Reduciendo la ansiedad
ANTESClases monótonas, clases magistrales Yo elegía el contenido a tratar.. No tenía mucho contacto visual con el alumnado. Usaba la comparación.
DESPUÉS
Dejo de ser el centro de la clase, para que el alumnado participe más.
El alumnado participa en la elección de lo que se va a trabajar en clase
Uso de contacto visual. Hablo a cada alumno sobre su progreso.
@camachomanarel
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Reduciendo la ansiedad
camachomanarel@gmail.com
Created on May 6, 2019
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Reduciendo la ansiedad
ANTESClases monótonas, clases magistrales Yo elegía el contenido a tratar.. No tenía mucho contacto visual con el alumnado. Usaba la comparación.
DESPUÉS Dejo de ser el centro de la clase, para que el alumnado participe más. El alumnado participa en la elección de lo que se va a trabajar en clase Uso de contacto visual. Hablo a cada alumno sobre su progreso.
@camachomanarel
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