de cada uno con una imagen.
Transporte de sólidos y fluidos
Balance de materia y energía
Transferencia de Calor
Imagen 18. Transferencia de Calor
Recuperado de: https://www.pirobloc.com/blog-es/adveccion-dentro-de-la-hidraulica-termica/
Imagen 17. Transporte de sólidos y fluidos
Recuperado de: http://tallerscaballe.com/transporte-de-fluidos-solidos/
Imagen 16. Balance de materia y energía
recuperado de: https://libreria-limusa.com/producto/problemas-de-balance-de-materia-y-energia-en-la-industria-alimentaria-2a-ed/
9. Nombre de los cursos que abordan el estudio de los procesos de alimentos y relación de cada uno con una imagen.
Procesos de Cereales y Oleaginosas
Procesos Lácteos
Transferencia de Masa
Procesos Lácteos
Imagen 20. Yogur
Recuperado de: https://okdiario.com/recetas/yogur-fresa-2187481
Imagen 21. Procesos de Cereales y Oleaginosas
Recuperado de: https://www.cofcointernational.com.ar/Negocios/Cereales
Imagen 19. Transferencia de Masa
VRecuperado de: https://es.scribd.com/document/245418502/Transferencia-de-Masa-Interfacial
9. Nombre de los cursos que abordan el estudio de los procesos de alimentos y relación de cada uno con una imagen.
Procesos Fruver
Procesos Cárnicos
Imagen 22. Procesos Fruver
Recuperado de: http://www.crbusinessbook.com/fruver
Imagen 23. Procesos Cárnicos
Recuperado de: http://www.cardapa.com/pages/cardapa--distribuidor-de-productos-carnicos-
10. Nombre de cada uno de los ítems de la figura del curso de microbiología de los alimentos.
Portafolio Ingeniería de alimentos en la UNAD
Mario Fernando Hurtado Quintero
Created on May 14, 2019
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La Ingeniería de Alimentos en la UNAD
2019
Elaborado por: Mario Fernando Hurtado Quintero Grupo: 216010-612
1. Propósitos de formación desde las necesidades de las regiones, en un párrafo dar respuesta a ¿el Ingeniero de Alimentos para qué se forma? y ubique una imagen que esté relacionada con la respuesta.
El ingeniero de alimentos se forma para reconocer el nivel y magnitud de la producción requerida en el sector agropecuario para dar un gran valor agregado a la materia prima en temas como calidad y precios, generando competitividad en el mercado internacional, mejorar la conservación en la calidad microbiológica, nutricional y sensorial de los alimentos, participar en el diseño infraestructural de centros de acopio; sistemas de selección, empaque y distribución; manejar atmósferas controladas para los productos perecederos, conocer y manejar la integración de producción agrícola y el manejo poscosecha, para eliminar intermediarios y llevar directamente el producto agropecuario de alta calidad desde el campo a la industria de alimentos y definir los cambios que se deben introducir al sector alimentario en pro del desarrollo de la economía del país basándose en los avances tecnológicos en el campo de los alimentos, la globalización de los mercados, el Tratado de Libre comercio y el desarrollo sostenible.
Imagen 1. Proyecto de Investigación y Desarrollo en Alimentos Recuperado de: http://www.universidadsanjosecr.com/carrera-tecnologia-de-alimentos.html
2. Propósitos de formación desde las necesidades de la profesión y la disciplina, ¿el Ingeniero de Alimentos para qué se forma? La respuesta presentarla mediante un acróstico.
utónomos en su aprendizaje de la disciplina y para la vida, istos para resolver problemas y tomar decisiones adecuadas nnovando tecnología para procesar las materias primas y desarrollar nuevos productos, ediante la investigación y generación de proyectos que solucionen problemas relacionados con la industria agroalimentaria ncaminados al desarrollo científico, tecnológico, económico y social, regional, local y nacional, como el desarrollo de uevas técnicas de conservación y procesamiento de alimentos eniendo la capacidad para diseñar y gestionar Sistemas de Calidad para btener productos alimenticios inocuos, iempre desde una perspectiva ecológica y sostenible.
3. Competencias genéricas del Ingeniero de la UNAD y las competencias específicas del Ingeniero de Alimentos de la UNAD. La respuesta presentarla a través de un solo mapa conceptual.
4. Perfil profesional del Ingeniero de Alimentos de la UNAD. Listar desde lo disciplinar en que estará en capacidad de llevar a cabo y relacionar cada una de estas facultades con una imagen.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
1. Adquirir, comprender y aplicar el conocimiento de las ciencias básicas, de las ciencias de la Ingeniería y de las ciencias de los alimentos, que le permiten diseñar, adaptar, investigar e innovar en el manejo e industrialización de alimentos, diseñar y modelar procesos de alimentos para el desarrollo de nuevos productos y de nuevas tecnologías.
Imagen 2. Industrialización de Alimentos Recuperado de: https://industrializaciondealimentos.blogspot.com/
Imagen 3. Proyecto Alimenticio Recuperado de: http://www.siss.gob.ve/venezuela-y-brasil-impulsan-alianzas-para-la-industrializacion-en-alimentos-y-salud/
2. Ser un solucionador de problemas relacionados con el área de los alimentos, en la medida que diseña y desarrolla proyectos que contribuyan al desarrollo tecnológico, económico y social de su entorno.
