HISTOIRE
Thème 3 : L'empire romain dans le monde antique (Ier-IVème siècle après J.-C.)
Leçon 7 : Conquêtes, paix romaine et romanisation (Ier-IVème siècle ap. JC)
QUESTION CLÉ : Comment Rome a-t-elle pu bâtir un immense empire et maintenir la paix du Ier au IVème siècle ap. JC ?
SOMMAIRE "Conquête, paix romaine et romanisation" (Ier-IVème siècles)
Je situe la nouvelle leçon dans le temps.
Entrée dans la leçon : Je réactive mes acquis ! (exercice 1)
Je me repère dans la nouvelle leçon (questions de la page 120). (facultatif)
Consignes exercice 2 ... Je commence à compléter la fiche de synthèse
CORRECTION exercice 2
À compléter pour les exercices 2 et 3 :
La fiche de synthèse : C'est l'essentiel du cours à connaître !
Je découvre ce qui faisait l'unité de l'empire romain au temps de la paix romaine (exercice 3 suite)
Carte mentale
CORRECTION exercice 3
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
Premiers villages, agriculture
Invention de l'écriture
L'iliade et l'Odyssée d'Homère (- 750)
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
Période d'écriture de la Bible (-800-100).
Invention de l'écriture
Fondation légendaire de Rome (-753)
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
Menu
I. Un vaste empire autour de la Méditerranée
Menu
II. Les pouvoirs de l'empereur
Menu
III. La diffusion du mode de vie romain dans l'empire
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
QUESTIONS p. 120
1. Frise : Qui est le premier empereur romain ? À quelle date devient-il empereur ? ........................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................................
Doc. 2 p. 120 : Des routes maritimes sûres.
Doc. 1 p. 120 : Un empire bien relié à sa capitale.
Doc. 3 p. 121
2. Doc. 3 : Autour de quelle mer s'étend l'empire romain ? Et sur quels continents ? ............................................................................................................................................................................................................................................................. 3. Doc. 1 à 3 : Par quels moyens l'empereur contrôle-t-il son empire ? ............................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Doc. 3 : Comment s'appelle la frontière fortifiée de l'empire ? Comment sécurise-t-elle le territoire de l'Empire ? ...................................................................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
QUESTIONS p. 120 [Correction]
1. Le premier empereur romain est Auguste. Il le devient en 27 av. J.-C. 2. L’Empire romain s’étend autour de la Méditerranée. Il s’étend sur l’Europe, l’Asie et l’Afrique. 3. L’empereur a plusieurs moyens pour contrôler son empire : un réseau de communications efficace avec des routes terrestres et maritimes surveillées et bien entretenues. Il s’appuie également sur une armée présente dans tout l’Empire, notamment aux frontières, dont certaines sont fortifiées. Enfin, il a des relais dans les principales cités de l’Empire pour faire le lien avec Rome. 4. La frontière fortifiée s’appelle le limes. Elle sécurise l’Empire en permettant de surveiller les mouvements des peuples extérieurs dans des régions qui nécessitent davantage de surveillance.
CORRECTION
CORRECTION
CORRECTION Ex. 2
6ème_Conquêtes, paix romaine, romanisation
ANTOINE
Created on April 24, 2019
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HISTOIRE
Thème 3 : L'empire romain dans le monde antique (Ier-IVème siècle après J.-C.)
Leçon 7 : Conquêtes, paix romaine et romanisation (Ier-IVème siècle ap. JC)
QUESTION CLÉ : Comment Rome a-t-elle pu bâtir un immense empire et maintenir la paix du Ier au IVème siècle ap. JC ?
SOMMAIRE "Conquête, paix romaine et romanisation" (Ier-IVème siècles)
Je situe la nouvelle leçon dans le temps.
Entrée dans la leçon : Je réactive mes acquis ! (exercice 1)
Je me repère dans la nouvelle leçon (questions de la page 120). (facultatif)
Consignes exercice 2 ... Je commence à compléter la fiche de synthèse
CORRECTION exercice 2
À compléter pour les exercices 2 et 3 :
La fiche de synthèse : C'est l'essentiel du cours à connaître !
Je découvre ce qui faisait l'unité de l'empire romain au temps de la paix romaine (exercice 3 suite)
Carte mentale
CORRECTION exercice 3
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
Premiers villages, agriculture
Invention de l'écriture
L'iliade et l'Odyssée d'Homère (- 750)
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
Période d'écriture de la Bible (-800-100).
Invention de l'écriture
Fondation légendaire de Rome (-753)
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
Menu
I. Un vaste empire autour de la Méditerranée
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II. Les pouvoirs de l'empereur
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III. La diffusion du mode de vie romain dans l'empire
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
QUESTIONS p. 120
1. Frise : Qui est le premier empereur romain ? À quelle date devient-il empereur ? ........................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................................
Doc. 2 p. 120 : Des routes maritimes sûres.
Doc. 1 p. 120 : Un empire bien relié à sa capitale.
Doc. 3 p. 121
2. Doc. 3 : Autour de quelle mer s'étend l'empire romain ? Et sur quels continents ? ............................................................................................................................................................................................................................................................. 3. Doc. 1 à 3 : Par quels moyens l'empereur contrôle-t-il son empire ? ............................................................................................................................................................................................................................................................. 4. Doc. 3 : Comment s'appelle la frontière fortifiée de l'empire ? Comment sécurise-t-elle le territoire de l'Empire ? ...................................................................................................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................
Compétence travaillée : Je me repère dans le temps et l'espace.
QUESTIONS p. 120 [Correction]
1. Le premier empereur romain est Auguste. Il le devient en 27 av. J.-C. 2. L’Empire romain s’étend autour de la Méditerranée. Il s’étend sur l’Europe, l’Asie et l’Afrique. 3. L’empereur a plusieurs moyens pour contrôler son empire : un réseau de communications efficace avec des routes terrestres et maritimes surveillées et bien entretenues. Il s’appuie également sur une armée présente dans tout l’Empire, notamment aux frontières, dont certaines sont fortifiées. Enfin, il a des relais dans les principales cités de l’Empire pour faire le lien avec Rome. 4. La frontière fortifiée s’appelle le limes. Elle sécurise l’Empire en permettant de surveiller les mouvements des peuples extérieurs dans des régions qui nécessitent davantage de surveillance.
CORRECTION
CORRECTION
CORRECTION Ex. 2