Imagen 4. Investigación y Desarrollo Recuperado de: https://www.croplifela.org/es/actualidad/articulos/sabe-cuanto-cuesta-la-investigacion-y-el-desarrollo-de-nuevos-productos-fitosanitarios
3. Elaborar proyectos de investigación aplicada que apunten al desarrollo tecnológico y científico de su región.
5. Cargos, áreas o funciones en donde El ingeniero de Alimentos de la UNAD podrá desempeñarse. La respuesta presentarla mediante un mapa mental, gráfico o esquema.
El Ingeniero de alimentos se ocupa en
El cálculo y selección de equipos y maquinaria para procesos de alimentos.
Diseño y montaje de plantas industriales de alimentos
Diseño y adaptación de procesos productivos
Imagen 6. Adaptación de procesos productivos Recuperado de: https://www.efeagro.com/noticia/la-industria-alimentaria-la-cabeza-gasto-proteccion-ambiental/
Imagen 7. Selección de equipos para alimentos Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=HXpgptPs2hc
Imagen 5. Montaje de plantas industriales Recuperado de: http://www.dymindustrial.com/
La investigación y desarrollo de procesos para la obtención de nuevos productos
Diseñar, evaluar e implementar proyectos de Ingeniería de alimentos
Imagen 9. Investigación y Desarrollo Recuperado de: https://www.croplifela.org/es/actualidad/articulos/sabe-cuanto-cuesta-la-investigacion-y-el-desarrollo-de-nuevos-productos-fitosanitarios
Imagen 8. Proyecto planta de alimentos Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=IeDcHqGkUY4
5. Cargos, áreas o funciones en donde El ingeniero de Alimentos de la UNAD podrá desempeñarse. La respuesta presentarla mediante un mapa mental, gráfico o esquema.
El Ingeniero de alimentos se ocupa en
La gestión de sistemas de calidad para garantizar la calidad y la seguridad alimentaria, en toda la cadena de producción alimentaria.
La prestación de servicios de asesoría, consultoría y en el sector agroalimentario para los procesos de posproducción, transformación y conservación de alimentos.
Imagen 11. Asesoría procesos de alimentos Recuperado de: https://saia.es/control-calidad-alimentos/
Imagen 10. Control de calidad Recuperado de: https://site.lasallista.edu.co/programa/maestria-en-gestion-de-la-calidad-de-alimentos/
5. Cargos, áreas o funciones en donde El ingeniero de Alimentos de la UNAD podrá desempeñarse. La respuesta presentarla mediante un mapa mental, gráfico o esquema.
Sectores donde aplica
Sector productivo, de postproducción y transformación agroalimentaria.
Gestión de la calidad alimentaria.
Imagen 12. Sector de transformación alimentaria Recuperado de: https://www.metropoliabierta.com/economia/latinoamerica-negocia-tecnologia-alimentaria-en-la-fira_6666_102.html
Imagen 13. Gestión de la calidad alimentaria Recuperado de: https://www.grconsulting.pe/courses/diplomado-en-gestion-de-la-calidad-e-inocuidad-alimentaria-arequipa/
Investigación y desarrollo de nuevos productos.
Gestión de la producción
Imagen 14. Gestión de la producción Recuperado de: https://institutoipes.edu.ar/2014/02/18/donde-puede-desempenarse-el-profesional-de-gestion-de-la-produccion-y-servicios/
Imagen 15. Proyecto de Investigación y Desarrollo en Alimentos Recuperado de: http://www.universidadsanjosecr.com/carrera-tecnologia-de-alimentos.html
6. Generalidades programa Ingeniería de Alimentos en la UNAD. Respuesta a cada uno de los siguientes ítems
7. Línea de profundización del programa que le llama la atención. La respuesta la debe presentar a través de un esquema
8. Ruta de los cursos del componente de investigación. Presentar la respuesta a través de una secuencia de cursos.
9. Nombre de los cursos que abordan el estudio de los procesos de alimentos y relación de cada uno con una imagen.
Transporte de sólidos y fluidos
Balance de materia y energía
Transferencia de Calor
Imagen 18. Transferencia de Calor Recuperado de: https://www.pirobloc.com/blog-es/adveccion-dentro-de-la-hidraulica-termica/
Imagen 17. Transporte de sólidos y fluidos Recuperado de: http://tallerscaballe.com/transporte-de-fluidos-solidos/
Imagen 16. Balance de materia y energía recuperado de: https://libreria-limusa.com/producto/problemas-de-balance-de-materia-y-energia-en-la-industria-alimentaria-2a-ed/
9. Nombre de los cursos que abordan el estudio de los procesos de alimentos y relación de cada uno con una imagen.
Procesos de Cereales y Oleaginosas
Procesos Lácteos
Transferencia de Masa
Procesos Lácteos
Imagen 20. Yogur Recuperado de: https://okdiario.com/recetas/yogur-fresa-2187481
Imagen 21. Procesos de Cereales y Oleaginosas Recuperado de: https://www.cofcointernational.com.ar/Negocios/Cereales
Imagen 19. Transferencia de Masa VRecuperado de: https://es.scribd.com/document/245418502/Transferencia-de-Masa-Interfacial
9. Nombre de los cursos que abordan el estudio de los procesos de alimentos y relación de cada uno con una imagen.
Procesos Fruver
Procesos Cárnicos
Imagen 22. Procesos Fruver Recuperado de: http://www.crbusinessbook.com/fruver
Imagen 23. Procesos Cárnicos Recuperado de: http://www.cardapa.com/pages/cardapa--distribuidor-de-productos-carnicos-
10. Nombre de cada uno de los ítems de la figura del curso de microbiología de los alimentos.